15.在“探究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中,將蠟燭放在離凸透鏡20cm的主光軸上,在透鏡另一側(cè)的光屏上得到一個(gè)清晰放大的像,則該凸透鏡的焦距可能是( 。
A.9cmB.10cmC.15cmD.20cm

分析 凸透鏡成像時(shí),得到的實(shí)像都是倒立的,所以物體離凸透鏡20cm時(shí),在透鏡的另一側(cè)得到一個(gè)放大的實(shí)像一定是倒立的.凸透鏡成倒立的、放大的實(shí)像時(shí),2f>U>f,解不等式得出結(jié)果.

解答 解:物體離凸透鏡20cm時(shí),在透鏡的另一側(cè)得到一個(gè)倒立的、放大的實(shí)像,2f>U>f,
所以,2f>20cm>f,
20cm>f>10cm,只有C選項(xiàng)符合條件.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題通過(guò)凸透鏡成像情況,根據(jù)物距和焦距、像距和焦距的關(guān)系解不等式確定凸透鏡的焦距范圍.因此解答此題要求學(xué)生應(yīng)具備一定的學(xué)科綜合能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.″遼寧艦″是我國(guó)第一艘航空母艦,其排水量約6萬(wàn)噸的排水量,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是(g取10N/kg)( 。
A.滿載時(shí)艦受到的浮力是6×108NB.滿載時(shí)排開(kāi)水的質(zhì)量是6萬(wàn)噸
C.它最多能裝載總質(zhì)量6萬(wàn)噸的飛機(jī)D.飛機(jī)飛離時(shí)排水量不變

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6.如圖所示的是一科技創(chuàng)新小組同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的水位計(jì)工作電路圖,絕緣浮子隨水位的升降帶動(dòng)滑動(dòng)變阻器R的金屬滑桿P升降,通過(guò)水位計(jì)來(lái)顯示水位升降情況.水位最低時(shí),滑桿P位于R的a端處.L是一個(gè)指示燈,電路各部分接觸良好,不計(jì)導(dǎo)線電阻.下列判斷正確的是( 。
A.水位計(jì)是用電流表該裝成的
B.當(dāng)水位不變時(shí),則水位計(jì)示數(shù)不變,指示燈不亮
C.當(dāng)指示燈變暗時(shí),則表示水位上升
D.當(dāng)水位計(jì)示數(shù)為零時(shí),電路中電流為零

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.2013年6月20日上午十時(shí),這是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,中國(guó)將首次在神舟飛船上進(jìn)行太空授課.這是我國(guó)前所未有的,在全球來(lái)說(shuō)也是第二次.如圖所示,王亞平正在演示水球?qū)嶒?yàn).該現(xiàn)象在現(xiàn)實(shí)生活的應(yīng)用也越來(lái)越廣泛.其應(yīng)用是( 。
A.平面鏡B.照相機(jī)C.投影儀D.放大鏡

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.物理學(xué)是一門(mén)以觀察和實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué),學(xué)習(xí)物理首先要做到善于觀察、樂(lè)于動(dòng)手,以下是生活中一些常見(jiàn)的數(shù)據(jù),其中符合物理學(xué)原理(正確)的是( 。
A.一間教室中空氣的質(zhì)量約為260kg
B.測(cè)量小明同學(xué)拇指的寬度應(yīng)選擇分度值為0.05mm的游標(biāo)卡尺,它拇指的寬度約為15.00cm
C.因?yàn)槿苏5捏w溫是37℃,我們?cè)跍囟葹?7℃的房間中會(huì)覺(jué)得最舒適
D.一塊橡皮擦從課桌上掉到地面的時(shí)間約為5s

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.電視機(jī)畫(huà)面五彩斑斕的顏色是由紅、黃、綠三種色條合成的
B.常用驗(yàn)鈔機(jī)是利用紅外線來(lái)使熒光物質(zhì)發(fā)光的
C.近視眼患者在看遠(yuǎn)處的物體時(shí),像成在視網(wǎng)膜前,應(yīng)使用凹透鏡加以矯正
D.為了擴(kuò)大汽車(chē)司機(jī)的觀察視野,常用凹面鏡做汽車(chē)的觀后鏡

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7.一束光沿與平面鏡成30°角方向射向平面鏡,反射角大小為60°,我們能從各個(gè)方向看清楚黑板上的字,是因?yàn)楣庠诤诎迳习l(fā)生了漫反射.

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4.在如圖甲所示的電路中,電源電壓U保持不變,R1、R2為定值電阻,R為滑動(dòng)變阻器,閉合開(kāi)關(guān)S,將滑動(dòng)變阻器的滑片P從最右端滑到最左端的過(guò)程中,電壓表V1、V2的示數(shù)隨電流表A的示數(shù)變化分別如圖乙中圖線①、②所示.變阻器的滑片P從最右端滑到最左端的過(guò)程中,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.R1、R2消耗的功率之比始終等于2:1
B.電源電壓U為6V保持不變
C.R1、R2的阻值分別為10Ω、5Ω,滑動(dòng)變阻器R的最大阻值為15Ω
D.R2消耗的功率增大了1.2W

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.某同學(xué)想用電流表、電壓表(伏安法測(cè)電阻)測(cè)量一段電阻絲R的電阻
(1)下面是用伏安法測(cè)電阻的一些步驟,請(qǐng)按正確操作順序排列好:BDCAE
A.閉合開(kāi)關(guān),觀察和記錄電流表、電壓表的示數(shù)填入表格中(自己設(shè)計(jì)表格).
B.按電路圖連接線,此時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)處于斷開(kāi)狀態(tài),且讓滑動(dòng)變阻器處于最大電阻值.
C.檢查電路無(wú)誤后,接通電路,開(kāi)始實(shí)驗(yàn).
D.估算或用試觸確定所選電壓表和電流表量程是否恰當(dāng),若不當(dāng),則調(diào)整.
E.改變滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)片的位置,重復(fù)步驟A,并根據(jù)歐姆定律計(jì)算出三次測(cè)量的平均值.
(2)這位同學(xué)通過(guò)改變被測(cè)電阻兩端的電壓,共測(cè)得三組對(duì)應(yīng)的電壓值和電流值,最后算出電阻的平均值,這樣做的目的是減小實(shí)驗(yàn)誤差.

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