【題目】在探究“液體內(nèi)部壓強與哪些因素有關(guān)”的實驗中,某小組同學(xué)用一個兩端開口的玻璃管、下面扎有橡皮膜的器材做實驗,如圖所示.

實驗時,管中倒入的液體越來越多,橡皮膜下凸的程度越顯著,小民提出猜想:液體內(nèi)部壓強可能與液體的質(zhì)量有關(guān);小紅根據(jù)液體越來越深,橡皮膜下凸的程度越顯著,于是猜想:液體內(nèi)部壓強可能與液體的有關(guān).
為了驗證猜想,他們按圖所示器材來驗證(B、C器材底部都可以與A連接組合使用),實驗時他們在兩容器中倒入同種液體、液面位置如圖所示,兩容器中液體的質(zhì)量(選填“相同”或“不同”),這時,他們是在驗證(選填“小紅”或“小民”)的猜想.若記錄的橡皮膜下凸的程度相同,說明該猜想是(選填“正確”或“錯誤”)的.

【答案】深度;不同;小民;錯誤
【解析】 解:(1)實驗時,管中倒入的液體越來越多,液體越來越深,橡皮膜下凸的程度越顯著,說明液體內(nèi)部壓強可能與液體的深度有關(guān);

(2)圖2中兩個容器的形狀不同,在兩容器中倒入同種液體、液面位置相同,因此兩容器中液體的質(zhì)量是不同的;但是橡皮膜凸起的程度相同,說明產(chǎn)生的壓強相同,小明的猜想是錯誤的.

所以答案是:深度;不同;小民;錯誤.

【考點精析】掌握液體的壓強的特點是解答本題的根本,需要知道液體壓強的特點: 在同一深度,各個方向的壓強相等;深度增大,液體的壓強增大;液體的壓強還與液體的密度有關(guān),在深度相同時,液體密度越大,壓強越大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】王小軍同學(xué)用如圖所示實物電路研究小燈泡的電阻,已知小燈泡的額定電壓是3V.

(1)圖中部分導(dǎo)線已連好,請用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整_________

(2)根據(jù)實物圖在虛線方框內(nèi)畫出實驗電路圖___________

(3)將滑動變阻器的滑片移到某位置時,電路中電流表示數(shù)為0.2A,電壓表的示數(shù)如圖所示,則電壓表示數(shù)為_____V,此時燈絲的電阻為_____Ω.

(4)改變滑動變阻器的電阻,經(jīng)多次實驗,測得多組電壓、電流值如表所示,請根據(jù)表中數(shù)據(jù),在如圖中作出小燈泡的U﹣I圖象_______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(1)王師傅修理電視機時,發(fā)現(xiàn)15Ω 和25Ω的兩個電阻的標稱看不清了,請你幫他設(shè)計一個能夠鑒別電阻阻值大小的最簡單電路(電源使用舊的干電池),畫在圖甲的虛線框內(nèi).

(2)王師傅懷疑廠家生產(chǎn)的定值電阻的阻值有誤差,為進一步測量15Ω電阻的阻值

①在你設(shè)計的最簡電路圖甲的基礎(chǔ)上,你的修改是:

②小明用額定電壓3.8V的小燈泡替換15Ω的定值電阻,重新做實驗.

根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的小燈泡和定值電阻的U﹣I圖象如圖乙所示.小燈泡的U﹣I圖象是 ,比較L1和L的兩條圖線,提出一個問題并解答:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】20076月初,重慶市高速公路收費站對過往車輛實施計重收費,某同學(xué)結(jié)合所學(xué)物理知識設(shè)計了如圖所示的計重原理圖,以下說法正確的是(

A. 計重表實質(zhì)是一個電壓表

B. 當路面受到的壓力增大時;計重表的示數(shù)減小

C. 如果路面受到的壓力改變,計重表有示數(shù)但不變,則可能是R開路引起的

D. 電路R0的作用是為了保護計重表不燒壞

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】汽車輪胎表面制成凹凸的花紋形狀,這是通過來增大摩擦,在機器的軸承中加入潤滑油是為摩擦.自行車剎車時,用力捏閘,因增大了閘皮與車輪閘的 , 而增大了它們之間的滑動摩擦力.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用電器是將電能轉(zhuǎn)化為其他形式能的器件,在下列用電器中,利用電能轉(zhuǎn)化為機械能的是

A. 電飯鍋 B. 電燈泡 C. 電視機 D. 電風扇

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將凸透鏡看作是眼睛的晶狀體,光屏看作是眼睛的視網(wǎng)膜,燭焰看作是眼睛觀察的物體.拿一個近視眼鏡給“眼睛”戴上,光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像,而拿走近視眼鏡則燭焰的像變得模糊.那么在拿走近視眼鏡后,下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是( )

A.將光屏適當遠離凸透鏡
B.將蠟燭適當遠離凸透鏡
C.將光屏適當移近凸透鏡或?qū)⑾灎T適當移近凸透鏡
D.同時將光屏和蠟燭適當遠離凸透鏡

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了比較水和煤油的吸熱能力,小王做了如下圖所示的實驗,在2個相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和煤油,用兩個相同的酒精燈對其加熱,并用相同的兩支溫度計分別同時測量水和煤油的溫度變化,實驗數(shù)據(jù)如下:

1)在此實驗中,為比較水和煤油吸熱能力的大小,我們可以加熱相同的時間,觀察______的不同;也可以______________________

2)分析上表中的實驗數(shù)據(jù)可知:質(zhì)量相同的水和煤油,升高相同的溫度時,______吸收的熱量多,表明_________的吸熱能力大.

3)如果加熱相同的時間,質(zhì)量相同的水和煤油,__________升高的溫度更高.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,下列說法正確的是( )

A.小鳥受到的重力與小鳥對樹枝的壓力是一對平衡力
B.小鳥對樹枝的壓力與樹枝對小鳥的支持力是一對相互作用力
C.小鳥受到的重力與樹枝對小鳥的支持力是一對平衡力
D.小鳥受到的重力與樹枝受到的重力是一對平衡力

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