分別說出黃河大合唱中“風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮”中的聲源？

答案：
解析：

空氣,馬的聲帶,黃河水


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

為了探究“燃料燃燒時放出的熱量的多少是否與燃料的種類有關(guān)”，小華同學(xué)設(shè)計了一個探究的方案：用天平分別測量出10g酒精和煤油，分別放入兩個燃燒皿中，并點(diǎn)燃它們，給分別裝有200g初溫相同的水的兩個相同的燒杯進(jìn)行加熱，…
（1）為了順利完成實(shí)驗探究，請你幫她完成余下的設(shè)計．
（2）請你為該實(shí)驗設(shè)計一張相應(yīng)的實(shí)驗表格．
（3）請說出本實(shí)驗中采用的一種重要的實(shí)驗方法是什么．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在物理課上你一定做過如圖所示的實(shí)驗吧！分別說出甲乙圖中你看到了什么現(xiàn)象？
圖甲吹氣時
兩乒乓球向中間靠攏
兩乒乓球向中間靠攏
；圖乙吹氣時
薄紙條向上漂起來
薄紙條向上漂起來
．它們共同說明的一個物理原理是
流體在流速大的地方壓強(qiáng)小，在流速小的地方壓強(qiáng)大
流體在流速大的地方壓強(qiáng)小，在流速小的地方壓強(qiáng)大
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖12所示，壓縮彈簧，彈簧可以將小球彈起。彈簧將小球彈起的高度與哪些因素有關(guān)呢？（以下所有彈簧被壓縮后都未超過其彈性限度）。

（1）小明利用一根彈簧、一個小球和刻度尺進(jìn)行了三次實(shí)驗，得出的三組不同數(shù)據(jù)如表二所示：

表二


次　 數(shù)

1

2

3

彈簧被壓縮的長度（cm）

△l1

△l2

△l3

小球被彈起的高度（cm）

h1

h2

h3

由表二可得出的初步結(jié)論是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（2）小紅猜想：彈簧將小球彈起的高度可能與被壓縮彈簧的材料有關(guān)。她設(shè)計的探究方案如下：

①將A、B兩根外形完全相同，材料不同的彈簧分別置于水平桌面上；

②將小球置于彈簧A的上端，按下小球，使彈簧被壓縮的長度為5cm，松手后小球被彈起，記下小球彈起的高度H1；

③再將同一小球置于彈簧B的上端，按下小球，使彈簧被壓縮的長度為6cm，松手后小球被彈起，記下小球彈起的高度H2；

④比較H1、H2的大小，就可初步得出彈簧將小球彈起的高度是否與被壓縮彈簧的材料有關(guān)了。

小紅探究方案中存在的一個問題是：　　　　　 　　　　　　　　　　　　　 。

（3）影響彈簧將小球彈起的高度的因素可能還有　　　　 　　　　　　　　　 （說出一個影響因素即可）；彈簧在生產(chǎn)和生活中有著廣泛有應(yīng)用，請你舉出一例　　　　　 　　　　　　　　　。

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖15所示，壓縮彈簧，彈簧可以將小球彈起。彈簧將小球彈起的高度與哪些因素有關(guān)呢？（以下所有彈簧被壓縮后都未超過其彈性限度）。

　 小紅猜想：彈簧將小球彈起的高度可能與被壓縮彈簧的材料有關(guān)�！　�

（1）她設(shè)計的探究方案如下：

①將A、B兩根外形完全相同，材料不同的彈簧分別置于水平桌面上；

②將小球置于彈簧A的上端，按下小球，使彈簧被壓縮的長度為

5cm，松手后小球被彈起，記下小球彈起的高度H1；

③再將同一小球置于彈簧B的上端，按下小球，使彈簧被壓縮的長度為6cm，松手后

小球被彈起，記下小球彈起的高度H2；

④比較H1、H2的大小，就可初步得出彈簧將小球彈起的高度是否與被壓縮彈簧的材料有關(guān)了。

　　 小紅探究方案中存在的一個問題是：　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　�！�

（2）影響彈簧將小球彈起的高度的因素可能還有　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （說出一個影響因素即可）。

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