為了探究“物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”,全班同學(xué)分成若干小組,分工合作,共同收集數(shù)據(jù).選取由鋁和銅制成的實心金屬組件各1套,形狀如圖所示.
如圖 如圖
(1)①將托盤天平放在水平桌面上,將______移至標(biāo)尺左端的“0”刻度線上,再調(diào)節(jié)平衡螺母,使橫梁平衡,分別測出各金屬塊的質(zhì)量.
②用直尺或量筒(排水法)分別測算出每個金屬塊的體積.
(2)下表為部分小組收集的質(zhì)量和體積的數(shù)據(jù):
①已根據(jù)表中數(shù)據(jù)畫出了銅組件的m—V圖象,請在同一坐標(biāo)軸中畫出鋁組件的m—V圖象_________.
②分析圖象可知:同種物質(zhì)組成的不同物體,其質(zhì)量與體積的比值______(填“相同”或“不同”);體積相同的不同物質(zhì),質(zhì)量_______.質(zhì)量與體積的比值反映了物質(zhì)的一種特性,稱為________.
③若測得另一鋁質(zhì)實心物體質(zhì)量為135 g,則該物體的體積應(yīng)為_______cm3.
科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年教科版八年級下冊物理 第七章 第3節(jié) 彈力 彈簧測力計 題型:實驗題
在研究彈簧的伸長與外力的關(guān)系的實驗中,將彈簧水平放置測出其自然長度,然后豎直懸掛讓其自然下垂,在其下端豎直向下施加外力F,實驗過程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進行的,用記錄的外力F與彈簧的伸長量x作出的F﹣x圖線如圖所示.
(1)該圖線不過原點的原因是________
(2)由圖可知,該彈簧受到的拉力每增加1N,彈簧的伸長增加________ cm.
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年教科版八年級下冊物理 第七章 第5節(jié) 摩擦力 題型:填空題
指出以下幾種現(xiàn)象屬于大橡皮與紙間摩擦的是什么摩擦? ①圓珠筆寫字________;②人走路________;③手壓桌面滑動________;④“筷子提米”________.
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科目:初中物理 來源:2018年秋八年級物理上冊人教版習(xí)題:6.2 密度 題型:填空題
原產(chǎn)南非的黑鐵木是世界上密度最大的樹種,簡單干燥后它的密度能夠達(dá)到每立方米1.49噸,若用這種木材做筷子,一根體積為4 cm3的筷子的質(zhì)量為_____________g.
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科目:初中物理 來源:2018年秋八年級物理上冊人教版習(xí)題:6.2 密度 題型:單選題
瓶身標(biāo)有“500 mL”字樣的一瓶礦泉水的質(zhì)量約為( )
A. 0.05 kg B. 0.5 kg
C. 5 kg D. 50 kg
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科目:初中物理 來源:2018年秋八年級物理上冊人教版習(xí)題:6.2 密度 題型:單選題
(2017•東營卷)閱讀圖表信息判斷下面的說法,其中正確的是
A. 固體的密度一定比液體的密度大
B. 體積相同的植物油和酒精,酒精的質(zhì)量大
C. 同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下,其密度一般不同
D. 不同物質(zhì)的密度一定不同
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科目:初中物理 來源:2018年秋八年級物理上冊人教版習(xí)題:6.2 密度 題型:填空題
為了探究某種物質(zhì)的特性,小明同學(xué)測得四組數(shù)據(jù),填在下表中:
(1)比較1、2這兩組數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是__________________.
(2)比較1、3這兩組數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是__________________.
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年人教版八年級下冊物理 第九章 第4節(jié) 流體壓強與流速的關(guān)系 同步測試卷 題型:單選題
下列實例中,不能利用氣體或液體壓強與流速關(guān)系解釋的是( )
A. 在火車進、出站臺時,乘客必須站在安全線以外
B. “過堂風(fēng)”會把居室中側(cè)面擺放的衣柜門吹開
C. 用氣筒給籃球打氣,將氣筒活塞往下壓時感覺吃力
D. 汽車在馬路上快速駛過以后,馬路兩邊的樹葉會隨風(fēng)飄動
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年教科版八年級下冊物理 第十一章 第3節(jié) 功 功率 題型:單選題
舉重運動員舉著1600牛重的杠鈴,在2米高的位置停留了2秒鐘,那么他在這2秒內(nèi)做的功為( )
A. 1600焦 B. 0 C. 400焦 D. 3200焦
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