如圖所示，在探究“聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的”實(shí)驗(yàn)中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)小球被多次彈開。這樣做是為了

A. 使音叉的振動(dòng)盡快停下來 B. 把聲音的振動(dòng)時(shí)間延遲

C. 把音叉的微小振動(dòng)放大，便于觀察 D. 使聲波被多次反射形成回聲

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版九年級(jí)十三章第1節(jié)分子熱運(yùn)動(dòng)測(cè)試卷 題型：填空題

“破鏡重圓”從物理知識(shí)的角度來說________(填“能夠”或“不能夠”)實(shí)現(xiàn)．因?yàn)槠歧R斷裂處絕大多數(shù)分子距離______，分子間的作用力非常______．

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí)：5.1 物體的質(zhì)量 題型：單選題

估測(cè)課本質(zhì)量，下列的估測(cè)，最接近實(shí)際的是（ ）

A. 100g B. 100kg C. 100mg D. 100t

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí)：6.1 質(zhì)量 題型：單選題

圖a是天平調(diào)節(jié)前的情形，圖b是天平調(diào)節(jié)平衡后稱量物體質(zhì)量時(shí)砝碼及游碼的示數(shù)，下列說法正確的是

A. 測(cè)質(zhì)量之前為使天平平衡，應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)

B. 測(cè)質(zhì)量之前為使天平平衡，應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)

C. 被測(cè)物體的質(zhì)量是46.1 g

D. 被測(cè)物體的質(zhì)量是46.4 g

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí)：6.1 質(zhì)量 題型：單選題

決定一個(gè)物體質(zhì)量大小的因素是（　�。�

A. 物體所含物質(zhì)的多少 B. 物體的形狀

C. 物質(zhì)的狀態(tài) D. 物體所在的空間位置

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章　第1節(jié)　聲音的產(chǎn)生與傳播同步練習(xí) 題型：單選題

用手將正在發(fā)聲的音叉握住后，發(fā)聲立即停止，這是因?yàn)?/p>

A. 音叉的振動(dòng)停止了

B. 聲音的速度變小了

C. 空氣不再傳聲

D. 聲音強(qiáng)度變?nèi)�，我們聽不到�?/p>

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科目：初中物理 來源：蘇科版2018-2019學(xué)年九年級(jí)上冊(cè)物理第12章機(jī)械能和內(nèi)能單元綜合測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示：

（1）圖乙中兩根鉛柱的端面磨平，用力壓緊后可以吊起鉤碼，說明________；

（2）圖丙中在玻璃試管里，裝上一小半試管的沙子，將溫度計(jì)插在沙子里，用力晃動(dòng)試管十余下，發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)示數(shù)升高，說明沙子的內(nèi)能________（選填“增大”、“減小”或“不變”），這是通過方式改變物體的內(nèi)能，除此之外，另一種改變內(nèi)能的方式是________．

（3）電動(dòng)自行車以其輕便、經(jīng)濟(jì)、環(huán)保的特點(diǎn)受到了一些消費(fèi)者的青睞．小明同學(xué)家春節(jié)前新買回一輛電動(dòng)自行車，他認(rèn)真閱讀說明書后了解到：電源電壓為48V，共用了四節(jié)新蓄電池串聯(lián)．根據(jù)學(xué)過的物理知識(shí)，他斷定每節(jié)蓄電池的電壓是________V；支起撐腳，扭開鑰匙開關(guān)后，旋動(dòng)右手的“調(diào)速”把手，發(fā)現(xiàn)后輪的轉(zhuǎn)速會(huì)發(fā)生改變．他猜測(cè)這個(gè)“調(diào)速”把手相當(dāng)于________．

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科目：初中物理 來源：蘇科版2018-2019學(xué)年九年級(jí)上冊(cè)物理第12章機(jī)械能和內(nèi)能單元綜合測(cè)試卷 題型：單選題

下列知識(shí)結(jié)構(gòu)中，正確的是

A.

B.

C.

D.

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí)：5.3 密度知識(shí)的應(yīng)用 題型：單選題

以下是測(cè)定鹽水密度的實(shí)驗(yàn)步驟：

①用天平測(cè)出空礦泉水瓶的質(zhì)量m；

②在礦泉水瓶中裝滿水，用天平測(cè)出總質(zhì)量m1；

③在礦泉水瓶中裝滿鹽水，用天平測(cè)出總質(zhì)量m2；

④將鹽水全部倒入量筒中，用量筒測(cè)出礦泉水瓶里所盛鹽水的體積V1；

⑤將鹽水倒入量筒中，測(cè)出剩余鹽水和瓶的總質(zhì)量m3

⑥讀出量筒中所盛鹽水的體積V2

⑦計(jì)算出鹽水的密度

有三個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)，分別選用其中部分實(shí)驗(yàn)步驟測(cè)量出了鹽水的密度，則選用下列哪一組實(shí)驗(yàn)步驟會(huì)使測(cè)量結(jié)果偏大？（ ）

A. ①②③⑦ B. ①③④⑦ C. ③⑤⑥⑦ D. 無法確定

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同步練習(xí)冊(cè)答案