A. | 在簡譜中,“2”音比“5”音的音調(diào)高 | |
B. | 用力敲打鼓面,鼓面的振幅越大,響度就越大 | |
C. | 在漁船上安裝聲吶設(shè)備,利用超聲波來探測魚群 | |
D. | 用棉花團堵住耳道,就聽不清外界的聲音,說明聲音不能在棉花中傳播 |
分析 (1)根據(jù)對音樂知識的了解可判斷不同音的音調(diào)高低;
(2)響度與發(fā)聲體的振幅有關(guān),振幅越大,響度越大;
(3)聲吶是利用超聲波來進行工作的;
(4)聲音可以在不同的介質(zhì)中傳播,只是不同介質(zhì)的傳聲效果不同.
解答 解:A、由音樂知識可知,在簡譜中,“2”音比“5”音的音調(diào)低,故A錯誤;
B、用力敲打鼓面,鼓面的振幅越大,響度就越大,故B正確;
C、在漁船上安裝聲吶設(shè)備,是利用超聲波來探測魚群的,故C正確;
D、用棉花團堵住耳道,就聽不清外界的聲音,這是因為棉花的傳聲效果差,但不能說明聲音不能在棉花中傳播,故D錯誤.
故選BC.
點評 從不同角度考查了與聲現(xiàn)象有關(guān)的多個知識點,體現(xiàn)了與實際現(xiàn)象的聯(lián)系,難度不大.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
實驗 序號 | 物距 (厘米) | 像距 (厘米) | 物高 (厘米) | 像高 (厘米) | 像高/物高 |
1 | 14 | 18.7 | 5 | 6.7 | 1.34 |
2 | 14 | 18.7 | 8 | 10.7 | 1.34 |
3 | 12 | 24 | 5 | 10 | 2 |
4 | 12 | 24 | 8 | 16 | 2 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 槳往后劃,龍舟前進,是因為力的作用是相互的 | |
B. | 劃龍舟的槳是一個省力杠桿 | |
C. | 龍舟漂浮在水面上時,龍舟所受的浮力和重力是一對平衡力 | |
D. | 停止劃槳后,龍舟還會繼續(xù)前進一段距離,是因為慣性的原因 |
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