【題目】在研究液體質(zhì)量和體積的關(guān)系的實驗中,得到下表的結(jié)果.則:
液體體積/cm3 | 5.8 | 7.9 | 16.5 | 35.0 |
總質(zhì)量/g | 10.7 | 12.8 | 21.4 | 39.9 |
(1)容器的質(zhì)量是多少?
(2)液體的密度為多少?
【答案】
(1)解:由表格第一組和第二組數(shù)據(jù)可知,
△m液=12.8g﹣10.7g=2.1g,△V液=7.9cm3﹣5.8cm3=2.1cm3,
則液體的密度:
ρ= = =1g/cm3,
由第一組數(shù)據(jù)可知,液體的質(zhì)量:
m1=ρV1=1g/cm3×5.8cm3=5.8g,
則容器的質(zhì)量:
m容=m總﹣m1=10.7g﹣5.8g=4.9g.
(2)解:由表格第一組和第二組數(shù)據(jù)可知,
△m液=12.8g﹣10.7g=2.1g,△V液=7.9cm3﹣5.8cm3=2.1cm3,
則液體的密度:
ρ= = =1g/cm3
【解析】密度是物質(zhì)本身的一種屬性,與物體的質(zhì)量和體積無關(guān),根據(jù)表格數(shù)據(jù)求出兩次實驗中液體體積和質(zhì)量的變化量,根據(jù)ρ= 求出的密度即為液體的密度;然后選取一組數(shù)據(jù),根據(jù)m=ρV求出液體的質(zhì)量,總質(zhì)量減去液體的質(zhì)量即為容器的質(zhì)量.
【考點精析】通過靈活運用密度的計算,掌握密度公式:ρ = m/v即可以解答此題.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】學(xué)完密度的知識后,小明想知道所喝的早餐奶的密度.于是他到實驗室,借了一架天平(含砝碼).
(1)測量早餐奶的密度過程如下:
①小明把盒裝牛奶放在已調(diào)平衡的天平的左盤,向右盤中加減砝碼并移動游碼,直到天平平衡,此時盤中的砝碼及游碼的位置如圖1所示,盒裝牛奶的總質(zhì)量為g
②倒出盒中的牛奶,用天平測出空盒子的質(zhì)量為11.4g.
③從包裝盒上查得牛奶的體積為cm3 .
④根據(jù)公式可以算出牛奶的密度為kg/m3 . (保留兩位小數(shù))
(2)如果按照小明的測量方法測得的牛奶密度比真實值 . 原因是 .
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【題目】許多城市都在推廣利用太陽能,城市交通指示燈及路燈照明系統(tǒng)已大量使用太陽能,下列關(guān)于太陽能的說法不正確的是( 。
A. 太陽是一個巨大的“核能火爐” B. 太陽能為二次能源
C. 太陽能屬于可再生能源 D. 太陽能清潔,無污染
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【題目】端午節(jié)吃粽子,會聞到粽子的清香,說明分子發(fā)生了______現(xiàn)象;兩塊表面干凈的鉛互相壓緊能夠吊住重物,說明分子間存在_______.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】今年浙江象山一收費站,一輛嚴(yán)重超載的大貨車緊急剎車停車交費時,車廂內(nèi)約70噸鋼筋瞬間刺穿駕駛室并將其掀翻.這是因為緊急剎車后,車雖然______,但鋼筋由于_______仍然向前運動,才發(fā)生了事故.最終鋼筋還是停了下來,這是在力的作用下,使鋼筋的________發(fā)生了改變.
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【題目】淼淼在實驗室做“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗。實驗中記錄的一部分信息如下:使物體在水平桌面上做直線運動,如圖所示。水平桌面O點兩側(cè)粗糙程度不同,物體運動過程中始終受到沿水平方向5N的拉力F。物體經(jīng)過M點開始計時,每經(jīng)過相同時間,頻閃相機會自動拍攝記錄物體的位置(用虛線框表示),物體在MO段做勻速直線運動。關(guān)于物體的運動過程,下列說法中正確的是
A. OQ段做勻速直線運動
B. OQ段受到的摩擦力等于5N
C. MN段受到的摩擦力等于5N
D. MN段的速度等于OP段的平均速度
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系和物體運動速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示.由圖象可知當(dāng)t=1s時,物體處于狀態(tài).t=3s時,物體受到的摩擦力為N.
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【題目】春天的大雪造成很多房屋垮塌,小明想知道屋頂?shù)难┑降子卸嘀,他找來器材進行了測量: ①用彈簧測力計測出空杯子的重力為0.2N;
②將杯子里裝滿水,用彈簧測力計測出總重力為2.2N;
③將杯子里裝滿雪,用彈簧測力計測出總重力為1.0N,g取10N/kg.
求:
(1)杯中雪的樣品體積是多少cm3?
(2)雪的樣品密度是多少kg/m3?
(3)若屋頂面積為100m2 , 雪的厚度為30cm,則屋頂雪的重力是多少N?
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