15.物理興趣小組的同學(xué)們在“探究水果電池電壓”的實(shí)驗(yàn)中:小明用銅片和鋅片作為電極插入較小的檸檬制成了一個(gè)水果電池,小華用銅片和鋁片插入較大的檸檬也制成了一個(gè)水果電池.他們分別連通相同的音樂芯片,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)芯片發(fā)出的聲音響度不同.由此他們提出下列問題,這些問題中不屬于可探究的科學(xué)問題的是( 。
A.水果電池電壓與水果的大小有關(guān)嗎?
B.為什么兩個(gè)芯片發(fā)出聲音的響度不同?
C.水果電池電壓與電極的材料有關(guān)嗎
D.芯片兩端的電壓會(huì)影響發(fā)聲的響度嗎?

分析 科學(xué)問題是指能夠通過收集數(shù)據(jù)而回答的問題.一般而言,可以探究的科學(xué)問題描述的是兩個(gè)或多個(gè)變量之間的關(guān)系.

解答 解:在“探究水果電池電壓”的實(shí)驗(yàn)中,探究的是電壓與水果的大小、電極的材料、電壓的大小等因素有關(guān),兩個(gè)芯片發(fā)出聲音的響度不同,則表明電壓不變,是利用轉(zhuǎn)換法顯示電壓的大小,故B錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評 從實(shí)際的角度能選出可探究的科學(xué)問題是解決該題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.某導(dǎo)體兩端的電壓為6伏,通過它的電流為0.3安,10秒內(nèi)通過該導(dǎo)體橫截面的電荷量為3庫,其電阻為20歐.若導(dǎo)體兩端電壓為12伏,通過該導(dǎo)體的電流是0.6安.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.甲、乙兩位同學(xué)在探究串聯(lián)和并聯(lián)電路中電流的規(guī)律時(shí),看到實(shí)驗(yàn)桌上的器材有:學(xué)生電源一個(gè),開關(guān)一個(gè),小燈泡一個(gè),彈簧測力計(jì)一個(gè),導(dǎo)線若干,他們交流后決定:
(1)由甲同學(xué)向老師報(bào)告,要求增加的新元件是電流表,同時(shí)撤掉彈簧測力計(jì)換取一個(gè)不同規(guī)格的燈泡.
(2)甲同學(xué)率先探究串聯(lián)電路中的電流規(guī)律,剛接好最后一根導(dǎo)線,小燈泡就亮了,乙同學(xué)立即切斷電源,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)在連接電路時(shí)沒有將開關(guān)斷開.
(3)甲同學(xué)注意了上述問題,將電流表接在串聯(lián)電路中,閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)表的指針向左偏轉(zhuǎn),乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)了問題的原因是電流表正負(fù)接線柱接反了;調(diào)整后再次閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)只有一個(gè)小燈泡發(fā)光,電流表有讀數(shù),原因可能是另一個(gè)燈泡短路了.
(4)在乙同學(xué)的協(xié)助下,甲同學(xué)終于完成了探究串聯(lián)電路電流規(guī)律的正確連接,甲同學(xué)讀取電流表的示數(shù)后,感覺比其它實(shí)驗(yàn)小組的讀數(shù)大一些,于是他斷開開關(guān)又仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)電流表還有0.04A的讀數(shù),這時(shí)才意識到使用電流表之前還必須調(diào)零.
(5)乙同學(xué)接著探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律,正確選擇量程后,剛閉合開關(guān)電流表的指針就迅速達(dá)到最右端,并且兩燈泡都不亮,甲同學(xué)立即切斷電源,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)的問題是電流表直接接在電源兩端了(電流表將兩個(gè)燈泡短路);.
(6)故障排除后,乙同學(xué)很快完成了實(shí)驗(yàn),并總結(jié)出并聯(lián)電路中干路電流I0與支路電流I1及I2的關(guān)系是I0=I1+I2..
(7)甲同學(xué)按乙的方法重復(fù)了一遍,由于時(shí)間緊張,只測了干路電流和通過燈泡L1的電流,沒有認(rèn)真讀數(shù)就整理了器材,只記得兩次電流表指針偏轉(zhuǎn)的位置一樣,都是從0開始向右偏轉(zhuǎn)12個(gè)小格,乙同學(xué)靈機(jī)一動(dòng),幫助甲同學(xué)算出了通過燈泡L2的電流是0.96A.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

3.在足球比賽中,八二班的守門員飛起一腳把對方踢過來的球攔到了門外,如圖,畫出圖中足球所受力的示意圖.(不考慮空氣阻力)

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

10.一家用電熱水器的銘牌如表所示:

根據(jù)銘牌所提供的信息,解答下列問題:
(1)為安全起見,該電熱水器使用的插座應(yīng)選乙圖中的插座(填甲或乙)
(2)該電熱水器正常工作時(shí)電熱絲的電阻多大?
(3)將該電熱水器裝10Kg水后加熱,使水溫由15℃升高到65℃,水需要吸收多少熱量?
(4)若該電熱水器正常工作時(shí)電熱絲所產(chǎn)生熱量的70%被水吸收,則第(3)問中的加熱過程需多少時(shí)間?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.正常的人眼,能將物體的像始終成在視網(wǎng)膜上,從而看清遠(yuǎn)近不同的物體,這是由于(  )
A.不斷改變晶狀體的焦距,使像成在視網(wǎng)膜上
B.不斷改變物距,使像成在視網(wǎng)膜上
C.不斷改變像距,使像成在視網(wǎng)膜上
D.以上說法均不正確

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

7.如圖所示,為方便殘疾人上下臺階,一些公共場所設(shè)計(jì)了專用通道(斜面),若小林在5s內(nèi)將總重為700N的人和輪椅沿8m長的斜面推上1.2m高的平臺,小林沿斜面推時(shí)所用的推力為150N,試求:
(1)推力做的總功及功率;
(2)此過程中斜面的機(jī)械效率.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.為紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年,2015年9月3日北京舉行了盛大的“勝利日閱兵”.如圖為殲10機(jī)群護(hù)衛(wèi)著空警2000預(yù)警機(jī)飛過天安門廣場的情景.以殲10戰(zhàn)機(jī)為參照物,預(yù)警機(jī)是靜止的;以地面為參照物,預(yù)警機(jī)運(yùn)動(dòng)的.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.學(xué)習(xí)了電學(xué)知識后,小明對影響電阻大小的部分因素進(jìn)行了研究,器材有
開關(guān)、電流表、干電池(電壓恒為1.5V)各一個(gè),三根完全相同的合金絲,導(dǎo)線若干,連接如圖甲所示的電路,小明將合金絲以不同方式分別接入電路A、B之間,閉合開關(guān)s后,記錄的數(shù)據(jù)如表.根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),回答下列問題:
 連接方式 一根 兩根串聯(lián) 三根串聯(lián) 兩根并聯(lián) 三根并聯(lián)
電流表讀數(shù)/A   0.15 0.1 0.6 0.9
(1)圖乙是將一根合金絲接入電路時(shí)電流表的讀數(shù),請將其填入表格中.
(2)分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),還可以得出導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系:導(dǎo)體兩端的電壓不變,導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比.
(4)實(shí)驗(yàn)中一根合金絲的電阻為5Ω,若該合金絲的橫截面積為1mm2,則一根合金絲的長度是5m.(已知該合金絲長1m,橫截面積1mm2的阻值為1Ω)

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同步練習(xí)冊答案