下圖是凸透鏡成像規(guī)律的示意圖，圖中A、B、C表示同一物體放在三個不同的位置，請通過畫圖大致表示出像的位置和像的性質(zhì)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

18、小華利用光具座（下圖）、凸透鏡、若干發(fā)光二極管組成葵花形狀的發(fā)光體（右圖）、光屏，做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗．

（1）光具座上有ABC三個滑塊用于放置凸透鏡、光屏及發(fā)光體，其中在滑塊B上應該放置的是
凸透鏡
．
（2）實驗中有兩位同學分別設計了表格一和表格二來記錄相關的實驗數(shù)據(jù)．你認為用表格
二
 來記錄數(shù)據(jù)更能客觀反映凸透鏡的成像規(guī)律．
表格一
物距與焦距的關系 物距U/cm 像的性質(zhì) 像距v/cm
實虛 大小 正倒
u＞2f          
2f＞u＞f          
U＜f          
表格二
物距與焦距的關系 物距U/cm 像的性質(zhì) 像距v/cm
實虛 大小 正倒
u＞2f          
u＞2f          
2f＞u＞f          
2f＞u＞f          
U＜f          
U＜f          
（3）當發(fā)光體在凸透鏡的一倍焦距與二倍焦距之間的時候，則光屏上成的清晰像為圖中的
D
． 

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科目：初中物理 來源： 題型：

31、如下圖所示是“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置圖．放好儀器，點燃蠟燭，調(diào)整凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心跟燭焰的中心大致在
同一高度
，使燭焰的像成在光屏中心．實驗中發(fā)現(xiàn)蠟燭放在
A
點時，它的像成在2F′點；放在
B
點時，它的像成在2F′點右邊．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小彤在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，將焦距為10cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻線處，將光屏和點燃的蠟燭分別放在凸透鏡的兩側(cè)，如下圖所示：

（1）為了找到燭焰清晰的像，小彤應將光屏向
左
左
移動（選填“左”或“右”）．
（2）小彤將光屏移到某一位置時，光屏上呈現(xiàn)燭焰清晰的像，則該像是
實
實
像（選填“實”或“虛”）．
（3）小彤將點燃的蠟燭移動到光具座上35cm刻線處，移動光屏可以再次在光屏上觀察到的燭焰清晰的像，這一實驗現(xiàn)象可以說明
幻燈機
幻燈機
的成像特點（選填“照相機”，“幻燈機”或“放大鏡”）．
（4）若小彤將點燃的蠟燭移動到光具座上43cm刻線處，則成
虛
虛
像（選填“實”或“虛”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小王用凸透鏡、蠟燭、光屏和光具座等器材，探究凸透鏡成像規(guī)律．實驗桌上現(xiàn)有A、B兩個凸透鏡，其中凸透鏡A的焦距為50cm，凸透鏡B的焦距為10cm．光具座上標尺的刻度范圍如圖所示：．
（1）小王想探究凸透鏡成像的規(guī)律，應選用
B
B
凸透鏡（選填“A’’或“B”）．
實驗時，他調(diào)整發(fā)光物、透鏡、和光屏的中心大致在
同一高度
同一高度
，以保證發(fā)光物的像成在光屏的中央．
（2）小王在圖中的光具座上，不斷改變蠟燭與透鏡間的距離，并移動光屏進行實驗，所獲得的實驗數(shù)據(jù)如表所示．分析實驗數(shù)據(jù)可知
實驗次序 物體到凸透鏡的距離u/cm 光屏上像到凸透鏡的距離v/cm 光屏上像的大小
1 60 12 縮小
2 30 15 縮小
3 20 20 等大
4 15 30 放大
5 12 60 放大
①從實驗次序1、2、可以看出，當成實像時，物體到凸透鏡的距離是大于
1
1
倍焦距的．
②從實驗次序2、3、4可以看出，當成實像時，物體到凸透鏡的距離越短，光屏上像的大小就越
大
大
；
（3）你認為小王同學的實驗過程是如何調(diào)整光屏接收到清晰地像，請?zhí)岢瞿愕牟僮鳎?br />（4）如下圖，這條折射光線的發(fā)光點來自于透鏡左側(cè)哪個區(qū)域（
B
B
）
A．二倍焦距以外  B．二倍焦距和焦距之間   C．二倍焦距以內(nèi)     D．二倍焦距上

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