3．下列幾個估測中，比較符合實際的是（　�。�
A．一個中學生正常跑完100米所需的時間約為8s
B．月亮在井中所成的像到井中水面的距離大約3m
C．一個普通中學生站立時對水平地面的壓力為500N
D．我們使用的《科學》教材，每一本的質量約為10kg

分析 此題考查對生活中常見物理量的估測，結合對生活的了解和對物理單位的認識，找出符合實際的選項．

解答 解：
A、男子百米世界紀錄略小于10s，中學生百米成績不可能小于10s，一般在15s左右．故A不符合實際；
B、地球到月球的距離約38萬千米，月亮在井中的虛像到水面的距離等于地月距離，在38萬千米左右．故B不符合實際；
C、中學生的體重在G=500N左右，站立時對地面的壓力等于其重力，在500N左右．故C符合實際；
D、兩個蘋果的質量約300g，我們使用的《科學》教材，每一本的質量與此差不多，約為300g=0.3kg．故D不符合實際．
故選C．

點評 物理與社會生活聯(lián)系緊密，多了解一些生活中的常見量的值可幫助我們更好地學好物理，同時也能讓物理更好地為生活服務．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．一個實驗小組在研究定值電阻R消耗的電功率與通過它的電流的關系時，記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示．表中I為通過電阻R的電流．請根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納電功率P與電流I的關系：在電阻R不變的條件下，P=I2•10Ω．
I/A0.20.30.40.50.60.7
P/W0.40.91.62.53.64.9

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．小雨做“探究浮力的大小跟排開液體所受重力的關系”的實驗時，他的實驗操作步驟如圖所示，實驗過程如圖：

A．用細線將橡皮掛在彈簧測力計下，測出橡皮的重力為G；
B．將水倒入燒杯中；
C．將掛在彈簧測力計下的橡皮浸沒水中，讓溢出的水全部流入小桶中，同時讀出彈簧測力計的示數(shù)F1；
D．將盛有溢出水的小桶掛在彈簧測力計下，讀出此時彈簧測力計的示數(shù)F2．
E．記錄、分析實驗數(shù)據(jù)，得出實驗結論；
F．整理實驗器材．
請根據(jù)小雨的實驗過程回答下面問題：
（1）指出小雨在實驗操作中漏掉的-個步驟：測量空小桶的重力．
（2）指出上面實驗操作中的一處錯誤是：B步驟中溢水杯沒有裝滿水，此時測出的浮力F與溢出水的重力G的大小關系：F大于（選填“大于”“等于”或“小于”）G．
（3）如果在C步驟中將物體浸沒液體的深度更大些，對實驗結論沒有（選填“有”或“沒有”）影響．
（4）若用能夠漂浮在水面的木塊代替橡皮做此實驗，則與上述操作不同的一個步驟是C（填字母）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．火藥在子彈殼里燃燒生成的高溫燃氣．高壓的燃氣推出彈頭后溫度降低（填“升高”、“降低”或“不變”．），這是將燃氣的一部分內能轉化為機械能．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．2012年11月，我國自行研制的艦載多用途殲15戰(zhàn)斗機，首次成功起降在中國第一艘航空母艦“遼寧艦”上，如圖所示．
（1）“遼寧艦”的排水量為6.7×104t，其滿載并靜止在海面上時，受到的浮力是6.7×108N，排開海水的體積為6.7×104m3．（ρ海水=1.0×103kg/m3）
（2）機翼的橫截面設計成上凸下平的形狀，這是為了利用流體壓強的特點給飛機提供升力，使飛機升空的力施力物體是空氣；殲15在航母上起飛時相對于航母，它是運動的，當它飛離艦時，航母受到的浮力將變小，艦底受到的壓強將變�。ê髢煽站x填“變大”、“不變”或“變小”）
（3）殲15降落著艦后，雖受阻攔索作用并關閉發(fā)動機，但飛機仍會向前滑行一段距離，這是因為殲一15具有慣性．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．身邊處處有科學，留心觀察皆學問．
（1）盲人在凹凸花紋的盲道上行走，他主要依靠的感覺是觸覺．
（2）湖畔垂柳成蔭，水面倒影如鏡．“垂柳成蔭”是由于光的直線傳播形成的，“倒影如境”是由于光的反射形成的．
（3）端午的傳統(tǒng)習俗之一“劃龍舟”．全體劃槳手叜鼓聲的號令下，有節(jié)奏地向后劃水，龍舟快速前進，這說明物體間力的作用是相互的．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

15．某建筑工地上，一位工人采用如圖甲所示的裝置提升一個貨箱．當工人對繩索施加豎直向下的拉力F=500N，使貨箱以速度υ勻速上升時，工人拉力做的功隨時間變化的圖象如圖乙中所示．若不計繩重和軸摩擦．
求：（1）工人做功的功率．
（2）20s后，貨箱上升的高度．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．一滴雨滴從足夠高的空中落下，若所受空氣阻力與速度的平方成正比，則該雨滴在下落過程中（　�。�
A．重力勢能減少，動能增加
B．重力勢能不斷減少，動能先增加，后保持不變
C．重力勢能減少，動能不變
D．重力勢能不斷減少，動能先增加，后不斷減少

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

13．關于能量的轉化，下列說法中正確的是（　�。�
A．沿水平方向將箭射出，在這個過程中，箭的動能轉化為勢能
B．地面上的足球，逐漸停止運動的過程中，動能逐漸減小
C．豎直上拋的小球，它的重力勢能逐漸增加
D．起重機將水泥構件勻速提升，在提升的過程中，水泥構件的動能增加

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