8.一顆圖釘尖的面積是5×10-8m2,圖釘帽的面積是0.5×10-4m2,手指對(duì)圖釘?shù)膲毫?0N,求:
(1)圖釘尖對(duì)墻面產(chǎn)生的壓強(qiáng); 
(2)在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下圖釘帽受到大氣的壓力.

分析 (1)固體能夠傳遞壓力,當(dāng)用力按圖釘釘帽時(shí),圖釘將外力大小和方向不變的進(jìn)行傳遞,又知道圖釘尖與墻的接觸面積,可利用公式p=$\frac{F}{S}$求出圖釘尖對(duì)墻的壓強(qiáng);
(2)一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓為1.0×105Pa,根據(jù)F=pS求出圖釘帽受到大氣的壓力.

解答 解:(1)圖釘尖對(duì)墻的壓力等于手對(duì)圖釘帽的壓力即F=20N,
圖釘尖對(duì)墻的壓強(qiáng):
p=$\frac{F}{{S}_{尖}}$=$\frac{20N}{5×1{0}^{-8}{m}^{2}}$=4×108Pa;
(2)在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下圖釘帽受到大氣的壓力:
F′=p0S=1.0×105Pa×0.5×10-4m2=5N.
答:(1)圖釘尖對(duì)墻面產(chǎn)生的壓強(qiáng)為4×108Pa;
(2)在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下圖釘帽受到大氣的壓力為5N.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了固體壓強(qiáng)的計(jì)算,關(guān)鍵是知道固體能夠傳遞壓力、大小不變.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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18.在如圖所示電路中,開(kāi)關(guān)S閉合后,三盞燈屬于并聯(lián)的電路是(  )
A.B.C.D.

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19.在學(xué)習(xí)吉他演奏的過(guò)程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他決定對(duì)此進(jìn)行研究.經(jīng)過(guò)和同學(xué)們討論,提出了以下猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫載面積有關(guān)
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān)
為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,他們找到了如表所列9種規(guī)格的琴弦,因?yàn)橐粽{(diào)高低取決于聲源振動(dòng)的頻率,于是借來(lái)一個(gè)能夠測(cè)量振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
編號(hào)材料長(zhǎng)度/cm橫截面積/mm2
A600.76
B600.89
C601.02
D800.76
E
F1000.76
G801.02
H尼龍801.02
I尼龍1001.02
(1)為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)選用編號(hào)為A,B,C的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(2)為了驗(yàn)證猜想二,應(yīng)選用編號(hào)為A,D,F(xiàn)的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(3)表中有的材料規(guī)格還沒(méi)填全,為了驗(yàn)證猜想三,必須知道該項(xiàng)內(nèi)容.請(qǐng)?jiān)诒碇刑钌纤睌?shù)據(jù).
(4)隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,小華又覺(jué)得琴弦音調(diào)的高低,可能還與琴弦的松緊程度有關(guān),為了驗(yàn)證這一猜想,必須進(jìn)行的操作是:選取兩根材料相同、長(zhǎng)短相同、橫截面積一樣的琴弦,如C、E進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn).使兩根琴弦的一端固定,另一端進(jìn)行松緊程度調(diào)節(jié),要求一張一弛有所差異.用大小相同的力撥動(dòng)琴弦,比較發(fā)音情況.如果兩根琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)不同,表明小明的猜想是正確的;否則猜想錯(cuò)誤..
(5)課本中所涉及的探究實(shí)驗(yàn)中,有些實(shí)驗(yàn)的研究方法與上述方法類似,這種方法叫做:控制變量法.

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16.請(qǐng)你舉出兩個(gè)做功改變內(nèi)能的例子.

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3.如圖所示是測(cè)量小車沿斜面下滑的平均速度的實(shí)驗(yàn).
(1)該實(shí)驗(yàn)原理是v=$\frac{s}{t}$;實(shí)驗(yàn)中需要的測(cè)量工具是刻度尺和秒表;
(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面的坡度較。ㄟx填“較大”或“較小”);
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到,小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運(yùn)動(dòng)是變速 (選填“勻速”或“變速”);
(4)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得路程S1上的平均速度為V1,路程S2上的平均速度為V2,路程S3上的平均速度為V3.那么,V1、V2、V3的大小關(guān)系是v3>v1>v2

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13.如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明發(fā)聲的物體在振動(dòng).此研究方法叫做轉(zhuǎn)換法;
如圖乙為了研究尺發(fā)出的聲音,小捷將一把鋼尺的一部分伸出桌面,另一部分壓在桌面上,如圖所示,壓尺時(shí)應(yīng)該壓住圖中的B(A/B)點(diǎn).用手撥動(dòng)其伸出桌外的一端,保持尺伸出桌面的長(zhǎng)度不變,輕撥與重?fù)茕摮,則鋼尺發(fā)出聲音的響度不同.

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20.下列估值中合理的是(  )
A.正常人的體溫是37℃B.教室門(mén)框的寬度2米
C.普通成人體重120千克D.人正常步行速度10米/秒

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17.小明和小華想知道醬油的密度,他們用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn):

(1)用調(diào)好的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為17g,在燒杯中倒入適量的醬油,測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量(如圖甲所示),將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖乙所示,則燒杯中醬油的質(zhì)量為45g,醬油的密度為1.125×103kg/m3
(2)小明用這種方法測(cè)出的醬油密度會(huì)偏大(選填“偏大”或“偏小”).
(3)小華不小心將量筒打碎了,老師說(shuō)只用天平也能測(cè)量出醬油的密度.思考后,小華取來(lái)兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你補(bǔ)充完整.
①調(diào)好天平,用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m0
②將一個(gè)燒杯裝滿水,用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m1
③用另一個(gè)燒杯裝滿醬油,用天平測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2
④則醬油的密度表達(dá)式ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{0}}{{m}_{1}-{m}_{0}}$•ρ(已知水的密度為ρ).
(4)小明發(fā)現(xiàn)小華測(cè)量質(zhì)量時(shí)所用天平的砝碼生銹了,則他所測(cè)量的物體的質(zhì)量小于物體的真實(shí)質(zhì)量.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.請(qǐng)?jiān)谙旅娴姆娇騼?nèi)填上合適的透鏡(要求畫(huà)圖,不要寫(xiě)漢字)

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