11.(1)①用餐巾紙摩擦過的吸管②用干燥毛巾摩擦過的氣球③帶電輕質(zhì)小球
帶電體A帶電體B
用絲綢摩擦過的玻璃棒   
用毛皮摩擦過的橡膠棒  
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析:凡是與用毛皮摩擦過的橡膠棒相吸引的帶電物體,一定和用絲綢摩擦過玻璃棒相排斥;凡是與用絲綢摩擦過的玻璃棒相吸引的帶電物體,一定和用毛皮摩擦過的橡膠棒相排斥.
(3)有沒有那種帶電物體既和用絲綢摩擦過的玻璃棒想吸引,又和用毛皮摩擦過的橡膠棒想吸引?有沒有哪種帶電物體同時(shí)與這兩種棒相排斥?由此可知,自然界中有幾種電荷?

分析 知道自然界中只有兩種電荷,即正電荷和負(fù)電荷.知道電荷間的作用規(guī)律是:同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引.

解答 解:(2)人們把用綢子摩擦過的玻璃棒上帶的電荷叫做正電荷;毛皮摩擦過的橡膠棒上帶的電荷叫做負(fù)電荷.
自然界中,凡是和毛皮摩擦過的橡膠棒相吸引的,一定和絲綢摩擦過的玻璃棒相排斥,凡是和絲綢摩擦過的玻璃棒相吸引的,一定和毛皮摩擦過的橡膠棒相排斥.
(3)自然界中沒有既和用絲綢摩擦過的玻璃棒想吸引,又和用毛皮摩擦過的橡膠棒想吸引的帶電體;也沒有同時(shí)與這兩種棒相排斥的帶電體;由此可知,自然界中只有兩種電荷,即正電荷和負(fù)電荷.
故答案為:
(2)排斥;排斥;(3)沒有既和用絲綢摩擦過的玻璃棒想吸引,又和用毛皮摩擦過的橡膠棒想吸引的帶電體;也沒有同時(shí)與這兩種棒相排斥的帶電體;自然界中只有兩種電荷,即正電荷和負(fù)電荷.

點(diǎn)評(píng) 此題主要是對(duì)電荷的種類、電荷間的作用規(guī)律這些基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記性考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.小明、小華和小強(qiáng)一起做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn):小明把手放在喉嚨處,大聲講話,感覺喉頭振動(dòng)了;小華把發(fā)聲的音叉放在水中,可以激起水花;小強(qiáng)在彈吉他,發(fā)現(xiàn)吉他的弦可以彈開小紙片.
(1)他們探究的問題是聲音產(chǎn)生的條件.
(2)對(duì)上面的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析,你能得出的結(jié)論是一切發(fā)生體都在振動(dòng).
(3)小華同學(xué)為了研究聲音產(chǎn)生的原因,用手使勁敲桌子,發(fā)出很大的響聲,但是他看到桌子幾乎沒有振動(dòng),為了使看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯,你的改進(jìn)方法是:將紙屑或小豆放在桌面.
(4)小明、小華等同學(xué)在探究出上述問題之后,又提出這樣一個(gè)問題:聲音是怎樣從發(fā)聲物體傳播到遠(yuǎn)處的?
針對(duì)這一問題,他們經(jīng)過認(rèn)真的思考,提出了兩種猜想:
A.聲音要傳播出去,需要某些東西做媒介;
B.聲音要傳播出去,不需要什么東西做媒介.
究竟哪一種猜想是正確的呢?小明他們進(jìn)行了如下的兩個(gè)實(shí)驗(yàn):
把兩張課桌緊緊挨在一起.小華輕敲桌面,小強(qiáng)把耳朵貼在另一張桌子上.
把兩張桌子拉開,又進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn).
得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論驗(yàn)證了其中猜想A是正確的.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.用手指去觸摸0℃的水和0℃的冰時(shí),下列說法中正確的是( 。
A.感到冰更冷,因?yàn)楸刍瘯r(shí)吸熱
B.感覺水更冷,因?yàn)椤皾窭洹北取案衫洹备?/td>
C.感覺一樣冷,因?yàn)樗鼈兊臏囟认嗟?/td>
D.感到冰更冷,因?yàn)楸臏囟缺人臏囟鹊?/td>

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( 。
A.二胡和小提琴發(fā)出聲音的響度不同
B.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來判斷的
C.用大小不同的力先后敲擊同一音叉,音叉發(fā)聲的音調(diào)會(huì)不同
D.一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)

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6.一張報(bào)紙平放在水平桌面上,對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)約為1帕,用剪刀將它剪成相等的四份,其中的一份平放在水平桌面上,則它對(duì)桌面的壓強(qiáng)約為(  )
A.0.25帕B.0.75帕C.1帕D.4帕

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16.某同學(xué)統(tǒng)計(jì)出其家中用電器及其功率如下表所示:
用電器照明燈具廚房電器洗衣機(jī)電冰箱空調(diào)器彩電電飯鍋
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他家電能表盤上標(biāo)有220V,10A和“3000R/kW•h”字樣,問:
(1)他家電路中能承受的最大功率是多少?
(2)他家的洗衣機(jī)、空調(diào)和電飯鍋能否同時(shí)使用?如果不能同時(shí)使用,你應(yīng)采用什么辦法才能使他們同時(shí)工作?

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B. 該彈簧測(cè)力計(jì)的量程及分度值分別是0~5N和1N

C. 已調(diào)好“0”點(diǎn)的彈簧測(cè)力計(jì)可能上下顛倒過來使用

D. 在月球上,還能用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)力的大小

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