20.為了觀察水的沸騰,某實驗小組的同學從圖中甲、乙兩套實驗裝置中選了一套來完成實驗.(已知外界氣壓小于1個標準大氣壓)

(1)該組同學每隔1min記錄一次水的溫度,直到水沸騰,并使水持續(xù)沸騰了數(shù)分鐘.經(jīng)觀察,圖丙中②(選填“①”或“②”)是水沸騰前的氣泡上升情況.
(2)實驗過程記錄的數(shù)據(jù)如下表所示,其中第4min時的溫度計示數(shù)如圖丁所示,此示數(shù)為98℃.分析表中的數(shù)據(jù)可知,該組同學選擇的是乙(選填“甲”或“乙”)套裝置.
(3)根據(jù)實驗過程,并結(jié)合實驗數(shù)據(jù),該組同學得出了水沸騰時的特點:水在持續(xù)沸騰過程中吸熱(選填“吸熱”、“放熱”或“不吸熱也放熱”),溫度保持不變.
時間/min0123456789
溫度/℃51857890100100100100100

分析 (1)水沸騰前產(chǎn)生的氣泡少,水的下層溫度高,上層溫度低,氣泡上升過程中遇冷體積收縮并且一部分水蒸氣液化成水,所以體積變;水沸騰時產(chǎn)生的氣泡多,水的上下溫度一致,氣泡在上升過程中,不斷有新的水變成水蒸氣加入到氣泡中,使氣泡體積變大;
(2)1標準大氣壓下水的沸點是100℃.沸點跟氣壓有關(guān),氣壓越高,沸點越高.
(3)水沸騰的特點是吸熱,但溫度不變.

解答 解:(1)水沸騰前的現(xiàn)象:產(chǎn)生少量的氣泡,上升時體積變。环序v時的現(xiàn)象是:產(chǎn)生大量的氣泡,上升變大,到達水面破裂,把里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中.根據(jù)水沸騰前和沸騰時的現(xiàn)象特征來判斷,②是沸騰前的圖,①是沸騰時的圖;
(2)圖丁中所示溫度計的分度值是1℃,溫度計的示數(shù)是98℃,圖甲裝置燒杯上沒有蓋,甲裝置上燒杯有蓋,燒杯上加蓋,可以增大水上方的壓強,使水的沸點升高,由表格數(shù)據(jù)知,水的沸點的100℃,所以該組同學使用乙裝置;
(3)水沸騰的特點是吸熱,但溫度不變.
故答案為:(1)②;(2)98;乙;(3)吸熱.

點評 本題根據(jù)實驗中出現(xiàn)不同的實驗現(xiàn)象分析其原因,本實驗告訴學生,關(guān)注實驗結(jié)果,更要關(guān)注實驗過程.

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時間/min051015253545556570
溫度/C100715545352824222222
小盼通過描點畫出圖中所示的水溫隨時間變化的曲線.
(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可推知,小盼做上述實驗時的環(huán)境溫度(即室溫)應(yīng)在22℃左右.
(2)根據(jù)圖示水溫隨時間變化的曲線,可知沸水在自然冷卻過程中溫度隨時間變化的特點是溫度高的水溫度下降快,溫度低的水溫度下降得慢.
(3)太陽能熱水器現(xiàn)在已經(jīng)走進了千家萬戶,在太陽能熱水器的使用說明書中要求:每天晚上洗浴之后,請您及時向熱水器中補充冷水,實踐證明,晚上及時補充冷水比第二天早晨補充冷水,得到的熱水溫度要高些,請你運用上面的規(guī)律,對此作出合理的解釋.

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