分析 (1)在“探究浮力的大小”實(shí)驗(yàn)中:
用稱量法測(cè)出浮力大小,即:首先測(cè)出物體在空氣中的重力,然后將其浸入水中,測(cè)出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F示,那么物體所受的浮力為:F浮=G-F示;
(2)用溢水法收集物體排開的水,將溢水杯裝滿水,然后將物體浸入水中,用其他容器(需先測(cè)出其重力)接住溢出的水,然后再測(cè)出裝有溢出的水的容器的總重力,兩者之差就是物體排開水的重力;將①②的結(jié)果進(jìn)行比較,就能得出該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論.
(3)物體所受浮力的大小與液體的密度和物體排開液體的體積有關(guān),據(jù)此分析;
(4)根據(jù)漂浮的特點(diǎn)分析.
解答 解:(1)在“探究浮力的大小”實(shí)驗(yàn)中,需要測(cè)量的量有四個(gè):物體重力、物體浸沒水中時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)、空桶的重力、小桶加溢出水的總重力;因此漏掉的一個(gè)步驟是測(cè)出空桶的重力;
(2)物體放入水中前,溢水杯應(yīng)該是滿水的,否則小桶內(nèi)所盛的水將小于物體排開水的體積;此時(shí)測(cè)出的浮力F大于溢出水的重力G.
(3)由F浮=ρ液gV排可得,物體所受浮力的大小與液體的密度和物體排開液體的體積有關(guān),物體只要浸沒后,不管深度大小,排開水的體積是不變的,所以如果在C步驟中將物體浸沒液體的深度更大些,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論沒有影響;
(4)木塊和橡皮的區(qū)別在于:木塊的密度小于水的密度,會(huì)漂浮在水面上,而不會(huì)浸沒在水中(不施加外力的情況下),因此若用木塊代替橡皮做此實(shí)驗(yàn),步驟C會(huì)有所不同.
故答案為:(1)空小桶的重力;(2)B步驟中溢水杯沒有裝滿水;大于;(3)沒有;(4)C.
點(diǎn)評(píng) 在“探究浮力的大小”實(shí)驗(yàn)中,用“稱量法”測(cè)出物體受到的浮力,即F浮=G-F拉;用兩次稱重測(cè)出物體在液體中排開液體的重力,進(jìn)行比較得出:物體在液體中受到的浮力,大小等于它排開的液體的重力.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 天寒地凍,人們?cè)谑覂?nèi)燒炭火取暖 | |
B. | 感冒發(fā)燒,人們用濕毛巾敷額頭降溫 | |
C. | 鐵絲反復(fù)彎折后發(fā)熱 | |
D. | 烈日炎炎,人們走進(jìn)空調(diào)房避暑 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() | B. | ![]() | C. | ![]() | D. | ![]() |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 帕斯卡--最早測(cè)出了大氣壓值 | B. | 歐姆--浮力原理 | ||
C. | 阿基米德--慣性定律 | D. | 奧斯卡--電流的磁效應(yīng) |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一個(gè)中學(xué)生正常跑完100米所需的時(shí)間約為8s | |
B. | 月亮在井中所成的像到井中水面的距離大約3m | |
C. | 一個(gè)普通中學(xué)生站立時(shí)對(duì)水平地面的壓力為500N | |
D. | 我們使用的《科學(xué)》教材,每一本的質(zhì)量約為10kg |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 摩托車安裝消聲器 | B. | 道路兩旁建隔音墻 | ||
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