(2012?玄武區(qū)一模)小明同學(xué)在“用天平和量筒測礦石的密度”實驗中,選用天平、量簡、小礦石、細線、燒杯和水,進行了如下的實驗操作:
A.把天平放在水平桌面上
B.把游碼放在標尺的零刻度線處,調(diào)節(jié)橫梁上的螺母,使橫梁平衡
C.將小礦石用細線系好后浸沒在量筒內(nèi)的水中,此時液面示數(shù)為V2
D.將小礦石放在左盤中,在右盤中增減砝碼并移動游碼直至橫梁平衡,測出礦石的質(zhì)量m
E.在量筒中倒入適量的水,此時液面的示數(shù)為V1
(1)為了更準確地測出礦石的密度,你認為以上操作的合理順序是
ABDEC
ABDEC
.(只填字母序號)
(2)用調(diào)節(jié)好的天平稱小礦石的質(zhì)量,天平平衡時,放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖所示,則礦石的質(zhì)量m為
62
62
g.
(3)若所測得礦石的體積是20cm3,礦石的密度為
3.1×103
3.1×103
kg/m3
(4)在這個實驗中,礦石的體積是通過
礦石排開水
礦石排開水
的體積體現(xiàn)出來,這種方法在研究許多物理問題時都用到,下列幾個研究實例中也是采用相同研究方法的是
B
B
?
A.將發(fā)聲的音叉靠近乒乓球,乒乓球被彈開說明音叉在振動
B.研究兩個阻值為R的電阻串聯(lián)時,可用一個阻值為2R的電阻來代替
C.用鐵屑顯示磁體周圍磁場分布.
分析:(1)要用天平測量物體質(zhì)量,必須做好的幾項準備工作:①使用時,首先要放到水平臺上,以保證底座水平;
②將游碼撥到零刻度線,防止測量物體質(zhì)量前已有讀數(shù)值;③調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡,因為天平是等臂杠桿,放上物體和砝碼后平衡,才有砝碼質(zhì)量等于物體質(zhì)量.④左盤放物體,右盤放砝碼.物體的質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量+游碼對應(yīng)的刻度值.
⑤測量礦石的體積,就應(yīng)先測量出量筒中水的體積V1,
⑥測量放入礦石時,礦石和水的總體積V2,礦石的體積V=V 2-V1
(2)小礦石的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼對應(yīng)的刻度值.
(3)小礦石的體積等于小礦石浸沒水中前后量筒中水面對應(yīng)的刻度值的差.知道小礦石的質(zhì)量和體積,根據(jù)密度公式求出小礦石的密度.
(4)小礦石的體積不規(guī)則,不能用刻度尺直接測量出來,可用它排開水的體積來代替,采用了等效替代法.
解答:解:(1)根據(jù)天平使用的方法:首先放在水平桌面上,游碼歸零,調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡,測量物體質(zhì)量時,左盤房屋,右盤放砝碼,物體的質(zhì)量=砝碼質(zhì)量+游碼對應(yīng)的刻度值,礦石的體積通過量筒中兩次液面的體積差進行計算.先測量適量水的體積V1,再測量礦石和水的總體積V2,礦石的體積V=V2-V1,根據(jù)密度公式就能求出礦石的密度.
(2)根據(jù)天平的讀數(shù)方法,礦石的質(zhì)量=砝碼質(zhì)量+游碼對應(yīng)刻度值即,m=50g+10g+2g=62g.
(3)小礦石的體積:V=80ml-60ml=20ml=20cm3
小礦石的密度:ρ=
m
v
=
62g
20cm3
=3.1g/cm3=3.1×103kg/m3
(4)A、音叉發(fā)聲時在振動,但不能直接觀察,但振動的音叉把乒乓球彈開卻可以直接觀察.采用的是轉(zhuǎn)換法.
B、研究兩個阻值為R的電阻串聯(lián)時,可用一個阻值為2R的電阻來代替,采用的是“等效替代法”;
C、將小鐵屑均勻灑在磁體周圍,通過觀察鐵屑的分布情況來認識磁場的分布情況,采用的是轉(zhuǎn)換法.
故答案為:(1)ABDEC;(2)62;(3)3.1×103;(4)礦石排開水; B.
點評:(1)本題考查了天平的使用方法,天平是物理學(xué)中最基本的測量工具,在使用天平稱量物質(zhì)質(zhì)量時要嚴格按照天平的使用規(guī)則,天平平衡的調(diào)節(jié)在稱量物質(zhì)的前后有不同的方法,需要同學(xué)們特別注意.
(2)本題的解題關(guān)鍵是熟悉測量固體密度的基本實驗程序,注意在密度公式的計算時,單位的轉(zhuǎn)化容易出錯.
(3)解決此類物理學(xué)方法問題,要結(jié)合研究對象判斷所用的研究方法.
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(2012?玄武區(qū)一模)某賓館約有幾十個房間,如圖所示為其中一客房衛(wèi)生間內(nèi)的排氣扇,每個客房衛(wèi)生間的排氣扇之間是以
并聯(lián)
并聯(lián)
的方式連接的,這家賓館每間客房的排氣扇只能同時工作或同時停止,入住房間的客人是不能自由控制的,這會給客人帶來不便,這在電路設(shè)計方面存在的缺陷是
只有總開關(guān),沒有支路開關(guān)
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?玄武區(qū)一模)(1)下面幾幅是我們實驗中常用的基本測量儀器.如表示的是一些同學(xué)對這四種儀器的操作和使用情況.其中不正確的是
;

