【題目】根據(jù)題意填空

(1)如圖1是醫(yī)院氧氣瓶上測的儀表,它的分度值為
(2)海清同學在使用彈簧測力計測物塊的重力時,現(xiàn)將彈簧測力計水平放置并將指針調(diào)至零刻度線,再掛上物塊進行測量,如圖2所示,物塊受到的重力G=N,該測量值(選填“小于”、“大于”或“等于”)真實值.
(3)如圖3甲所示,小芳在探究“滑動摩擦的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中:
①操作的錯誤是 . 糾正錯誤后,應拉動彈簧測力計使木塊作運動.
②小華將木塊沿豎直方向截去一半后,測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话耄纱说贸觯夯瑒幽Σ亮Φ拇笮‰S接觸面積的減小而減。阏J為他在探究過程中存在的問題是
③在實驗后交流的過程中,小華發(fā)現(xiàn)有同學將該實驗改成了如圖3乙中所示的實驗裝置:將彈簧測力計一端固定,另一端鉤住木塊A.木塊下面是一長木板B,實驗時拉著長木板B沿水平地面向左運動.裝置改進以后的好處是 . (寫出一條即可)

【答案】
(1)壓強;0.05MPa
(2)2.4;大于
(3)沒有沿水平方向拉木塊;勻速直線;沒有控制壓力不變;由于測力計靜止便于讀數(shù)(或者不需要木板做勻速直線運動,便于操作)
【解析】解:(1)如圖1是醫(yī)院氧氣瓶上測氣體壓強的儀表;由圖可知,0.5MPa分成了10個小格,所以它的分度值為0.05MPa;(2)如圖2所示,彈簧測力計的分度值為0.2N,物塊受到的重力為G=2N+2×0.2N=2.4N;
由于最初彈簧測力計是在水平方向調(diào)零的,當它豎直放置時,由于彈簧受重力作用,所以指針會在零刻度線的下方,此時測力計已經(jīng)有了一定的示數(shù),再加上物體的重力,會使得重力的測量值偏大,大于真實值;(3)①由圖3甲可知,實驗操作出現(xiàn)的錯誤是:沒有沿水平方向拉木塊;此時拉力與摩擦力不是一對平衡力,不能準確測出摩擦力的大;正確操作是沿水平方向拉動木塊使其做勻速直線運動;
②因為滑動摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),在研究滑動摩擦力大小跟接觸面面積的關(guān)系時,應保持壓力大小和接觸面的粗糙程度不變;小華將木塊沿豎直方向截去一半后,雖然接觸面面積改變了,但木塊對接觸面的壓力減小了一半,即沒有控制壓力不變,所以得出了錯誤的結(jié)論.
③如圖乙中所示的實驗裝置,將彈簧測力計一端固定,另一端鉤住木塊A,木塊下面是一長木板;實驗時拉著長木板B沿水平地面向左運動,木塊A始終保持靜止狀態(tài).這樣改進以后的好處是:由于測力計靜止便于讀數(shù)(或由于不需要木板做勻速直線運動,故便于操作).
所以答案是:(1)壓強;0.05MPa;(2)2.4;大于;(3)①沒有沿水平方向拉木塊;勻速直線;②沒有控制壓力不變;③由于測力計靜止便于讀數(shù)(或由于不需要木板做勻速直線運動,故便于操作).

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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【題目】在九年級總復習時,同學們再次做“探究平面鏡成像特點”的實驗,小明和小紅在分析數(shù)據(jù)時發(fā)現(xiàn),三組數(shù)據(jù)的像距都比物距大一些。小明認為這是由于測量粗心引起的,小紅認為像距總是比物距大可能與玻璃板的厚度有關(guān)。他們對此問題進行了進一步的探究, 數(shù)據(jù)如下表。

請你結(jié)合表中數(shù)據(jù),回答以下問題:

(1)小明的看法不正確的理由是______________。

(2)玻璃板的厚度對像距與物距差值的影響,可表述為_____________________

(3)在“探究平面鏡成像特點”的實驗中,你認為應該選擇較_______(選填“薄”或“厚”)的玻璃板。

(4)在整個實驗過程中,平面鏡所成的像都是_______(選填“實像”或“虛像”)。

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【題目】圖甲中開關(guān)S閉合后,兩電流表示數(shù)均如圖乙所示,則L1和L2中電流大小分別為

