7．第一位通過理想實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)并提出“物體的運(yùn)動(dòng)并不需要力來維持”的物理學(xué)家是（　�。�
A．伽利略B．亞里士多德C．牛頓D．帕斯卡

分析 伽利略最早提出“物體的運(yùn)動(dòng)并不需要力來維持”，并用斜面實(shí)驗(yàn)結(jié)合推理對(duì)這一觀點(diǎn)進(jìn)行了驗(yàn)證．

解答 解：
伽利略通過理想斜面實(shí)驗(yàn)，假設(shè)沒有摩擦，物體將一直運(yùn)動(dòng)下去不會(huì)停止，提出“力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”，從而推翻“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”，并用斜面實(shí)驗(yàn)結(jié)合推理對(duì)這一觀點(diǎn)進(jìn)行了驗(yàn)證．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查物理學(xué)史，了解科學(xué)家的貢獻(xiàn)，有利于對(duì)培養(yǎng)學(xué)習(xí)物理的興趣．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．1kW•h的電能可供100W的燈泡正常發(fā)光的時(shí)間是（　�。�
A．0、01 hB．100 hC．36 hD．10 h

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．正方體物塊重0.2N，靜止在水平桌面上，則物塊對(duì)水平桌面的壓力為0.2N．用刻度尺測量物塊的邊長為10cm，物塊對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)大小為20Pa．如果把正方體物塊沿豎直方向切去一半，則剩下的一半對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)不變（選填變大、變小或不變）大小為20Pa．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．在“測量液體的密度”實(shí)驗(yàn)中：
（1）小紅的實(shí)驗(yàn)步驟如下：
A．將托盤天平放于上，游碼移至標(biāo)尺處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)如圖甲所示，則應(yīng)將平衡螺母向右（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使橫梁水平平衡．

B．用天平稱出空燒杯的質(zhì)量為20g．
C．往燒杯中倒入適量的液體，將裝液體的燒杯放在左盤，在右盤加減砝碼使天平平衡．天平平衡時(shí)所用砝碼和游碼的位置如圖乙所示，則燒杯和液體的總質(zhì)量為36.4g．
D．將燒杯中的液體全部倒入量筒中，如圖丙所示，量筒內(nèi)液體的體積是20cm3．
（2）由此可計(jì)算出液體的密度為0.82×103kg/m3．
（3）分析小紅的實(shí)驗(yàn)過程，你認(rèn)為此次實(shí)驗(yàn)操作測得的液體密度值與真實(shí)值相比偏大（選填“偏大”或“偏小”）．原因是燒杯內(nèi)的液體不可能全部倒入量筒內(nèi)，導(dǎo)致測量的液體的體積偏�。�
（4）小紅通過反思后想到：其實(shí)不需要增加器材也不需要添加額外的步驟，只要將上面的實(shí)驗(yàn)步驟順序稍加調(diào)整就會(huì)大大減少上述實(shí)驗(yàn)的誤差，她調(diào)整后的實(shí)驗(yàn)步驟是ACDB（只填寫實(shí)驗(yàn)步驟前的代號(hào)即可）．
（5）小華認(rèn)為其實(shí)不用量筒也能測量出液體的密度，他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)操作：
①調(diào)好天平，用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0．
②在燒杯中裝滿水，用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1．
③把燒杯中的水倒盡，再裝滿待測液體，用天平測出燒杯和液體的總質(zhì)量為m2．
則液體的密度表達(dá)式ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{0}}{{m}_{1}-{m}_{0}}{ρ}_{水}$（已知水的密度為ρ水）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．白熾電燈上標(biāo)有“220V  40W”字樣，表明該燈正常發(fā)光時(shí)該燈兩端的電壓是220V，額定功率是40W，正常發(fā)光25h 消耗1kW•h 的電能．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

12．如圖所示，用羊角錘可以拔釘子，羊角錘可以看做一個(gè)杠桿，在錘柄上A點(diǎn)畫出最小力F的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

19．如圖，貨物隨傳送帶勻速向下運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)畫出貨物所受摩擦力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．小張同學(xué)在四塊完全相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相等的水，如圖，探究影響液體蒸發(fā)快慢的因素
（1）通過A、D兩圖對(duì)比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水面上方空氣流動(dòng)的快慢有關(guān)．
（2）通過A、B兩圖對(duì)比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的表面積有關(guān)．
（3）小明學(xué)習(xí)了影響液體蒸發(fā)快慢的因素后，猜想還可能與液體的種類有關(guān)．為此，他在兩塊相同的玻璃板上，分別滴一滴質(zhì)量相同的水和酒精，觀察其蒸發(fā)的快慢，實(shí)驗(yàn)過程中小明需控制液體的溫度、液體的表面積、液體上方空氣的流動(dòng)速度相同，這種科學(xué)的研究方法叫控制變量法．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．關(guān)于電和磁及其應(yīng)用，下列說法正確的是（　�。�
①法拉第發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)
②奧斯特發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象
③發(fā)電機(jī)應(yīng)用了電磁感應(yīng)原理
④電磁鐵應(yīng)用了電流的磁效應(yīng)．
A．只有①、②B．只有①、④C．只有③、④D．只有②、③

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