10.如圖是研究電流一定時(shí),導(dǎo)體消耗的電功率與電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置.為方便比較導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量,實(shí)驗(yàn)中對(duì)甲、乙兩個(gè)燒瓶中所加煤油的要求是相同質(zhì)量和初溫;甲、乙兩個(gè)燒瓶中的電阻絲阻值不同,將它們串聯(lián)起來(lái)接入電路的目的是為了使通過(guò)兩電阻的電流和通電時(shí)間相等小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出:電阻越大,導(dǎo)體消耗的電功率越大.小華指出他的結(jié)論不嚴(yán)密,請(qǐng)你將小明的實(shí)驗(yàn)結(jié)論補(bǔ)充完整:通過(guò)導(dǎo)體的電流和通電時(shí)間一定時(shí).

分析 (1)根據(jù)控制變量法分析解答對(duì)煤油的要求;
(2)兩瓶串聯(lián),所以通過(guò)兩電阻絲的電流相等,通電時(shí)間也相同,因此此實(shí)驗(yàn)是探究電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱量的多少與電阻的關(guān)系.根據(jù)焦耳定律Q=I2Rt公式和控制變量法分析解答;
(3)當(dāng)研究導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系時(shí),應(yīng)控制通過(guò)導(dǎo)體的電流、通電時(shí)間相同.

解答 解:(1)由控制變量法可知,為方便比較導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量,實(shí)驗(yàn)中對(duì)甲、乙兩個(gè)燒瓶中所加煤油的要求是相同質(zhì)量和初溫的煤油;
(2)根據(jù)焦耳定律Q=I2Rt,由圖知,兩電阻串聯(lián),甲、乙兩個(gè)燒瓶中的電阻絲阻值不同,將它們串聯(lián)起來(lái)接入電路的目的是為了使通過(guò)兩電阻的電流和通電時(shí)間相等;
(3)根據(jù)控制變量法,得出結(jié)論的時(shí)候,應(yīng)該注明條件;即通過(guò)導(dǎo)體的電流和通電時(shí)間一定時(shí),電阻越大,導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量就越多.
故答案為:相同質(zhì)量和初溫;使通過(guò)兩電阻的電流和通電時(shí)間相等;通過(guò)導(dǎo)體的電流和通電時(shí)間一定時(shí).

點(diǎn)評(píng) 此題是探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),考查了產(chǎn)生熱量的大小與電阻的關(guān)系,注意控制變量法的應(yīng)用,在實(shí)驗(yàn)中涉及到了串聯(lián)電路電流的特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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20.小敏利用海綿、桌子和砝碼進(jìn)行了如圖探究實(shí)驗(yàn),下列對(duì)整個(gè)探究活動(dòng)的分析不正確的是( 。
A.探究的問(wèn)題:壓力的作用效果與什么因素有關(guān)
B.探究的方法:控制變量法和轉(zhuǎn)換法
C.探究過(guò)程分析:通過(guò)觀察海綿的凹陷面積的大小判斷受力的大小
D.探究結(jié)論:壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積大小有關(guān)

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1.如圖所示,OB是射向水面的一束光線同時(shí)發(fā)生反射和折射時(shí)的反射光線,請(qǐng)畫出準(zhǔn)確方向的入射光線AO和大致方向的折射光線OC.

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(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,幫他把電壓表正確連入電路,連線不能交叉.在連接好電路后,要先將滑動(dòng)變阻器滑片P移至B端(選填“A”或“B”)后,開(kāi)關(guān)才能閉合.
(2)如果用干電池作電源,他至少要用2節(jié).
(3)圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成的I-U圖象.移動(dòng)滑片P到某位置時(shí),使小燈泡正常發(fā)光,則小燈泡的額定功率為0.5W.

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2.手機(jī)是我們生活中不可缺少的通信工具,則關(guān)于手機(jī)的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
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C.長(zhǎng)時(shí)間使用手機(jī),手機(jī)會(huì)發(fā)熱,這是電流的熱效應(yīng)
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改正后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)木塊會(huì)從木板右側(cè)滑出,則可以通過(guò)增大(選填“增大”或“減小”)木塊的質(zhì)量來(lái)加以改進(jìn).將同一小球從不同的高度釋放,觀察木塊,可以探究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系.

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