如圖所示，a、b、c、d是距凸透鏡不同距離的四個點，F(xiàn)為焦點。下列幾種光學儀器的成像原理與物體在不同點時的成像情況相對應(yīng)，下列說法正確的是


A．幻燈機是根據(jù)物體放在c點時的成像特點制成的 
B．照相機是根據(jù)物體放在d點時的成像特點制成的 
C．使用放大鏡時的成像情況與物體放在a點時的成像情況相似
D．人眼看物體時的成像情況與物體放在F點時的成像情況相似
【答案】分析：根據(jù)圖示的四點與焦距的位置關(guān)系，利用凸透鏡成像的規(guī)律，確定其成像的情況；然后再根據(jù)凸透鏡成像情況的具體應(yīng)用，即可確定各選擇項的正誤．
解答：解：A、物體放在a點，u＞2f，成倒立、縮小的實像，應(yīng)用于照相機．符合題意．
B、物體放在c點，2f＞u＞f，成倒立、放大的實像，應(yīng)用于幻燈機．符合題意．
C、物體放在d點，u＜f，成正立、放大的虛像，應(yīng)用于放大鏡．符合題意．
D、物體在F點時，此時的物體在焦點上，此時物體不成像．而人的眼睛與物距大于二倍焦距時凸透鏡成像情況相似．故D不符合題意．
故選ABC．
點評：本題考查了凸透鏡成像的三種情況和應(yīng)用，以及眼睛看物體相當于照相機的工作原理．

題目來源：長江作業(yè)本同步練習冊八年級物理上冊人教版 > 第3節(jié) 凸透鏡成像的規(guī)律

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

7、下列關(guān)于一年四季水的變化過程中，吸收熱量的一組是：

（1）春天，冰雪融化匯成溪流；       （2）夏天，天空突然烏云密布，似乎要下暴雨了；（3）秋天，清晨的霧在太陽出來后漸漸散去；（4）冬天，室外地面上出現(xiàn)了霜。

A、（1）（2）          B、（2）（3）         C、（1）（3）          D、(2)(4)

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科目：初中物理 來源： 題型：

4.在實驗①"探究電流跟電壓的關(guān)系"和實驗②"探究 電流跟電阻的關(guān)系"這兩個實驗中，都用到了滑動變阻器,關(guān)于其作用，下列分析正確的是（     ）。

A.都是使電阻R兩端的電壓成倍數(shù)變化

B.都是使電阻R兩端的電壓保持不變

C.在實驗①中是使電阻R兩端電壓成倍數(shù)變化.在

實驗②中是使電阻R兩端的電壓保持不變 

D.在實驗①中是使電阻R兩端電壓保持不變,在實

驗②是使電阻R兩端電壓成倍數(shù)變化

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖,畫出了光線經(jīng)透鏡后的方向,則此透鏡應(yīng)為（） A.凸透鏡             B.凹透鏡                C.兩者都可以                D.兩者都不可以


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科目：初中物理 來源： 題型：

“五·四”青年節(jié)那天，學校請來攝影師給我們拍畢業(yè)照，列好隊后，攝影師發(fā)現(xiàn)有幾位同學沒有進入取景框內(nèi)，這時他重新調(diào)整照相機的正確方法是
[     ]

A．照相機向前移，鏡頭向前伸 
B．照相機向前移，鏡頭向后縮
C．照相機向后移，鏡頭向前伸 
D．照相機向后移，鏡頭向后縮


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科目：初中物理 來源： 題型：

人的眼球好像一架照相機，晶狀體和角膜的共同作用相當于一個凸透鏡，它把來自物體的光會聚在視網(wǎng)膜上，形成物體的像．當睫狀體       時，晶狀體比較薄，       處的物體射來的光正好匯聚在視網(wǎng)膜上；當睫狀體              時，晶狀體變厚，對光的偏折能力變          ，        處的物體射來的光匯聚在視網(wǎng)膜上。

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科目：初中物理 來源： 題型：

.如圖表示在做“觀察蛙蹼內(nèi)血液流動現(xiàn)象”實驗過程中，用顯微鏡的鏡頭組合分別為物鏡10×、目鏡5×或物鏡10×、目境10×所觀察到的兩個視野。那么觀察甲圖時，顯微鏡的放大倍數(shù)是__________倍。實驗時可以根據(jù)_______________來區(qū)分小動脈和毛細血管。   

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖甲為商店里使用的臺秤，其工作原理與天平相同．使用時，先將游碼移至左端0刻度處，若發(fā)現(xiàn)秤桿右端上翹，則調(diào)零螺絲應(yīng)向             （選填：“左”或“右”）旋動才能使秤桿平衡；現(xiàn)用該臺秤稱某物體質(zhì)量，通過在砝碼盤中添加槽碼使秤桿平衡，所加的槽碼和游碼的位置如圖2乙所示，則該物體的質(zhì)量為                       kg．

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科目：初中物理 來源： 題型：


“烤火”能“取暖”，說明   ▲   可以改變物體的內(nèi)能；“鉆木”能“取火”，說明   ▲   可以改變物體的內(nèi)能.

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