時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 99 | 99 | 99 |
分析 (1)探究水沸騰實驗裝置要從下到上安裝,避免上下再進行調(diào)整;
(2)使用溫度計讀數(shù)時,仰視會使讀數(shù)偏小,俯視會使讀數(shù)偏大,正確讀數(shù)視線要和液柱的上表面相平;
(3)在畫水的沸騰圖象時,首先根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)進行描點,后將各點用平滑的曲線連接起來;
(4)要解決此題需要掌握水的沸點的概念;知道水沸騰過程中的特點,吸熱但溫度保持不變
(5)水沸騰的條件:一是到達沸點,而是繼續(xù)吸熱.
(6)在裝置相同的情況下,水的質(zhì)量越大,水升溫越慢.
解答 解:(1)如圖所示,驗裝置要從下到上安裝,因此組裝時應(yīng)分別根據(jù)酒精燈火焰高度和溫度計的位置,先后調(diào)整(A、B)兩鐵圈的高度并固定.
(2)甲俯視讀數(shù)會偏大,丙仰視讀數(shù)會偏小,乙讀數(shù)時,視線和液柱的上表面相平,讀數(shù)正確.
(3)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)描點,并用平滑的曲線連接起來.
(4)圖象可以看出,水在沸騰過程中保持99℃不變,所以水的沸點是99℃;
(5)熄滅酒精燈停止加熱,杯中的水不能吸收到熱量,因此不再冒氣泡了,而溫度計的示數(shù)并沒有下降,即到達水的沸點,但水沸騰的條件:一是到達沸點,而是繼續(xù)吸熱.故這個現(xiàn)象說明水沸騰需要吸熱,
(6)他們兩組從開始加熱到水沸騰所用的時間不同的原因可能是水量不等,因為水越多,需要加熱的時間會越長.
通過分析比較一、二兩組的水沸騰圖象可知,第二組從開始加熱到將水沸騰所用時間較多,該組加熱時間較長原因可能是第二組用于加熱的水較多.
故答案為;
(1)酒精燈火焰高度;溫度計;
(2)乙;(3)如上圖;(4)99;
(5)水沸騰需要吸熱;
(6)二;第二組用于加熱的水較多.
點評 此題主要是探究水的沸騰實驗,在做“觀察水沸騰”的實驗時,應(yīng)能熟練裝配實驗的裝置,并能分析實驗條件對其結(jié)果的影響,同時要學(xué)會分析溫度隨時間變化的圖象.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 夏天,灑在地面上的水變干了 | B. | 冬天,地面上的水結(jié)成了冰 | ||
C. | 夏天,冰箱里拿出的冰棒“出汗” | D. | 冬天,凍干的衣服晾干了 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
通入水蒸氣時間t/min | 0 | 5 |
電子天平示數(shù)m/g | 1000 | 1100 |
溫度計的示數(shù)T/℃ | 20 | 70 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 固體很難被壓縮,是由于分子間存在斥力 | |
B. | 水和酒精升高相同的溫度,水吸收的熱量較多 | |
C. | 用干手器吹出的熱風(fēng)吹剛洗過的手,可以加快手上水的蒸發(fā) | |
D. | 打開酒精瓶的瓶塞后,教室里彌漫著酒精味,這說明酒精分子不停地運動 |
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