【題目】一重力為G,底面積為S的圓柱形杯子,倒入一些水后放在水平桌面上,容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p,求水的深度h,則下列判斷正確的是(
A.此時(shí)水對(duì)容器底部的壓力等于自身重力G
B.一種求解思路
C.深度的表達(dá)式是:h=
D.其他條件相同時(shí),液體密度增大,h增大

【答案】AB
【解析】解:A、如圖所示為直壁容器,所以此時(shí)水對(duì)容器底部的壓力等于自身重力G , 故A正確; BC、根據(jù)V=Sh可得h= ,根據(jù)ρ= ,G=mg可得V= ,根據(jù)p= 可得F=pS,
而G=G﹣G,杯子對(duì)桌面的壓力等于杯子和水的總重力,即G=F,
所以,水的深度h= = = = = .故B正確,C錯(cuò)誤;
D、其他條件相同時(shí),則有:p= = = = = + = gh,p和 都是定值,所以液體密度增大,h減小.故D錯(cuò)誤.
故選AB.
【考點(diǎn)精析】利用壓力及重力與壓力的區(qū)別對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知壓力:指垂直作用在物體表面上的力.壓力的作用效果是使物體發(fā)生形變.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小王同學(xué)設(shè)計(jì)了圖甲所示的簡單水溫表電路。圖中電源兩端的電壓為6V保持不變,R0是阻值為5Ω的定值電阻,R為銘牌上標(biāo)有“10Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器,Rt是熱敏電阻,其阻值隨溫度變化的圖像如圖乙所示。電流表采用“0~0.3A”的量程。

(1)小王在連接好電路且閉合開關(guān)后,向Rt上擦一些常溫的酒精,并用扇子對(duì)著Rt扇風(fēng),他觀察到的現(xiàn)象應(yīng)該是電流表示數(shù)____________(選填“變小”或“變大”);

(2)如果滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻為零,那么該電路最大能測量的溫度是_____℃;

(3)為了能測量0~100℃的水溫,且當(dāng)水溫達(dá)到100℃時(shí),要求電流表的示數(shù)達(dá)到最大值,則滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻應(yīng)調(diào)為____Ω,0℃應(yīng)該與電流表刻度盤的_________A位置對(duì)應(yīng),如果電流表刻度盤改畫為指示溫度的刻度,且每10℃畫一條刻度線,這個(gè)刻度盤的刻度________(選填“是”或“不是”)均勻的。

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【題目】2017年4月20日,“天舟一號(hào)”貨運(yùn)飛船發(fā)射升空,22日與“天宮二號(hào)”太空艙順利對(duì)接。對(duì)接過程中,“天舟一號(hào)”多處向外“噴氣”,調(diào)節(jié)運(yùn)行姿態(tài),此過程利用的力學(xué)知識(shí)是______________________。

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【題目】在“測量滑輪組的機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)中,小明用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法,分別做了甲、乙、丙3次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表:

(1)實(shí)驗(yàn)中要豎直向上_____拉動(dòng)彈簧測力計(jì),使鉤碼升高。

(2)表格中編號(hào)①處數(shù)據(jù)應(yīng)為____,編號(hào)②處數(shù)據(jù)應(yīng)為_____.

(3)分析以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出如下結(jié)論:同一滑輪組的機(jī)械效率主要與_____有關(guān)。

(4)若將此滑輪組換一種繞繩方法,不計(jì)摩擦及繩重,提升相同的物體時(shí),滑輪組的機(jī)械效率______(變大/變小/不變).

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【題目】物體剛脫離正在豎直上升的氣球時(shí),它的運(yùn)動(dòng)方向是 , 這是由于的緣故.

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【題目】一只質(zhì)量為3kg的鉛球,在地面上受到的重力是N,方向是 , 當(dāng)運(yùn)動(dòng)員向斜上方推出這個(gè)鉛球時(shí),鉛球飛行過程中不能做直線運(yùn)動(dòng),主要是的作用.(g=10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電風(fēng)扇之所以能夠工作,是因?yàn)?/span>________帶動(dòng)了葉片旋轉(zhuǎn).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在熱傳遞過程中,________能量的多少叫做熱量。物體________熱量時(shí),內(nèi)能增加;物體________熱量時(shí),內(nèi)能減少。物體吸收或放出熱量的多少,可以用來量度物體內(nèi)能的________(填“大小”或“改變”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小明用魚叉去叉所看到的魚,老王則用手電筒去照亮所看到的魚,有關(guān)兩人的做法中正確的是(

A.小明應(yīng)叉“魚”的下方,老王應(yīng)對(duì)準(zhǔn)“魚”照
B.小明和老王都應(yīng)對(duì)準(zhǔn)“魚”叉和照
C.小明和老王都應(yīng)對(duì)準(zhǔn)“魚”的下方叉和照
D.小明應(yīng)對(duì)準(zhǔn)“魚”叉,老王對(duì)“魚”的下方照

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