5．某汽車經過圖甲所示的標志牌時，以速度計指示的速度勻速行駛，經過3min到達大橋，求標志牌到大橋的距離．

分析 根據(jù)圖乙讀出汽車行駛的速度，再利用速度公式變形式求出標志牌到大橋的距離．

解答 解：由圖乙可知，汽車的速度為v=80km/h，
由v=$\frac{s}{t}$得：
標志牌到大橋的距離s=vt=80km/h×$\frac{3}{60}$h=4km．
答：標志牌到大橋的距離為4km．

點評 本題考查了學生對速度表的讀數(shù)和速度公式的理解與掌握，是一道基礎題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．既能成實像、又能成虛像的鏡子是?（　�。�?
A．?平面鏡B．?凸面鏡C．?凸透鏡D．?凹透鏡

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．光斜射入玻璃中會發(fā)生偏折，由此小明提出：玻璃對不同色光的偏折程度是否相同？思考后，小明提出如下實驗方案：先讓一束黃光從空氣直接斜射入透明的玻璃磚中，記錄下光斑位置（如圖甲A所示）；接著換用藍光進行實驗，記錄對應的光斑位置，再通過分析就可得到實驗結論．經討論，同學們認為這一方案是可行的，于是進行了探究實驗．

（1）要實現(xiàn)探究目標，他們應選擇圖甲中的A和E（選填字母序號）兩圖示實驗．
（2）實驗時，同學們在玻璃磚底部貼上一把自制紙質刻度尺，這樣做的目的是為了確定光斑的位置．
（3）某小組同學正確實驗后，所記錄的兩次光斑的相對位置如圖乙所示，經分析可知：玻璃對黃（填“黃”或“藍”）光的偏折程度較�。�
（4）如圖丙所示，分別用黃光、藍光，平行于同一個凸透鏡的主光軸，從左側射入凸透鏡，會發(fā)現(xiàn)藍（填“黃”或“藍”）光對應的焦距�。�
（5）光從甲物質斜射入乙物質，當入射角等于45°時，折射角恰好等于30°．則當入射角等于60°，折射角可能是A
A.42°   B.45°   C.50°   D.60°．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．小芳如圖所示的器材來探究“影響電阻大小的因素”，a、b為長度一樣的鎳鉻合金絲，b比a截面積大．
（1）實驗過程中是通過觀察小燈泡的亮度來判斷接入電路中導體電阻大小的；
（2）若要探究導體電阻與其截面積的關系，應分別將a和b接入電路中．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖所示，OB為輕質杠桿，OA=60厘米，AB=20厘米，在杠桿的B端掛一個所受重力為90牛的重物，要使杠桿在水平位置上平衡，在A點至少加一個多大的拉力？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．表一是某電熱水壺的銘牌；表二是小麗探究該電熱水壺效率所記錄的數(shù)據(jù)．求：
表一：
產品型號SWF12P1A-150
額定電壓U/V220
電源頻率f/Hz50
額定功率P/W1100
容量V/L1.2
表二：
電源電壓U電/V220
壺內水的質量m/kg1
水的初溫t1/℃32
水的沸點t2/℃98
水從初溫加熱至剛沸騰的時間t/s300
（1）電熱水壺的電阻．
（2）當電熱水壺實際工作電壓為110V時，它的實際功率．（假設電阻不變）
（3）電熱水壺的效率．[c水=4.2×103J/（kg•℃）]．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．請記錄下列量具所測物理量的數(shù)值．
（1）如圖1所示電壓表的讀數(shù)是4.5V．
（2）小紅看她家電能表的表盤如圖2所示，此時電能表的讀數(shù)是314.5kW•h．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．小明在利用長方體木塊探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關的實驗中，實驗過程如圖所示．

（1）在實驗中，用彈簧測力計拉著木塊時，應沿水平方向拉動，且使它在固定的水平面上勻速直線運動．此時木塊所受的滑動摩擦力與彈簧拉力的大小相等．這種測摩擦力的方法是間接（填“直接”或“間接”）測量法．
（2）比較A、B兩圖說明滑動摩擦力的大小與壓力有關；比較A、C兩圖說明滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關．
（3）本次實驗采用的物理探究方法主要是控制變量法．
（4）在此實驗的基礎上，小明又猜想：滑動摩擦力的大小可能與物體的接觸面積有關．請你利用圖中已有的器材，設計探究方案驗證小明的猜想．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．某水電站的攔河大壩高105m，當壩內水深70m時，離壩底20m處受到水的壓強是多大？（g取10N/Kg）

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