【題目】圖甲中,物體的長度為cm;圖乙中秒表的讀數(shù)是 .
【答案】3.55;217.6s
【解析】解:(1)圖示刻度尺1cm又分為10個小刻度,所以分度值為1mm,物體的長度為3.55cm.(2)在秒表的中間表盤上,1min中間有兩個小格,所以一個小格代表0.5min,指針在“3”和“4”之間,偏向“4”一側(cè),所以分針指示的時間為3min;在秒表的大表盤上,1s之間有10個小格,所以一個小格代表0.1s,指針在37.6s處,所以秒針指示的時間為37.6s,即秒表的讀數(shù)為3min37.6s=217.6s.所以答案是:3.55;217.6s.
【考點精析】本題主要考查了長度的測量的相關知識點,需要掌握長度的測量,測量結(jié)果包括準確值、估讀值、和單位才能正確解答此題.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小明同學將刻度尺的一端緊壓在桌面上,另一端伸出桌面,小華同學撥動刻度尺使它振動.
(1)實驗中,小華聽到兩個聲音,一個是刻度尺敲擊桌面發(fā)出的聲音,另一個是刻度尺振動發(fā)出的聲音.要消除刻度尺敲擊桌面發(fā)出的聲音,可采取的措施是:(選填“手要緊壓到桌子的邊緣”或“手壓刻度尺的力要小”)
(2)小明改變刻度尺伸出桌面的長度,小華用同樣大小的力撥動刻度尺,刻度尺振動發(fā)出聲音的發(fā)生變化;隨著刻度尺伸出桌面長度的增加,(填寫聲音特性的變化情況).
(3)小明保持刻度尺伸出桌面的長度不變,小華用大小不同的力撥動刻度尺,刻度尺振動發(fā)出聲音的發(fā)生變化;隨著小華用力的增大,(填寫聲音特性的變化情況).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】以下減小噪聲的措施,屬于在傳播過程中減弱的是()
A. 建筑工地噪聲大的工作要限時 B. 戴上防噪的耳塞
C. 市區(qū)內(nèi)禁止汽車鳴笛 D. 在市區(qū)種植花草樹木
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小李利用最小分度值為1mm的刻度尺測量一個物體的長度,四次測量的數(shù)據(jù)分別為2.35cm、2.36cm、2.65cm、2.36cm,發(fā)現(xiàn)有一次記錄錯誤.則這次測量結(jié)果應記為( )
A.2.36cm
B.2.357cm
C.2.43cm
D.2.4cm
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列所描繪的自然景象涉及到的物態(tài)變化屬于液化的是( )
A.初春,池塘上結(jié)了一層薄冰 B.盛夏,打開冰棍紙見到“白氣”
C.深秋,樹枝上結(jié)了一層薄霜 D.嚴冬,冰凍的衣服逐漸變干
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,某興趣小組在“探究平面鏡成像特點”的實驗中,用玻璃板、相同的兩根蠟燭A和B、刻度尺、白紙、鉛筆等器材進行實驗.
(1)實驗中選擇完全相同的兩個蠟燭A和B,是為了比較 .
(2)在尋找蠟燭A的像的位置時,眼睛應在蠟燭(選填“A”或“B”)這一側(cè)觀察,移動玻璃板后面的蠟燭B,使它與蠟燭A在玻璃板中所成的像重合.
(3)曉蘭同學在桌面上無論桌面移動玻璃板后面的蠟燭B,都無法與蠟燭A的像完全重合,請你推斷其原因是 .
(4)一開蠟燭B,用白紙做屏放在該位置,直接觀察白紙,發(fā)現(xiàn)白紙上并沒有看到蠟燭的像,由此可知平面鏡所成的像是像.(選填“實”或“虛”);像和物體到鏡面的距離(選填“相等”或“不相等”)物體逐漸遠離平面鏡時,它的像(選填變大、變小或不相等).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2012年11月23日,我軍飛行員駕駛國產(chǎn)殲﹣15艦載機首次成功降落航空母艦“遼寧艦”,一舉突破了滑躍起飛、阻攔著艦等飛行關鍵技術,受到世界空前關注.殲﹣15戰(zhàn)機著艦,與尾鉤完全咬合,在短短2.5s內(nèi)使戰(zhàn)機速度從300km/h減少為零,滑行約100m,穩(wěn)穩(wěn)停在甲板上.艦載戰(zhàn)斗機在運動的航母上降落,風險之高,難度之大,一向被喻為“刀尖上的舞蹈”.根據(jù)以上情節(jié)試解答下列問題:
(1)艦載機著艦過程是否做勻速直線運動?為什么?
(2)艦載機觸艦的瞬間時速為300km/h,合多少米每秒?(保留一位小數(shù))
(3)艦載機從觸艦到靜止過程的平均速度約是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列描述最接近實際的是
A. 臥室內(nèi)一盞LED燈功率約為600W
B. 一臺家用電冰箱正常工作電流約為1A
C. 教室門高度約為240cm
D. 洗浴用溫泉水溫度約為60℃
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