【題目】雷達(dá)是利用 ______ 測(cè)定物體位置的無線電設(shè)備。電磁波如果遇到尺寸明顯大于電磁波波長(zhǎng)的障礙物時(shí)就要發(fā)生反射，雷達(dá)就是利用電磁波的這個(gè)特性工作的。波長(zhǎng)越短的電磁波，傳播的直線性越好，反射性能越強(qiáng)，因此雷達(dá)使用的電磁波是 ______ （填“長(zhǎng)波”“短波”或“微波”）。利用雷達(dá)可以探測(cè)飛機(jī)、艦艇、導(dǎo)彈等軍用目標(biāo)，還可以用來為飛機(jī)、船只導(dǎo)航。假設(shè)某時(shí)刻雷達(dá)向飛機(jī)發(fā)射電磁波，電磁波遇到飛機(jī)經(jīng)反射后，又被雷達(dá)接收，整個(gè)過程用時(shí)52.4μs（1μs=1×10-6s）。電磁波的速度為 ______ ，則飛機(jī)離雷達(dá)的距離是 ______ 。

【答案】 電磁波 微波 3×108m/s 7860m

【解析】雷達(dá)是利用電磁波來測(cè)定物體位置的無線電設(shè)備； 因?yàn)椴ㄩL(zhǎng)越短的電磁波可以更好的反射，因此雷達(dá)使用的電磁波是波長(zhǎng)比較短的微波。 電磁波的傳播速度與光速相同為3×108m/s， ∵v=， ∴電磁波的路程： s=vt=3×108m/s×52.4×10-6s=1.572×104m， 飛機(jī)距雷達(dá)的距離：d===7860m.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某同學(xué)在做探究平面鏡成像特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，再取兩段等長(zhǎng)的蠟燭A、B一前一后豎直放在直尺上，實(shí)驗(yàn)過程中眼睛始終在A的一側(cè)進(jìn)行觀察。

（1）用玻璃板代替平面鏡做實(shí)驗(yàn)的目的是： ；

（2）直尺的作用是便于比較物與像 的關(guān)系； 兩段等長(zhǎng)的蠟燭是為了比較物與像 的關(guān)系。

（3）無論怎樣移動(dòng)玻璃板后的蠟燭，都不能與像重合，可能的原因是 。

（4）移開B，并在其所在位置放一個(gè)光屏，則光屏上 （能/不能）接收A的像，這說明蠟燭成的像是 像．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)題意解答

（1）如圖所示的四個(gè)情景是物理課本上的一些小實(shí)驗(yàn)，它們說明了哪些物理現(xiàn)象？

A．說明________，B說明________．

C．說明________，D說明________．

（2）下面是兩個(gè)旅行家在戶外走散時(shí)的一段對(duì)話：

“叔叔！”我大聲喊道

“什么事，我的孩子？”一會(huì)兒之后，他問．

“我想知道，我們倆之間的距離約有多遠(yuǎn)？”

“這很簡(jiǎn)單”…

請(qǐng)你根據(jù)上面的對(duì)話設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，能快速測(cè)出他們之間的大致距離．

①實(shí)驗(yàn)所需的器材：________；

②應(yīng)測(cè)的物理量：________；

③要知道他們之間的距離，還需用到的一個(gè)已知物理量：________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，燈泡L1、L2、L3分別標(biāo)有“3V 0.3A”、“3V 0.25A”、“5V 0.25A”字樣（燈絲電阻恒定），a、b間接電源．

（1）若要求燈泡L1、L2并聯(lián)，則應(yīng)閉合的開關(guān)有_____ ；若a、b接入3V電壓，則電流表A的示數(shù)為______ A。

（2）若只閉合S1時(shí)，為了使一只燈泡正常發(fā)光，另一只燈泡不燒壞。那么，正常發(fā)光的燈泡是______，此時(shí)a、b間的最大電壓是________V，通電1min燈泡L1產(chǎn)生的熱量是______J．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，艦艇護(hù)航編隊(duì)在較近距離時(shí)一般采用前后護(hù)航形式，而不采用“并排”護(hù)航．與之原理相同的實(shí)驗(yàn)是圖中的

A. 口吹硬幣跳過拉桿 B. 水不從杯中流出

C. 橡皮膜向下凸出 D. 密度計(jì)漂浮

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B是用同種材料制成的兩個(gè)高度均為h的實(shí)心圓柱體，材料的密度為ρ，B放在水平地面上，A放在B上，則A對(duì)B產(chǎn)生的壓強(qiáng)大小為________（用字母表示）．B對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為1.2ρgh，則A、B圓柱體的底面積之比為________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】粗略測(cè)量大氣壓：將一個(gè)面積為1cm2的吸盤（質(zhì)量可以忽略不計(jì)）蘸水后平放在水平桌面上，并擠出里面的空氣．用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)勾住吸盤緩慢的往上拉，直到吸盤脫離桌面，并記錄剛剛拉脫時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是10N，則：

（1）大氣壓作用在吸盤上的壓力約為多少？

（2）大氣壓強(qiáng)約為多大？

（3）造成測(cè)量大氣壓強(qiáng)的值誤差的主要原因是什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個(gè)平衡的等臂杠桿，下述四種措施中，不會(huì)破壞杠桿平衡的是

A. 使動(dòng)力和阻力都增加相同大小的力

B. 使動(dòng)力和阻力都增加相同的倍數(shù)

C. 移動(dòng)支點(diǎn)，使動(dòng)力臂增大為原來的一半，同時(shí)將阻力減少為原來的一半

D. 移動(dòng)支點(diǎn)，使阻力臂增大為原來的1.5倍，動(dòng)力臂減小為原來的一半，同時(shí)將阻力減小為原來的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2017年10月28日，荊州國(guó)際馬拉松賽激情開跑. 這是荊州有史以來規(guī)模最大、影響最廣的一次國(guó)際體育賽事，向世界展示了一個(gè)生態(tài)、人文、健康、創(chuàng)新、開放的荊州. 以下說法正確的是

A. 某選手沖線后沒有立即停下來，是因?yàn)槭艿綉T性力的作用

B. 運(yùn)動(dòng)員鞋底面刻有凹凸不平的花紋，主要是為了增大壓力

C. 奔跑中的運(yùn)動(dòng)員看到路旁的樹向后退去，是以大地為參照物

D. 某選手跑前1km用時(shí)5min，最后100m用時(shí)20s，該選手跑最后100m平均速度大

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同步練習(xí)冊(cè)答案