【題目】下列事例中，能減小壓強(qiáng)的是（ ）

A．把書包帶做得寬些

B．軟包裝飲料盒上附有的吸管一端削得很尖

C．刀、斧、剪的刀刃都磨得很薄

D．用細(xì)線切割潮濕、軟的肥皂

【答案】A

【解析】

試題分析：A、書包帶做的寬，是在壓力一定時(shí)，增大受力面積，減小壓強(qiáng)．符合題意．

B、為了易于把吸管插入軟包裝飲盒內(nèi)，吸管的一端被削得很尖，在壓力一定時(shí)，減小受力面積，增大壓強(qiáng)．不符合題意．

C、刀、斧、剪的刃都磨得很薄，在壓力一定時(shí)，減小受力面積，增大壓強(qiáng)．不符合題意．

D、用細(xì)線切割濕、軟的肥皂，在壓力一定時(shí)，減小受力面積，增大壓強(qiáng)．不符合題意．

故選A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

（1）每個(gè)礦泉水瓶的容積至少要多少mL？

（2）若用該礦泉水瓶來裝家庭常用的醬油，裝滿后至少能裝多少kg的醬油？（ρ礦泉水=1.0×103kg/m3，ρ醬油=1.1×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．

加熱時(shí)間/min

0

1

2

3

4

甲的溫度/℃

30

34

38

42

46

乙的溫度/℃

10

18

26

34

42

（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取質(zhì)量 的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中，用相同的電加熱器加熱．當(dāng)它們吸收相同熱量時(shí)，通過比較 來判斷吸熱能力的強(qiáng)弱．

（2）通過實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)如表格所示．從開始加熱到42℃，甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系為Q甲 Q乙．

（3）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知 物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列物品中，通常情況下屬于導(dǎo)體的是（　 �。�
A.玻璃杯
B.陶瓷碗
C.鐵鍋
D.塑料勺

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于“聲音”，下列說法中錯(cuò)誤的是（ ）

A．聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的

B．聲音可以在水中傳播

C．聲音可以在真空中傳播

D．聲音可以在固體中傳播

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【題目】學(xué)校教學(xué)樓房共五層，測(cè)得底層水龍頭處水的壓強(qiáng)是5×105Pa，那么，比它高10m的四樓水龍頭處水的壓強(qiáng)是多少？（g=10N/kg）

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【題目】在跳遠(yuǎn)比賽中，用皮卷尺測(cè)量比賽成績(jī)，若在測(cè)量時(shí)將皮卷尺拉得太緊，則測(cè)量值會(huì)（　�。�

A. 變大 B. 變小 C. 不變 D. 都有可能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小航在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量鹽水密度。小航先將鹽水倒入量筒，如圖所示，測(cè)鹽水的體積為____cm3。接著小航用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為30g，然后他將量筒中的鹽水全部倒入燒杯，用天平測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量，天平平衡時(shí)的情景如圖乙所示，則燒杯和鹽水的總質(zhì)量______g。請(qǐng)你根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出鹽水的密度為____kg／m3。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】內(nèi)燃機(jī)在壓縮沖程中主要將 能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．有一種“渦輪增壓”（T型）轎車，通過給發(fā)動(dòng)機(jī)更足量的空氣使汽油更充分地燃燒，比普通轎車（L型）更節(jié)能，排氣更清潔．同樣的汽油加在T型轎車內(nèi)比加在L型轎車內(nèi)熱值 （填“更大”或“一樣大”或“更小”）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案