(2)如圖,圓的直徑是
1.00
1.00
cm;圖中的溫度計是
體溫
體溫
計,其讀數(shù)為
35.8
35.8
℃.

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(2012?玄武區(qū)一模)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,各組使用相同焦距的凸透鏡進行實驗.
(1)小明所在的小組組裝完實驗器材后,如圖所示(P點是2倍焦距處),把蠟燭移到
A
A
(選填“A”或“B”)點處,無論怎樣調(diào)節(jié)光屏,光屏上始終接收不到像,是因為此時成的是正立的虛像,要想看到這個像,應(yīng)從圖中的
D
D
 (填“C”或“D”)箭頭所示的方向去觀察,應(yīng)用這一原理制成的光學(xué)儀器是
放大鏡
放大鏡

(2)小華所在的小組實驗操作規(guī)范,測量準確,該小組實驗記錄如下表:
實驗序號 物距u/cm 像距v/cm 像的性質(zhì)
1 12.00 24.00 倒立,放大,實像
2 16.00 16.00 倒立,等大,實像
3 20.00 13.33 倒立,縮小,實像
4 30.00 10.91
請你根據(jù)上表信息,求出凸透鏡的焦距f=
8.00
8.00
cm,第4次實驗中,在光屏上可成倒立
縮小
縮小
的實像.
(3)對于焦距相同的凸透鏡,一個物距應(yīng)該對應(yīng)唯一的像距,但從各組匯報數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn),物距均為12.00cm時,有三個小組所測像距分別為23.50cm,24.00cm,22.60cm.若他們的數(shù)據(jù)差別不是因為長度測量誤差導(dǎo)致的,你認為出現(xiàn)這種情況的操作原因是
光屏上沒有成清晰的像就進行了測量
光屏上沒有成清晰的像就進行了測量

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?玄武區(qū)一模)如圖甲是小明設(shè)計的測量一個小燈泡額定功率的電路圖.已知滑動變阻器R(20Ω  1A),電源電壓為12V,小燈泡L的額定電壓為6V、額定功率約為3W.

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,根據(jù)圖甲所示的電路圖,將圖乙所示實物圖連接完整.
(2)若小明連接電路后閉合開關(guān),電流表有示數(shù),燈L1幾乎不發(fā)光,移動滑片P也不能改變燈的亮度.原因是他把滑動變阻器的
AB
AB
接線柱接入了電路.
(3)小明正確連接電路后,進行實驗.小燈泡正常發(fā)光時,電流表的指針如圖丙所示,通過小燈泡的電流為
0.48
0.48
A,其額定功率為
2.88
2.88
W.
(4)有同學(xué)認為“把燈L換成定值電阻,該實驗可以用來研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系.”你認為這種說法
正確
正確
(選填“正確”或“錯誤”)的.

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