【題目】一重力為G，底面積為S的圓柱形杯子，倒入一些水后放在水平桌面上，容器對桌面的壓強(qiáng)為p，求水的深度h，則下列判斷正確的是（ ）
A.此時(shí)水對容器底部的壓力等于自身重力G水
B.一種求解思路
C.深度的表達(dá)式是：h=
D.其他條件相同時(shí)，液體密度增大，h增大

【答案】AB
【解析】解：A、如圖所示為直壁容器，所以此時(shí)水對容器底部的壓力等于自身重力G水 ， 故A正確； BC、根據(jù)V=Sh可得h= ，根據(jù)ρ= ，G=mg可得V水= ，根據(jù)p= 可得F=pS，
而G水=G總﹣G，杯子對桌面的壓力等于杯子和水的總重力，即G總=F，
所以，水的深度h= = = = = ．故B正確，C錯(cuò)誤；
D、其他條件相同時(shí)，則有：p= = = = = + = +ρ液gh，p和 都是定值，所以液體密度增大，h減�。蔇錯(cuò)誤．
故選AB．
【考點(diǎn)精析】利用壓力及重力與壓力的區(qū)別對題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知壓力：指垂直作用在物體表面上的力．壓力的作用效果是使物體發(fā)生形變．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小王同學(xué)設(shè)計(jì)了圖甲所示的簡單水溫表電路。圖中電源兩端的電壓為6V保持不變，R0是阻值為5Ω的定值電阻，R為銘牌上標(biāo)有“10Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器，Rt是熱敏電阻，其阻值隨溫度變化的圖像如圖乙所示。電流表采用“0～0.3A”的量程。

（1）小王在連接好電路且閉合開關(guān)后，向Rt上擦一些常溫的酒精，并用扇子對著Rt扇風(fēng)，他觀察到的現(xiàn)象應(yīng)該是電流表示數(shù)____________（選填“變小”或“變大”）；

（2）如果滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻為零，那么該電路最大能測量的溫度是_____℃；

（3）為了能測量0～100℃的水溫，且當(dāng)水溫達(dá)到100℃時(shí)，要求電流表的示數(shù)達(dá)到最大值，則滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻應(yīng)調(diào)為____Ω，0℃應(yīng)該與電流表刻度盤的_________A位置對應(yīng)，如果電流表刻度盤改畫為指示溫度的刻度，且每10℃畫一條刻度線，這個(gè)刻度盤的刻度________（選填“是”或“不是”）均勻的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2017年4月20日,“天舟一號”貨運(yùn)飛船發(fā)射升空,22日與“天宮二號”太空艙順利對接。對接過程中,“天舟一號”多處向外“噴氣”,調(diào)節(jié)運(yùn)行姿態(tài),此過程利用的力學(xué)知識是______________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量滑輪組的機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)中，小明用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法，分別做了甲、乙、丙3次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表：

(1)實(shí)驗(yàn)中要豎直向上_____拉動(dòng)彈簧測力計(jì)，使鉤碼升高。

(2)表格中編號①處數(shù)據(jù)應(yīng)為____，編號②處數(shù)據(jù)應(yīng)為_____.

(3)分析以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出如下結(jié)論：同一滑輪組的機(jī)械效率主要與_____有關(guān)。

(4)若將此滑輪組換一種繞繩方法，不計(jì)摩擦及繩重，提升相同的物體時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率______(變大/變小/不變).

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物體剛脫離正在豎直上升的氣球時(shí)，它的運(yùn)動(dòng)方向是 ， 這是由于的緣故．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一只質(zhì)量為3kg的鉛球，在地面上受到的重力是N，方向是 ， 當(dāng)運(yùn)動(dòng)員向斜上方推出這個(gè)鉛球時(shí)，鉛球飛行過程中不能做直線運(yùn)動(dòng)，主要是的作用．（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電風(fēng)扇之所以能夠工作，是因?yàn)?/span>________帶動(dòng)了葉片旋轉(zhuǎn)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在熱傳遞過程中，________能量的多少叫做熱量。物體________熱量時(shí)，內(nèi)能增加；物體________熱量時(shí)，內(nèi)能減少。物體吸收或放出熱量的多少，可以用來量度物體內(nèi)能的________(填“大小”或“改變”)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小明用魚叉去叉所看到的魚，老王則用手電筒去照亮所看到的魚，有關(guān)兩人的做法中正確的是（ ）

A.小明應(yīng)叉“魚”的下方，老王應(yīng)對準(zhǔn)“魚”照
B.小明和老王都應(yīng)對準(zhǔn)“魚”叉和照
C.小明和老王都應(yīng)對準(zhǔn)“魚”的下方叉和照
D.小明應(yīng)對準(zhǔn)“魚”叉，老王對“魚”的下方照

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同步練習(xí)冊答案