【題目】如圖所示,某工人利用滑輪組將一箱重1200N,底面積是300cm2的貨物勻速提高2m,已知這個(gè)滑輪組的機(jī)械效率是80%,不計(jì)繩重和摩擦。求:
(1)拉力F對物體所做的有用功;
(2)他所用的拉力F;
(3)若工人改用400N拉力提該貨物,結(jié)果沒有把貨物提起來,此時(shí)貨物對地面的壓強(qiáng)為多少?
【答案】(1)2400J;(2)500N;(3)1×104Pa
【解析】
(1).拉力F對物體所做的有用功:
W有=Gh=1200N×2m=2400J;
(2).滑輪組的動滑輪繞3段繩,繩子自由端移動的距離為
s=3h=3×2m=6m,
總功:
W總==3000J,
拉力:
F==500N;
(3).動滑輪的重力為:
G動=3F-G物=3×500N-1200N=300N,
當(dāng)拉力為400N時(shí),貨物對地面的壓力:
F壓=F支=G總-3F拉=(1200N+300N)-1200N=300N,
貨物對地面的壓強(qiáng)為:
p==1×104Pa。
答:(1).拉力F對物體所做的有用功是2400J;
(2).他所用的拉力F是500N;
(3).貨物對地面的壓強(qiáng)為1×104Pa。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】冬冬在探究光的色散現(xiàn)象時(shí),看到白光經(jīng)三棱鏡后,光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶,冬冬對產(chǎn)生的原因進(jìn)行了思考.受此啟發(fā),在測量凸透鏡的焦距時(shí),冬冬想再進(jìn)行一個(gè)實(shí)驗(yàn):如果分別用紅光和紫光平行于同一個(gè)凸透鏡的主光軸射入,看它們的焦距是否相同.你覺得紅光的焦距________紫光的焦距(選填“大于”、“等于”或“小于”).理由是________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】雨天乘車時(shí),小華發(fā)現(xiàn)小車前擋風(fēng)玻璃上的刮水器隨著雨的大小,刮動的速度相應(yīng)地發(fā)生變化。雨停后,刮水器自動停止工作。小華查閱相關(guān)資料后,發(fā)現(xiàn)它的工作電路中安裝有“雨水檢測金屬網(wǎng)”裝置。小華想,該裝置究竟在刮水器工作中起到了什么作用,于是他自制了如圖-1所示的雨水檢測金屬網(wǎng)(以下簡稱檢測網(wǎng)),并設(shè)計(jì)了如圖-2所示模擬電路進(jìn)行探究。
(1)小華按照所設(shè)計(jì)的電路圖連接電路,實(shí)驗(yàn)時(shí),檢測網(wǎng)未放入雨水中,電路處于斷開狀態(tài),再將檢測網(wǎng)放入雨水中,電路接通,表明雨水是______(選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”)。小華通過觀察電路中____________的變化,來判斷電動機(jī)轉(zhuǎn)速的變化,從而反映刮水器刮水速度的變化。
(2)將檢測網(wǎng)豎立并浸入雨水中不同深度處進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄如下數(shù)據(jù):
檢測網(wǎng)浸入雨水中部分 | 未浸入 | 1/3浸入 | 2/3浸入 | 全部浸入 |
電流表的示數(shù)/A | ________ | 0.16 | 0.20 | 0.32 |
①結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)將表格中的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整。
②分析數(shù)據(jù)可知,檢測網(wǎng)浸入雨水中深度越深,電流表示數(shù)越大。這說明a、b間接入電路的電阻在__________(選填“變大”或“變小”)。根據(jù)影響導(dǎo)體電阻大小的因素可知:a、b間接入電路的電阻變化是由導(dǎo)體的_____________變化引起的。
(3)小華設(shè)計(jì)的電路在無雨水時(shí),電動機(jī)不能轉(zhuǎn)動,無法實(shí)現(xiàn)車窗的清洗。請你在不拆卸原電路的基礎(chǔ)上,在該電路中加裝一個(gè)電路元件,以解決此問題。
加裝的元件是:_____________
簡述你的做法:____________________________________________________________
_________________________________________________________
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小李同學(xué)在運(yùn)動場上看到一些場景,他運(yùn)用學(xué)過的物理知識對這些場景進(jìn)行分析,其中正確的是( )
A. 踢出去的足球在地面上滾動越來越慢,是因?yàn)樽闱蚴苤亓Φ淖饔?/span>
