19．2008年9月25日，“神舟7號(hào)”飛船在“長(zhǎng)征二號(hào)F”火箭的推動(dòng)下，又開始了中國(guó)人的太空飛行．請(qǐng)你結(jié)合物理知識(shí)解釋下列問題：
（1）火箭中的燃料和氧化劑是液（填“固”、“液”或“氣”）態(tài)的，它是通過常溫下用壓縮體積的方法使氣體液化的．
（2）9月27日下午16時(shí)43分，翟志剛跨出神七的艙門，向浩瀚的太空邁出中國(guó)人的第一步，實(shí)施中國(guó)首次空間出艙活動(dòng)（如圖）．當(dāng)時(shí)翟志剛與近在咫尺的劉伯明必須借助無線電來通話，這是因?yàn)檎婵詹荒軅髀暎?br />（3）翟志剛所穿宇航服是我國(guó)自行設(shè)計(jì)制造的，在外太空，由于沒有空氣，特別是沒有臭氧層這一保護(hù)傘，因此宇航服的設(shè)計(jì)必須關(guān)注對(duì)紫外線的防止．

分析 （1）為了節(jié)省空間，火箭中的燃料和氧化劑是一般是液態(tài)的；物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)叫液化，液化可以采用兩種方法，降低溫度和壓縮體積．
（2）聲音的傳播是需要介質(zhì)的，它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播，但不能在真空中傳播．
（3）臭氧層是地球的保護(hù)傘，能吸收絕大多數(shù)來自太陽的紫外線．

解答 解：（1）火箭中的燃料和氧化劑是液態(tài)的，可以節(jié)省空間，它是通過常溫下用壓縮體積的方法使氣體液化的；
（2）月球上沒有空氣，而聲音不能在真空中進(jìn)行傳播，所以當(dāng)時(shí)翟志剛與近在咫尺的劉伯明必須借助無線電來通話；
（3）臭氧層是地球的保護(hù)傘，能吸收絕大多數(shù)來自太陽的紫外線，在外太空，由于沒有空氣，特別是沒有臭氧層這一保護(hù)傘，過量的紫外線照射對(duì)身體有害，宇航員處在紫外線輻射較強(qiáng)的太空中，因此宇航服的設(shè)計(jì)必須關(guān)注對(duì)紫外線的防止．
故答案為：（1）液；壓縮體積；（2）真空不能傳聲；（3）紫外線．

點(diǎn)評(píng) 此題以“神舟7號(hào)”飛船在太空飛行為載體，綜合考查液化方法及其應(yīng)用、聲音的傳播條件、紫外線等知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握，綜合性強(qiáng)，難度不大，是近幾年比較流行的題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．某品牌電熱水壺的銘牌上標(biāo)著如圖所示的數(shù)據(jù)，求：
（1）該電熱水壺正常工作時(shí)的電阻；
（2）當(dāng)電熱水壺裝滿水后，從20℃加熱到100℃，水吸收的熱量？（c水=4.2×103J/（kg•℃）
（3）若該電熱水壺的效率為80%，燒開這壺水需要多少時(shí)間？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．按要求作圖：

（1）請(qǐng)作出圖甲中：①力F的力臂l；②杠桿受到的阻力F2．
（2））如圖乙所示，在“○”處可以連接電流表或電壓表測(cè)量電路中的電流、電壓，使L1與L2串聯(lián)．
（3）如圖丙所示的電路中，有幾根導(dǎo)線尚未連接，請(qǐng)用筆劃線代替導(dǎo)線補(bǔ)上．補(bǔ)上后要求：①兩燈泡并聯(lián)；②電流表測(cè)燈L1的電流；③閉合開關(guān)后，向左端移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，兩燈均變暗．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖所示，按電路圖1連接實(shí)物圖2．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．用同種材料制成的兩段長(zhǎng)度相等，橫截面積不同的圓柱形導(dǎo)體（A比B的橫截面積�。慈鐖D連接在電路中通電，則下列關(guān)系合理的是（　　）
A．IA＜IBB．IA＞IBC．RA＜RBD．UA＞UB

