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【題目】小陽在探究電流與電壓的關系時,選擇了下列實驗器材:電壓表、電流表、滑動變阻器、開關、電池、定值電阻 R、導線若干,實驗電路圖如圖所示。請按要求完成實驗:

1)在連接電路時,開關應____________________(選擇“斷開”或“閉合”)

2)滑動變阻器在本實驗中的主要作用是___

A. 改變電阻R 兩端的電壓

B. 控制電阻R 兩端的電壓保持不變

C. 控制通過電阻 R 的電流保持不變

3)小陽得到的實驗數據如下圖所示:

U/V

0.3

0.6

0.9

1.2

1.5

1.8

I/A

0.08

0.15

0.23

0.40

0.38

0.45

經老師檢查發(fā)現有一組數據是錯誤的,請你根據所學的知識判斷,這是第___________組數據

4)利用圖所示實驗電路(不添加任何器材)還可以進行的實驗有:___________.

【答案】斷開 A 4 伏安法測量電功率

【解析】

(1)[1]為保護電路,在連接電路時,開關應斷開。

(2)[2]探究電流與電壓關系時,為得出普遍性的規(guī)律要多次測量,故滑動變阻器在本實驗中除保護電路外,另一個主要作用是改變電阻R兩端的電壓,故選A。

(3)[3]6次實驗電阻兩端對應的電壓分別為:0.3、0.6V、0.9V、1.2V、1.5V1.8V,因本實驗中保持電阻不變,根據歐姆定律,分別求出對應的電阻為:

3.8Ω,

=4Ω,

3.9Ω,

=3Ω

3.9Ω,

=4Ω,

考慮到誤差因素,第4組實驗數據是錯誤的。

(4)[4]此裝置用電流表測量電路的電流,電壓表測量電阻兩端的電壓,根據P=UI知,利用此裝置可以測量出電功率。

練習冊系列答案
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【題目】(2分)如圖在探究不同物質的吸熱能力時,同學們使用的器材有:相同規(guī)格的電加熱器、玻璃杯、溫度計、初溫和質量都相同的水和食用油,關于實驗,下列說法正確的是(

A. 食用油吸熱升溫快,說明食用油吸熱能力強

B. 物體吸熱多少是由它的物質種類決定的

C. 加熱相同的時間,末溫低的物體吸熱能力強

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【題目】閱讀《物體帶電的幾種方法》,回答題

物體帶電的幾種方法

自然界經常出現物體帶電的情況,你知道幾種方法可以使物體帶電嗎? 使物體帶電有這樣幾種方法:

一、摩擦起電 實驗時經常用玻璃棒與絲綢,橡膠棒與毛皮相互摩擦起電,其實,日常用塑料梳子、筆桿、尺子與頭發(fā)或晴綸針織物摩擦也極易起電。摩擦起電的原因是不同物質的原子束縛電子的能力不同,在摩擦過程中,電子發(fā)生轉移而使相互摩擦的二物體帶上了等量的異種電荷 根據不同物質的原子核對電子束縛本領的大小不同,科學家通過實驗的方法得出了起電順序表:兔毛—玻璃—羊毛—絲綢—鋁—木—硬橡膠—硫磺—人造絲……. 起電順序表中任意兩種物質相互摩擦時,排在前面的物質帶正電,排在后面的物質帶負電;兩物質次序相隔越多,起電的效果就越好。

二、接觸起電 將一帶電體與一不帶電體接觸時,就會有一部分電子或從帶電體跑到帶電體上,或從非帶電體跑到帶電體上,使原來不帶電體上帶上了與帶電體相同的電荷。

三、感應起電 將一帶電體A靠近與大地絕緣的導體B的左端時,由于電荷間的相互作用,B的左端聚集了與

A相反的電荷,右端聚集了與A相同的電荷。如圖所示這就是感應起電。

根據上述材料,回答下面問題:

1)摩擦起電的原因是不同物質的原子束縛電子的能力不同,其實質是___________發(fā)生了轉移;

2)若用兔毛與木條相互摩擦而帶電,兔毛將帶_____________________電;

3)如圖 是在科技館看到的靜電游戲“怒發(fā)沖冠”,這是通過___________起電,電荷通過人 體轉移到頭發(fā)上,頭發(fā)豎起來是因為___________。

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(1)選用兩個相同規(guī)格的電加熱器加熱,目的是使水和食用油在相等時間內

(2)實驗過程中溫度計的玻璃泡不要碰到燒杯和

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1)在兩個相同的燒杯中加入________相同、______相同的水和煤油(ρ煤油),應選用的器材是________________。

2)還選用了相同電加熱器,其目的是使水和煤油在相同時間內________。

3)水和煤油溫度隨時間變化的圖像如圖乙所示,根據圖像可判斷出a物質是____________吸熱能力強。

4)為了表示物質在這種性質上的差異,引入的物理量是______,本實驗采用的物理研究方法是__________法。

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C.齊步走練習中單腳著地時她對跑道的壓力約為1000N

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