14.一輛汽車以勻速行駛到距一懸崖絕壁700米處時(shí)按了一聲喇叭,聲音以340米/秒向前傳播,遇到絕壁后又反射回來駕駛員聽到喇叭響的回聲,共用時(shí)4秒,問:汽車行駛的速度是多少千米/小時(shí)?

分析 喇叭聲傳播的同時(shí)汽車也在行駛,喇叭聲傳播的路程和汽車行駛的路程的總和等于鳴喇叭處到山崖距離的2倍,鳴喇叭處到山崖距離為700m,則喇叭聲傳播的路程和汽車行駛的路程的總和等于1400m,已知喇叭聲的速度、時(shí)間和總路程,根據(jù)速度公式求出汽車的行駛速度.

解答 解:
喇叭聲傳播的路程和汽車行駛的路程的總和:s=2×700m=1400m,
由v=$\frac{s}{t}$可得,喇叭聲傳播的路程s=vt=340m/s×4s=1360m,
汽車行駛的路程s=s-s=1400m-1360m=40m,
汽車的速度為:v=$\frac{{s}_{車}}{t}$=$\frac{40m}{4s}$=10m/s=36km/h.
答:汽車行駛的速度是36km/h.

點(diǎn)評(píng) 本題考查速度的計(jì)算,關(guān)鍵是考查利用回聲測(cè)距離,本題的難點(diǎn)是計(jì)算聲音通過的距離,知道是聲音傳播的時(shí)間與汽車行駛的時(shí)間是相同的是解決此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.2014年10月份,京津翼地區(qū)連續(xù)三次出現(xiàn)嚴(yán)重霧霾天氣,PM2.5頻頻超標(biāo),PM,英文全稱為partculate matter(顆粒物).PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm,合2.5×10-6m的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物.它的直徑小,富含大量的有毒、有害物質(zhì)且在大氣中的停留時(shí)間長,輸送距離遠(yuǎn),因而對(duì)人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響更大.被吸入人體后會(huì)直接進(jìn)入支氣管,干擾肺部的氣體交換,引發(fā)包括哮喘、支氣管炎和心血管病等方面的疾病,可以加重呼吸系統(tǒng)疾病,甚至引起充血性心力衰竭和冠狀動(dòng)脈等心臟疾。柍鰜砗,霧會(huì)慢慢散去,是因?yàn)榭諝庵械男∷榘l(fā)生了汽化(填物體變化名稱).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.在2015年短道速滑世錦賽上,佳木斯小伙武大靖兩次折桂,在男子500m決賽中,武大靖以41秒032的成績順利獲得了冠軍,并實(shí)現(xiàn)了該項(xiàng)目世錦賽的衛(wèi)冕,若武大靖和身上的整套裝備的質(zhì)量是75kg,武大靖每只腳與地面的接觸面積是200cm2,每只冰鞋的冰刀和冰面的接觸面積是10cm2,則下列有關(guān)比賽的說法中錯(cuò)誤的是( 。
A.若武大靖的比賽成績近似為41s,則他在比賽過程中的平均速度約為12.2m/s
B.他雙腳站立時(shí)對(duì)地面的壓力是750N
C.他穿著冰鞋雙腳站立在冰面上時(shí)對(duì)冰面的壓強(qiáng)是1.875×106Pa
D.比賽時(shí),冰刀下面的冰熔化成水可以減小摩擦力

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

2.下列說法正確的是( 。
A.上海世博會(huì)中國館外觀呈紅色是因?yàn)橹袊^吸收了紅色
B.雨后天空的彩虹屬于光的色散現(xiàn)象
C.海市蜃樓屬于光的折射現(xiàn)象
D.小孔成像、平面鏡所成的像都是實(shí)像

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.如圖所示,是小明在水平桌面上探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”時(shí)的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)在實(shí)驗(yàn)中用平板玻璃代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點(diǎn),便于找到并確定像的位置;
如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇2mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn).
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明在玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭甲,還要在玻璃板后面放一支未點(diǎn)燃的蠟燭乙.對(duì)這兩支蠟燭的要求是形狀、大小完全相同.
(3)小明在尋找蠟燭甲的像的位置時(shí),眼睛應(yīng)在玻璃板放有蠟燭甲(選填“甲”或“乙”)的一側(cè)觀察.
(4)如果小明在尋找蠟燭甲的像的位置時(shí),無論怎樣沿桌面移動(dòng)蠟燭乙,都不能使它與蠟燭甲的像重合,可能的原因是玻璃板與桌面不垂直.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.同種材料制成的質(zhì)量相同的甲、乙兩輛小車同時(shí)從同一地點(diǎn)同方向出發(fā),沿水平地面做直線運(yùn)動(dòng),它們運(yùn)動(dòng)的s-t圖象如圖所示,由圖象可知甲車的速度大于乙車速度,甲車受到的牽引力等于乙車受到的牽引力,(均選填“大于”、“等于”或“小于”)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.小明用如圖1所示的裝置,探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān).他在實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn):在木塊沒有被拉動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)也有示數(shù),且示數(shù)會(huì)變化.他請(qǐng)教老師,知道可用F-t圖象表示拉力隨時(shí)間的變化情況.若某次實(shí)驗(yàn)開始拉動(dòng)木塊直到木塊勻速滑動(dòng)的F-t圖象如圖2所示,其中0~4s木塊處于靜止?fàn)顟B(tài).分析圖象可知:要使木塊由靜止開始運(yùn)動(dòng),至少要用2.3N的水平拉力拉木塊;如果實(shí)驗(yàn)時(shí)木塊所受的拉力是2N,則木塊所處的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.如圖所示,小明和爺爺在湖中叉魚,請(qǐng)你針對(duì)此情景,寫出兩個(gè)相關(guān)的物理知識(shí):(1)現(xiàn)象:用槳向后劃水,船向前運(yùn)動(dòng);物理知識(shí):物體間力的作用是相互的; (2)現(xiàn)象:船漂浮在水面上;物理知識(shí):二力的平衡.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是( 。
A.只要物體在振動(dòng),我們一定能聽到聲音
B.“震耳欲聾”說明聲音的音調(diào)高
C.次聲波人不能聽見,是因?yàn)樗捻懚刃?/td>
D.優(yōu)美的樂曲聲也可能成為噪聲

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