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．電流的熱效應(yīng)有時(shí)對(duì)我們有益，我們利用它；有時(shí)對(duì)我們有害，需要減少電流導(dǎo)致的發(fā)熱，或者盡快把發(fā)生的熱散發(fā)掉．
（1）列舉兩個(gè)生活或生產(chǎn)中利用電流熱效應(yīng)的實(shí)例；
（2）列舉兩個(gè)生活或生產(chǎn)中為防止電熱產(chǎn)生危害而采取的措施．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．你來經(jīng)歷一次小宇和小青的探究過程吧．
小宇以一定速度將石子向斜上方拋出，石子所做的運(yùn)動(dòng)叫斜拋運(yùn)動(dòng)，他想怎樣才能將石子拋得更遠(yuǎn)呢？于是他找來小青一起做了如下探究：
他們用如圖a所示的裝置來做實(shí)驗(yàn)，保持容器水平，讓噴水嘴的位置不變，用開關(guān)控制水噴出的速度．
（1）首先讓噴水嘴的方向不變（即拋射角不變）做了三次實(shí)驗(yàn)：第一次讓水的噴出速度較小，這時(shí)水噴出后落在容器的A點(diǎn)；第二次，讓水的噴出速度稍大，噴出后落在容器的B點(diǎn)；第三次，讓水的噴出速度最大；水噴出后落在容器的C點(diǎn)．小宇和小青經(jīng)過分析得出如下結(jié)論：在拋射角一定時(shí)，當(dāng)物體拋出的速度越大，拋出的距離就越遠(yuǎn)．
（2）然后控制開關(guān)讓水噴出的速度不變，讓水沿不同方向噴出，如圖b所示又做了幾次實(shí)驗(yàn)，得到如下的數(shù)據(jù)：
噴嘴與水平方向的夾角15°30°45°60°75°
落點(diǎn)到噴嘴的水平距離/cm5086.610086.650
（3）小宇和小青對(duì)上述數(shù)據(jù)進(jìn)行了歸納分析，當(dāng)夾角為45°時(shí)，拋出距離最大．小宇和小青總結(jié)了一下上述探究過程，他們明確了斜拋物體在水平方向上飛行的距離與速度和拋射角有關(guān)，他們感到這次探究的成功得益于在探究過程中兩次較好地運(yùn)用了控制變量法．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．下列對(duì)聲的利用，其說法不正確的是（　�。�
A．黑暗中海豚利用回聲確定食物的方向和位置
B．可以利用聲波清洗眼鏡
C．利用聲波可以在飛機(jī)上勘測(cè)地?zé)?/td>
D．聽老師講課獲得知識(shí)，是利用聲音能傳遞信息

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．2015年11月底于北京召開的WRC世界機(jī)器人大會(huì)帶來了一場(chǎng)機(jī)器人的饕餮盛宴．如圖，他們可以演奏、跳舞、踢球，還可以通過電炒鍋?zhàn)龀鰺釟怛v騰的飯菜．智能機(jī)器人可以直接接入家庭電路中，使用的驅(qū)動(dòng)裝置主要是電力驅(qū)動(dòng)裝置，如步進(jìn)電機(jī)、伺服電機(jī)等；或鋰動(dòng)力電池供電，連續(xù)工作時(shí)間3-4小時(shí)．最重要的一點(diǎn)，當(dāng)機(jī)器人快沒電時(shí)，會(huì)自動(dòng)進(jìn)行室內(nèi)定位，尋找到充電樁進(jìn)行充電，用戶根本不用為機(jī)器人電量不足問題操心．
請(qǐng)結(jié)合文字介紹及圖片信息指出與它有關(guān)的電學(xué)或者熱學(xué)物理現(xiàn)象及對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)．（不得與示例重復(fù)）

示例：
物理現(xiàn)象：智能機(jī)器人做出熱氣騰騰的飯菜；
物理知識(shí)：熱傳遞改變了飯菜的內(nèi)能．
物理現(xiàn)象：機(jī)器人充電；
物理知識(shí)：將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存在電池內(nèi)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案