A. 0.36A 0.36A B. 1.44A 0.36A

C. 1.8A 0.36A D. 1.44A 1.8A

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【題目】2013年12月2日“嫦娥三號”發(fā)射成功開啟了中國航天新的征程.“嫦娥三號”衛(wèi)星從38萬公里外的月球軌道上傳回信息,該信息傳回地球的載體是( 。

A. 超聲波 B. 電磁波 C. 聲波 D. 次聲波

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【題目】聲音以的形式傳播.聽到鈴聲我們自信地走進考場,說明聲可以傳遞;發(fā)出較強聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”,說明聲可以傳遞

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【題目】小明在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中,如圖甲是實驗的電路圖。

(1)在連接電路時發(fā)現(xiàn),剛接好最后一根導線,表的指針就發(fā)生了偏轉(zhuǎn),由此可知在連接電路時,他忘了________

(2)他先將電流表接A處,閉合開關(guān)后,觀察到燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電路可能存在的故障是:______。

(3)他在測量A處的電流時,發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,原因是___________;在排除故障后,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則電流表的示數(shù)為________A。

(4)在解決了以上問題后,將電流表分別接入A、B、C三點處,閉合開關(guān),測出了一組電流并記錄在表格中,立即得出了并聯(lián)電路的電流規(guī)律。請你指出他們實驗應改進方法是____________。

(5)實驗結(jié)束后,小明又利用器材連接了如圖丁所示的電路圖,當開關(guān)S由斷開到閉合時,電流表A2的示數(shù)_____(選填“變大”“變小”或“不變”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下表提供的數(shù)據(jù),以下說法正確的是( )

A. 液體的比熱容一定比固體的大

B. 冰的比熱容是2.1×103J/(kg℃)表示1kg冰吸收的熱量是2.1×103J

C. 質(zhì)量相等的水和煤油,吸收相等熱量后,水的溫度變化大

D. 質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊,升高相同的溫度,鋁塊吸收的熱量多

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【題目】如圖所示小峰同學做“探究平面鏡成像的特點”實驗。

(1)玻璃板的放置應該與水平桌面_____________。

(2)實驗中直尺的作用是便于比較像與物______________關(guān)系;

兩段蠟燭相同是為了比較像與物___________的關(guān)系。

(3)在玻璃板后放一個光屏,在屏上看不到蠟燭的像,這說明平面鏡成的像是__________像。

(4)實驗中用玻璃板代替平面鏡的目的是_____________________________

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【題目】快速騎自行車時,我們會感到空氣阻力,而且騎車速度越大,感覺空氣阻力越大.由此小強同學猜想:物體所受空氣阻力大小與物體運動的速度大小有關(guān).在一個無風的周末,小強和爸爸開汽車來到郊外一段人車稀少的平直公路上,將如圖甲所示裝置固定住,爸爸依次以20km/h﹣80km/h的不同速度在平直公路上各勻速行駛一段距離,小強將汽車在幾個不同行駛速度時的彈簧測力計的示數(shù)記錄在下表中.

汽車速度v/(kmh1

20

30

40

50

60

70

80

彈簧測力計示數(shù)F/N

0.2

0.3

0.6

1.0

1.4

2.4

3.1


(1)實驗裝置中用小車而不是木塊,并將其放在表面平滑的木板上,目的是為了減小對實驗結(jié)果的影響.根據(jù)二力平衡,彈簧測力計的示數(shù)大小近似等于小車及擋板受到的阻力大。
(2)請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖乙的坐標軸中描繪出空氣阻力跟速度的關(guān)系曲線.
(3)根據(jù)圖象,某同學得出:“物體所受空氣阻力與運動速度成正比”的結(jié)論,你認為他的說法是的(選填“正確”或“錯誤”)
(4)“從足夠高的高空下落的雨滴速度會不會一直增大,其所受的空氣阻力會不會也一直增大?”小強與同學討論后知道了:若雨滴所受空氣阻力小于重力,則雨滴下落速度繼續(xù)增大,若下落雨滴所受空氣阻力大于重力,則雨滴下落速度減。埬憬Y(jié)合所學物理知識分析:一滴質(zhì)量為5g的雨滴從高空下落時(假設(shè)在無風天氣,雨滴下落高度足夠大),所受到的最大阻力f=N,此后雨滴將做運動.
(5)你認為運動物體受到的空氣阻力大小還與有關(guān).

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