甲、乙兩個物體同時從同一地點(diǎn)向西做直線運(yùn)動,速度與時間關(guān)系如圖所示.以甲為參照物,乙向 做直線運(yùn)動,經(jīng)過6s甲乙兩物體相距 m.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年四川省資陽市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
小明乘坐動車時,看到桌面上的蘋果保持靜止不動,則他所選的參照物是( )
A.鐵軌
B.桌面
C.路旁的樹木
D.從旁邊走過的列車員
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年四川省資陽市簡陽市城南九義校初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖中的噪音監(jiān)控顯示屏上的“65.2”顯示的是噪音的 (音調(diào)/響度/音色),單位是: .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年四川省資陽市簡陽市城南九義校初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
一短跑運(yùn)動員在5s內(nèi)跑完了50m,汽車行駛的速度是54km/h,羚羊奔跑的速度是20m/s,那么三者速度從小到大的順序是( )
A.運(yùn)動員、汽車、羚羊 B.汽車、羚羊、運(yùn)動員
C.羚羊、汽車、運(yùn)動員 D.運(yùn)動員、羚羊、汽車
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省聊城市臨清市初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
把正在發(fā)聲的音叉插入水中,會看到如圖1所示的現(xiàn)象,說明聲音是由物體的 產(chǎn)生的,如圖2所示,把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,聽到的鈴聲越來越小,由此推理可以得出: 不能傳聲.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省聊城市臨清市初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
小明坐在天津到北京的動車上,透過車窗看到路邊的樹木向后移動,他是以 為參照物;該車僅用30min跑完120km的全程,其平均速度為 km/h.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省聊城市臨清市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列對聲的應(yīng)用實(shí)例中,主要利用聲波傳遞能量的是( )
A.有經(jīng)驗(yàn)的瓜農(nóng)根據(jù)拍擊西瓜發(fā)出的聲音就能判斷西瓜的生熟
B.醫(yī)生用聽診器可以了解病人心臟跳動的情況
C.利用聲納測海深
D.利用超聲波來清洗精細(xì)的機(jī)械
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省東營市初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖1示,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時,泡沫塑料球被彈起,這個現(xiàn)象說明 ;如圖2示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,這個現(xiàn)象說明 .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省濱州市心學(xué)校初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
小趙同學(xué)手拿時鐘站在平面鏡前,如圖所示是平面鏡中的像,則時鐘指示的時間是( )
A.3:00 B.12:00 C.9:00 D.都不對
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