【題目】利用材料A制造強力磁鐵.

(1)加熱材料A,溫度一直低于其熔點,一段時間后,A質(zhì)量不變、體積減小,此過程中,A處于(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”、“固液混合態(tài)”),依據(jù)公式 , A的密度(選填 “增大”、“減小”、“不變”).
(2)如圖1所示,A的每個原子都有N、S極,相當(dāng)于磁性很弱的“小磁鐵”,“小磁鐵”雜亂無章排列時,A對外不顯磁性,當(dāng)“小磁鐵”按圖2所示同向排列時,A具有磁性(如圖3),強力磁鐵不耐高溫,高溫加熱會使磁性消失,從分子熱運動的角度解釋為什么高溫會讓強力磁鐵磁性消失,

【答案】
(1)固態(tài);ρ= ;增大
(2)低溫時,磁鐵內(nèi)的原子是同向排列的,對外顯磁性;高溫加熱時,原子運動加快,原子排列雜亂無章,對外不顯磁性
【解析】解:(1)加熱材料A,由于溫度低于其熔點,所以A處于固態(tài);因為加熱后質(zhì)量不變,體積減小,根據(jù)公式ρ= 知物體的密度增大;
(2)低溫時,磁鐵內(nèi)的原子是同向排列的,對外顯磁性;高溫加熱時,原子運動加快,原子排列雜亂無章,對外不顯磁性. 所以答案是:(1)固態(tài);ρ= ;增大;
(2)低溫時,磁鐵內(nèi)的原子是同向排列的,對外顯磁性;高溫加熱時,原子運動加快,原子排列雜亂無章,對外不顯磁性.
【考點精析】通過靈活運用磁性、磁體、磁極,掌握磁性:物體吸引鐵、鎳、鈷等物質(zhì)的性質(zhì).磁體:具有磁性的物體叫磁體.它有指向性:指南北. 磁極:磁體上磁性最強的部分叫磁極. ①. 任何磁體都有兩個磁極,一個是北極(N極);另一個是南極(S極) ②. 磁極間的作用:同名磁極互相排斥,異名磁極互相吸引即可以解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2017420日,我國成功發(fā)射了天舟一號并與天宮二號完成對接。若飛船在赤道上空飛行,天舟一號到達距天宮二號”30m停泊點后,開始以0.2m/s的相對速度向天宮二號緩緩靠攏對接。完成對接后,組合體在地面上方300km左右的軌道上繞地飛行,環(huán)繞地球飛行一周的時間約為90min左右(地球半徑R=6400km)。求:

(1)“天舟一號30m的停泊點到二者相互接觸共耗時多少秒?

(2)飛船組合體環(huán)繞地球飛行的平均速度是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】讓一束平行光經(jīng)過一透鏡,在光屏上得到一個最小、最亮的光斑(如圖所示),小明用此透鏡做探究透鏡成像規(guī)律的實驗。下列說法不正確的是( )

A. 該凸透鏡的焦距為40cm

B. 當(dāng)物體距透鏡5cm時,成正立的像

C. 當(dāng)物體距透鏡15cm時,成倒立、放大的實像

D. 當(dāng)物體距透鏡20cm時,成倒立、等大的實像

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1所示,閉合開關(guān),改變R1阻值,在表中記下幾組電流表、電壓表的讀數(shù).如圖2已作出R2的U﹣I圖線.

電流/A

0.1

0.3

0.4

0.5

電壓/V

2.5

1.5

1.0

0.5


(1)求R2的阻值.
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖2中描點并連線.
(3)電流表示數(shù)為0.2A時,電壓UDE=、電壓UEF=
(4)電流表示數(shù)為0.4A時,電壓UDF= , 求50s內(nèi)R1、R2消耗的總電能

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一只空瓶裝滿水時的總質(zhì)量是350g,裝滿酒精時的總質(zhì)量是300g(ρ水=1.0×103kg/ m3,ρ酒精=0.8×103kg/ m3),則該瓶的容積是( )

A. 350cm3

B. 300cm3

C. 250cm3

D. 150cm3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一塊長為L,質(zhì)量分布均勻的木板A放在水平桌面上,板A右端與桌邊相齊(如圖所示).在板的右端施一水平力F使板A右端緩慢地離開桌邊 ,在板A移動過程中,下列說法正確的是( )
A.A對桌面的壓強不斷變小
B.對桌面的壓力不變
C.A對桌面的壓強不變
D.A對桌面的壓力不斷變小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用水平拉力先后兩次拉著重為20N的同一物體,沿同一水平面做直線運動.第一次拉力為10N,物體恰好做勻速直線運動,拉力對物體做了20J的功;第二次拉力增大為20N,拉力對物體做了48J的功.分析兩次做功過程,以下判斷正確的是

A. 第一次物體受到的摩擦力是10N,物體運動了1m

B. 第一次物體受到的摩擦力是20N,物體運動了2m

C. 第二次物體受到的摩擦力是10N,物體運動了24m

D. 第二次物體受到的摩擦力是20N,物體運動了48m

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩物體從同一地點同時向相同方向做直線運動,其s-t圖象如圖所示,由圖象可知( )

A. 兩物體在0~10s內(nèi)都做勻速運動,且v=v

B. 兩物體在15~20s內(nèi)都做勻速運動,且v<v

C. 兩物體在15s末相遇,且甲乙在這段時間內(nèi)的平均速度相同

D. 兩物體在20s末相遇,且甲乙在這段時間內(nèi)的平均速度相同

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在“研究物體動能與哪些因素有關(guān)”的實驗中,將A、B、C三小球先后從同一裝置的hA、hB、hC高處滾下(mA=mB<mC,hA=hC>hB)推動紙盒運動一段距離后靜止。

(1)要研究動能與質(zhì)量的關(guān)系,我們要選擇 __________兩圖來進行比較.控制小球撞擊時的速度不變,具體的控制方法是_______________________。

(2)要研究動能與速度的關(guān)系,我們應(yīng)該選擇________兩圖來進行實驗。保證小球撞擊紙盒時兩個小球的__________相等。

(3)物理研究方法有許多,本實驗運用了兩種研究方法:一是___________法;二是轉(zhuǎn)換法。就本題來說:用______________________來表示小球動能大小的方法就是轉(zhuǎn)化法。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案