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9.如圖甲所示,電動獨輪車是新一代代步工具,它體形小巧、攜帶方便,而且依靠電力驅動低碳環(huán)保,越來越受到年青人的喜愛.
(1)電動獨輪車車胎上有很深的花紋,是通過增大接觸面的粗糙程度從而增大摩擦力.
(2)當小明靜止站立在獨輪車上時,他受到的重力和支持力大小關系是F=G.
(3)某品牌獨輪車工作原理:當電源開關S1閉合時指示燈亮起,人站在獨輪車上開關S2自動閉合,電動機才能啟動,開始運動.下列電路設計符合上述要求的是C.

分析 (1)增大摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時,通過增大壓力來增大摩擦力;在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力.
(2)平衡力的條件:大小相等、方向相反、作用在同一個物體上,作用在同一條直線上.
(3)由題意可知,指示燈和電動機并聯(lián),S1控制干路,開關S2控制電動機,然后對各個選項逐一分析即可.

解答 解:(1)電動獨輪車車胎上有很深的花紋,是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力.
(2)當小明靜止站立在獨輪車上時,他受到的重力和支持力是一對平衡力,所以二者大小關系是F=G.
(3)由題意可知,指示燈和電動機并聯(lián),S1控制干路,開關S2控制電動機;
A、圖中開關S2閉合后,發(fā)生電源短路現(xiàn)象,故A不符合題意;
B、圖中指示燈和電動機串聯(lián),故B不符合題意;
C、圖中指示燈和電動機并聯(lián),S1控制干路,開關S2控制電動機,故C符合題意;
D、圖中S1和開關S2分別控制支路,故D不符合題意.
故答案為:(1)接觸面的粗糙程度;(2)=;(3)C.

點評 本題考查了我們對增大摩擦的方法、平衡力的辨別和串并聯(lián)電路的設計相關知識的了解與掌握,利用所學知識解釋身邊現(xiàn)象,學了用,有意義.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.小峰在探究凸透鏡成像規(guī)律之后,又對凸透鏡的焦距與其凸起程度的關系進行了探究:
(1)小峰第一次選取一個凸起程度較小的凸透鏡,測量的焦距大小如圖甲所示.第二次他又選用一個凸起程度較大的凸透鏡,測得的焦距為8cm,由這兩次實驗可得出的初步結論:材料和橫截面積相同的凸透鏡,凸起程度越大其焦距越。
(2)小峰回想起白光經三棱鏡后,光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的色帶(如圖乙所示),受此啟發(fā),于是他選取焦距為10cm的凸透鏡,用紅光和藍光來進行圖甲的實驗,實驗結論:對同一凸透鏡,紅光(紅光、藍光)的焦距大些.
(3)在用焦距為10cm的凸透鏡探究成“等大實像”的實驗時,老師發(fā)現(xiàn)有兩個小組所測像距分別為17.5cm和22cm,與理論像距20cm相比偏差較大.若不是因為長度測量方法錯誤和測量誤差導致的,請分析出現(xiàn)這種情況的可能性原因:光屏上還沒有出現(xiàn)清晰的像時就測出了像距.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

20.某研究性實驗小組為了研究球形物體所受空氣阻力(風力)的大小,設計了如圖所示的實驗,其中CD是一段水平放置的長為40cm的光滑均勻電阻絲,電阻絲阻值為20歐,一質量和電阻均不計的足夠長的細長金屬絲一端固定于O點,另一端懸掛小球P,無風時細金屬絲處于豎直位置,恰與電阻絲在C點接觸,OC長為20cm;當風從球右側水平吹來時,細金屬絲將偏離豎直方向與豎直方向成一夾角,與電阻絲相交于一點A(如圖中虛線所示,細金屬絲與電阻絲始終保持良好的導電接觸),此時電壓表有讀數.已知電源電壓為4V,電壓表兩接線柱分別與O點與C點相連,所用量程為3V,球P的重力為10N.
(1)當細金屬絲與豎直方向夾角為45度角時,水平風力大小為多少?此時電壓表示數為多少?
(2)利用該裝置能夠測量的水平風力大小在哪個范圍?
(3)當風力大小不變,方向向下發(fā)生一定偏轉時(偏轉角度小于90度),電壓表的示數將變小.(填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.王老師在改作業(yè)時自言自語道:“老了,作業(yè)本上的字都看不清了,放遠點就好了.”由此可知,能解釋王老師視力障礙的模型和所需佩戴眼鏡的鏡片分別是圖中的(  )
A.甲和丙B.甲和丁C.乙和丙D.乙和丁

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

4.有一面積很大的水池,水面上浮著一邊長為10厘米的正方體均勻木塊.開始時木塊靜止,如圖甲所示.現(xiàn)用力F將木塊勻速下壓,運動時,F(xiàn)隨深度h的變化如圖乙所示.試求:
(1)木塊的質量;
(2)木塊的密度;
(3)木塊開始下沉到恰好浸沒時重力G對木塊做的功.

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14.楠溪江獅子巖景區(qū)以“水秀”、“村古”、“灘林美”深受市民喜愛,是楠溪江風景名勝區(qū)的中心.
(1)要感受楠溪江的“水秀”,導游會建議游客參加漂流.選擇一條竹筏,隨意拿把竹椅坐下,順江水緩緩“靜靜”地向下游漂去,讓心與自然深深融合在一起.這里游客是以竹筏為參照物,感覺自己是靜止的.
(2)在灘林背后分布著許多古村落、古建筑.夜幕時分,麗水街上的燈籠一同點亮(如圖),盡顯楠溪古樸之美.下列關于燈籠的使用符合安全用電常識的有③⑤.
①控制燈泡的開關接在火線或零線上都可以;
②檢修時若使用測電筆,手指切不可碰到筆尾金屬體;
③更換燈泡前應斷開電源開關;
④空氣開關跳閘后,應立即合上;
⑤若發(fā)生有人觸電,應先關掉電源再救人.

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1.很多同學在課間玩扭轉礦泉水瓶的游戲,如圖所示,在瓶里裝有少量的水,蓋緊瓶蓋,使勁擰瓶的下部,使其嚴重變形,然后略松開瓶蓋(對著沒人的方向),瓶蓋彈出數米遠,觀察到瓶口和瓶內有白霧產生.下列分析正確的是( 。
A.用力擰瓶的下部時瓶內氣體內能減少,溫度升高
B.用力擰瓶的下部時瓶內氣體內能增加,溫度降低
C.瓶蓋彈出時氣體內能減小,溫度降低,水蒸氣液化
D.瓶蓋彈出時氣體內能增加,溫度降低,水蒸氣液化

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.在探究“水的沸騰”的實驗中,當水沸騰時,觀察到溫度計示數如圖甲所示,此時水的沸點是96℃,根據圖乙表格中的數據,應選用測溫物質為水銀的溫度計.
測溫物質凝固點/℃沸點/℃
酒精-11778
水銀-39357

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20.如圖所示,兩塊相同的豎直擋板(陰影部分)之間有質量均為m的三塊相同的磚,用大小均為F的水平力壓住擋板,使磚塊保持靜止不動,則1、2塊磚之間摩擦力的大小為(  )
A.0.5mgB.mgC.2mgD.3mg

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