17．如圖所示的課本中展示的兩件自制實驗器材，其中甲可用來粗略測量大氣壓的變化，乙可用來粗略測量溫度的變化．

分析 要解答此題需掌握自制氣壓計和溫度計的相同點和不同點．氣壓計和溫度計都是用一些帶色的水裝入瓶子中，來測量氣壓和溫度．

解答 解：①甲器材中的水倒入大半瓶，水上方有空氣．當瓶子內(nèi)外氣壓不同時，帶色的水在瓶內(nèi)外氣壓的作用下，上升或下降．甲相當于氣壓計，可用來粗略測量 大氣壓的變化．
②乙器材中的水裝滿瓶子，將溫度計放入熱水或冷水里，可以觀察細管中水柱的變化．乙相當于溫度計，可用來粗略測量溫度的變化．
故答案為：大氣壓；溫度．

點評 此題考查了自制氣壓計和溫度計的不同點，要注意其使用的方法和原理．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．兩根完全相同的條形磁鐵A和B，重力都為G，按圖所示直立在水平桌面上，設(shè)磁鐵A對B的壓力為F1，磁鐵B對桌面的壓力為F2，則（　�。�
A．F1=G     F2=2GB．F1＞G    F2＞2GC．F1＞G    F2=2GD．F1＜G    F2=2G

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．小聰利用如圖裝置，探究在水平面上阻力對物體運動的影響，進行了如下操作：

a．如圖甲，將毛巾鋪在水平木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離．
b．如圖乙，取下毛巾，將棉布鋪在斜面和木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離．
c．如圖丙，取下棉布，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離．
請針對以上操作回答下列問題：
（1）以上操作中錯誤的一次是b（選填“a”、“b”或“c”）．
（2）對比兩次正確實驗操作能說明：小車受到的阻力越小，通過的距離越遠．
（3）糾正錯誤后，多次實驗進行分析，并進一步推測：在水平面上滑動的小車，如果受到的阻力為零，它將做勻速直線運動．
（4）實驗中每次讓小車從斜面頂端由靜止滑下，這樣做的目的是小車運動到水平面上的初速度相同，這種研究方法叫做控制變量法．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．為了研究固體的熔化以及液體的沸騰規(guī)律，小曉用一穩(wěn)定的熱源對一定量的冰加熱，使之熔化成水直到沸騰，并繪制了如圖甲所示的圖象．

（1）如圖象甲可知冰是晶體（選填“晶體”或“非晶體”）；BC段物質(zhì)的狀態(tài)是固液共存．
（2）第26min時，溫度計的示數(shù)如圖乙所示，則水的沸點是96℃，此時的大氣壓強小于（選填“大于”、“小于”或“等于”）一標準大氣壓．
（3）在第16min時，小曉觀察到水中出現(xiàn)了氣泡，此時氣泡的情形應是圖丙所示中的b（選填“a”或“b”）．
（4）小曉觀察圖象發(fā)現(xiàn)固態(tài)冰從-20℃升高到0℃用了2min，而水從0℃升高到20℃用了4min，由此可知水的比熱容與冰的比熱容之比c水：c冰=2：1．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．楊帆同學在做探究阻力對物體運動影響的實驗時，沿水平桌面鋪上粗糙程度不同的物體（棉布、木板、玻璃）裝置如圖所示，讓小車先后從同一斜面的同一高度由靜止下滑，觀察小車在不同表面運動的距離，她的實驗記錄如下：
物體表面表面狀況小車運動的距離/cm
棉布粗糙20
木板較光滑45
玻璃光滑76
根據(jù)楊帆同學的實驗記錄，可以得出：平面越光滑，小車運動的距離越遠，而小車受到的阻力越�。纱送评�，如果運動物體不受力，它將做勻速直線運動，即物體的運動不需要（選填“需要”或“不需要”）力來維持．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

2．在某些重要議會入場時，采用人臉識別系統(tǒng)，識別系統(tǒng)的攝像機可以自動將鏡頭前0.5m處的人臉拍攝成數(shù)碼相片，通過信號線傳遞給計算機識別．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．攝像機的鏡頭相當于凸透鏡，焦距可為0.2m
B．攝像機成像原理：物距在二倍焦距之外成倒立、縮小的實像
C．人走近攝像機的過程中，成像越來越大，最后接近等大
D．人由屏幕上成清晰的像，再遠離攝像機的過程中，成像變小，但仍為倒立的

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．某人用20N的推力把一個重400N的箱子水平移動了10m，則此人對箱子做的功為200J，若此人又將此箱子勻速提到高1m的貨架上，此人又對箱子做功為400J，此時箱子的重力勢能增大了400J．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．學校里升旗桿的頂端所安裝的滑輪是定滑輪；使用這種滑輪可以改變力的方向．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．在探究“并聯(lián)電路干路電流與各支路電流關(guān)系”的實驗中，關(guān)于實驗次數(shù)和每次實驗改變的量，下列說法正確的是（　　）
A．至少做六次實驗，改變的是支路電流值
B．至少做六次實驗，改變的是干路電流值
C．做三次實驗，改變的是兩個電阻的阻值
D．做三次實驗，改變的是兩個電阻的比值

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