分析 (1)金屬圓柱體在浸入液體中時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)變小,說明了物體受到一個(gè)豎直向上的浮力;
(2)本題探究影響浮力大小的因素,影響浮力大小的因素是液體的密度和物體排開液體的體積.因?yàn)橛绊懸蛩夭恢挂粋(gè),所以要采用控制變量法.探究浮力的大小是否與液體密度的關(guān)系要保證物體排開液體體積一定,要探究浮力的大小與物體排開液體體積的關(guān)系要保證液體的密度一定,要探究浮力的大小是否與物體浸沒在液體中深度的關(guān)系時(shí)要保證液體密度和物體排開液體體積均一定;
(3)①根據(jù)浮力大小和排開液體體積之間的關(guān)系判斷出哪一條圖象是浮力變化的圖象,哪一條是拉力變化的圖象;
②根據(jù)拉力變化的圖象可知,物體沒有浸入到水中前的拉力即為物體的重力G;根據(jù)浮力變化的圖象可得物體完全浸沒時(shí)的浮力,根據(jù)F浮=ρ水gV排求出物體的體積,再根據(jù)G=mg=ρgV求出物體的密度;
③通過稱重法可以測(cè)出物體在水中受到的浮力的大小,若測(cè)量順序顛倒了,則物塊從水中拿出時(shí)會(huì)沾有一部分水,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,使結(jié)果偏大.
解答 解:(1)圖1中金屬圓柱體在浸入液體中時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)變小,說明了物體受到浮力的方向是豎直向上的;
(2)比較A、B、C、D圖可知,液體密度相同,物體排開水的體積不同,浮力不同,說明浸在同種液體中的物體所受浮力大小與排開液體的體積有關(guān);
比較D、E兩圖可知,物體全部浸沒在液體中,排開液體的體積相同,液體的密度不同,浮力不同,說明物體排開相同體積的液體時(shí),所受浮力大小與液體密度有關(guān);
比較E、F圖可知,液體密度相同,排開液體的體積相同,浸沒的深度不同,而物體受的浮力相同,說明物體浸沒在同種液體中,所受浮力大小與物體浸沒在液體中的深度無關(guān);
(3)①因?yàn)樵谖矬w全部浸沒前,物體進(jìn)入到液體中的深度越深.排開液體的體積越大,浮力越大;物體全部浸沒后,排開液體的體積不變,根據(jù)F浮=ρgV排可知,浮力不再變化;所以圖象a符合金屬圓柱體所受浮力和浸入深度的關(guān)系;
②圖象b是彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)金屬圓柱體的拉力變化圖象,物體沒有浸入到水中前的拉力即為物體的重力G=F=2.7N;
由圖象a可知,圓柱體完全浸沒后,圓柱體受的浮力為F浮=1.0N,
由浮力公式F浮=ρ水gV排可知,物體的體積V=V排=$\frac{{F}_{浮}}{{ρ}_{水}g}$=$\frac{1.0N}{1×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×10N/kg}$=1×10-4m3,
重力:G=mg=ρgV,則:物體的密度:ρ物=$\frac{G}{gV}$=$\frac{2.7N}{10N/kg×1×1{0}^{-4}{m}^{3}}$=2.7×103kg/m3;
③若先測(cè)浮力再測(cè)重力時(shí),由于物體上面沾有水,所測(cè)重力值偏大,根據(jù)公式F浮=G-F,所測(cè)浮力也會(huì)偏大.
故答案為:(1)豎直向上;(2)排開液體的體積;液體密度;深度;(3)①a;②2.7;2.7×103;③偏大.
點(diǎn)評(píng) 此題主要考查的是學(xué)生對(duì)浮力大小與物體排開液體的體積的關(guān)系的理解和掌握,讀懂圖象是解決此題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 2.0V 0.8W | B. | 2.5V 1.0W | C. | 4.5V 1.0W | D. | 4.5V 1.8W |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 球在b點(diǎn)的動(dòng)能為0J | B. | 小球在c點(diǎn)的重力勢(shì)能為100J | ||
C. | 小球在d處將觸地時(shí),動(dòng)能為200J | D. | 小球在d點(diǎn)的機(jī)械能最大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 灑水的地面會(huì)變干 | B. | 炒菜時(shí)加點(diǎn)鹽,菜就有了咸味 | ||
C. | PM2.5在空氣中的運(yùn)動(dòng) | D. | 房間里放了一籃子鮮花,滿屋飄香 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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