B. 百米沖線后運(yùn)動員沒有立即停下來,是因?yàn)槭艿綉T性力的作用
C. 站在水平領(lǐng)獎臺上的運(yùn)動員,他受到的重力和領(lǐng)獎臺對他的支持力是一對平衡力
D. 運(yùn)動員在做引體向上,當(dāng)他在單杠上靜止不動時(shí),單杠對他豎直向上的拉力和他對單桿豎直向下的拉力是一對平衡力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在2019年5月綦江區(qū)實(shí)驗(yàn)抽查活動中,某班同學(xué)利用杠桿做了以下的實(shí)驗(yàn):
A:“探究杠桿的平衡條件”
(1)當(dāng)杠桿靜止在圖甲所示的位置時(shí),杠桿處于________(選填“平衡”或“不平衡”)狀態(tài);為了使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將右端的平衡螺母向_______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié);這樣做是為了________。
(2)小明同學(xué)用圖乙所示的方法使杠桿處于平衡狀態(tài),測出此時(shí)的拉力大小為F1 ,發(fā)現(xiàn)F1l1≠F2l2,其原因是:________。
B:“探究杠桿的機(jī)械效率”
(3)如圖丙所示裝置,O為支點(diǎn)。(支點(diǎn)處摩擦忽略不計(jì))他將2只總重力為1N鉤碼懸掛在B點(diǎn),在A點(diǎn)豎直向上_______拉動彈簧測力計(jì),使掛在杠桿下面的鉤碼緩緩上升,若拉力F1為0.5N ,鉤碼上升高度h為0.1m,測力計(jì)移動距離s為0.3m,則杠桿的機(jī)械效率為______%。(結(jié)果精確到0.1%)
(4)他將這2只鉤碼懸掛在C點(diǎn),在A點(diǎn)豎直向上勻速拉動彈簧測力計(jì),使C點(diǎn)上升高度h仍為0.1m,則彈簧測力計(jì)的示數(shù)將______ 。其他條件不變,如果把鉤碼由B移至C,此杠桿的機(jī)械效率將_____(兩個(gè)空均選填“變大”、“變小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一密封的圓臺形容器,其橫截面如圖所示,內(nèi)裝一定質(zhì)量的水,若把它倒置,則水對容器底面的作用情況是( )
A.壓強(qiáng)減小,壓力增大 B.壓強(qiáng)減小,壓力減小
C.壓強(qiáng)增大,壓力增大 D.壓強(qiáng)增大,壓力減小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖1是小紅“探究并聯(lián)電路電流特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí)未連好的電路,現(xiàn)要求燈和燈并聯(lián),且用電流表測燈中的電流.
(1)請你用筆畫線表示導(dǎo)線完成電路連接________.
(2)閉合開關(guān)后小紅發(fā)現(xiàn)電流表如圖2a所示,出現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象的原因是________;若電流表的示數(shù)如圖2b所示,則小紅下一步的操作是________.
(3)電路連接正確后,閉合開關(guān)電流表示數(shù)如圖2c所示,則通過燈的電流為________;再用電流表測干路中的電流時(shí),電流表的示數(shù)如圖2d所示,則通過燈中的電流為________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是我國一艘裝備精良的現(xiàn)代化綜合公務(wù)船正在巡航。(海水密度取 1.0×103 kg/m3)
(1)若該船的聲吶探頭距水面深度為 10 m,則該聲吶探頭受到海水的壓強(qiáng)是多少?
(2)該船滿載時(shí)排開水體積為 3000 m3,此時(shí)船受到的浮力和重力各是多少?
(3)該公務(wù)船滿載時(shí)以 36 km/h 的速度勻速航行 5h,若航行時(shí)受到阻力為船重的 0.05 倍,則這一過程中動 力所做的功是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,一個(gè)底面積為200 cm2且足夠深的薄壁柱形平底容器放置于水平桌面上,現(xiàn)用一彈簧將邊長為10 cm的正方體實(shí)心物體M(不吸水)固定連接在容器底部的中心位置,F(xiàn)往容器中緩慢注水,彈簧彈力大小與注水體積的變化圖象如圖乙所示,當(dāng)M浸沒時(shí)受到的浮力為_______N,從A到B的加水過程中,容器底部受到水的壓強(qiáng)變化量為_____Pa(不計(jì)彈簧的質(zhì)量和體積,彈簧伸長量每變化1 cm,彈力變化1 N,且彈簧在彈性限度內(nèi)變化)。
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