同學(xué)們?cè)谧觥氨容^水和沙子的吸熱能力”實(shí)驗(yàn)的場(chǎng)景如圖所示，他們說(shuō)該實(shí)驗(yàn)有兩種探究方法．

(1)實(shí)驗(yàn)方法一的設(shè)計(jì)如圖中所示：

①在實(shí)驗(yàn)中，加熱相同的時(shí)間目的是________；

②請(qǐng)你指出該同學(xué)的設(shè)計(jì)思路和實(shí)驗(yàn)裝置中的錯(cuò)誤和不足．

(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)出第二種實(shí)驗(yàn)方法：

①寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)方法所需要的測(cè)量?jī)x器________；

②請(qǐng)寫(xiě)出設(shè)計(jì)思路．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

25、同學(xué)們?cè)谧觥氨容^水和沙子的吸熱能力”實(shí)驗(yàn)的場(chǎng)景如圖所示，他們說(shuō)該實(shí)驗(yàn)有兩種探究方法．
（1）實(shí)驗(yàn)方法一的設(shè)計(jì)如圖所示：
①在實(shí)驗(yàn)中，加熱相同的時(shí)間目的是
使水和沙子吸收相等的熱量
；
②請(qǐng)你指出該同學(xué)的設(shè)計(jì)思路和實(shí)驗(yàn)裝置中的錯(cuò)誤和不足．
錯(cuò)誤：
沒(méi)有控制水和沙子質(zhì)量相等、初溫相同

不足：
沒(méi)有測(cè)量水和沙子溫度的儀器

（2）請(qǐng)你設(shè)計(jì)出第二種實(shí)驗(yàn)方法：
①寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)方法所需要的測(cè)量?jī)x器
天平溫度計(jì)（秒表）
；
②請(qǐng)寫(xiě)出設(shè)計(jì)思路．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

同學(xué)們?cè)谧觥氨容^水和沙子的吸熱能力”實(shí)驗(yàn)的場(chǎng)景如圖所示．
（1）在實(shí)驗(yàn)中，加熱相同的時(shí)間目的是
使水和沙子吸收相等的熱量
使水和沙子吸收相等的熱量
；
（2）請(qǐng)你指出該同學(xué)的設(shè)計(jì)思路和實(shí)驗(yàn)裝置中的錯(cuò)誤和不足．
錯(cuò)誤是：
沒(méi)有控制水和沙子質(zhì)量相等、初溫相同．
沒(méi)有控制水和沙子質(zhì)量相等、初溫相同．
；
不足是：
沒(méi)有測(cè)量水和沙子溫度的儀器．
沒(méi)有測(cè)量水和沙子溫度的儀器．
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

同學(xué)們?cè)谧觥氨容^水和沙子的吸熱能力”實(shí)驗(yàn)的場(chǎng)景如圖所示．在實(shí)驗(yàn)中，加熱相同的時(shí)間目的是
使水和沙子吸收相等的熱量
使水和沙子吸收相等的熱量
；根據(jù)同學(xué)們的設(shè)計(jì)思路和圖中的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)你判斷，他們能否科學(xué)地得出結(jié)論：
不能
不能
．（選填“能”或“不能”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

同學(xué)們?cè)谧觥氨容^水和沙子的吸熱能力”實(shí)驗(yàn)的場(chǎng)景如圖1所示，他們說(shuō)該實(shí)驗(yàn)有兩種探究方法．
（1）實(shí)驗(yàn)方法一的設(shè)計(jì)如圖中所示：請(qǐng)你指出該同學(xué)的設(shè)計(jì)思路和實(shí)驗(yàn)裝置中的錯(cuò)誤和不足．
錯(cuò)誤：沒(méi)有控制水和沙子初溫相同和
質(zhì)量
質(zhì)量
相同
不足：缺少必要的測(cè)量?jī)x器，除了天平，還需要
溫度計(jì)
溫度計(jì)

（2）小明在改進(jìn)以后做了圖2所示的實(shí)驗(yàn)：在2個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子，用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：
質(zhì)量/g 溫度升高10℃所需要的時(shí)間/s 溫度升高20℃所需要的時(shí)間/s 溫度升高30℃所需要的時(shí)間/s
沙子 30 64 89  124 
誰(shuí) 30 96  163  220
①在此實(shí)驗(yàn)中，是用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)表示
水與沙子吸收熱量多少
水與沙子吸收熱量多少
的．
②在實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)不停地用攪拌棒攪動(dòng)水和沙子，其目的是：
使水和沙子均勻受熱
使水和沙子均勻受熱
．
③分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知；質(zhì)量相同的水和沙子，升高相同的溫度，水吸收的熱量
大于
大于
（大于/小于）沙子吸收的熱量．
④可以推想，如果給質(zhì)量相同的水和沙子加熱相同的時(shí)間，則
沙子
沙子
（沙子/水）升高的溫度會(huì)更高些．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

同學(xué)們?cè)谧觥氨容^水和沙子的吸熱能力”實(shí)驗(yàn)的場(chǎng)景如圖所示，他們說(shuō)該實(shí)驗(yàn)有兩種探究方法．
（1）實(shí)驗(yàn)方法一的設(shè)計(jì)如圖所示：
①在實(shí)驗(yàn)中，加熱相同的時(shí)間，目的是
使水和沙子吸收相等的熱量
使水和沙子吸收相等的熱量
；
②請(qǐng)你指出該同學(xué)的設(shè)計(jì)思路的錯(cuò)誤與實(shí)驗(yàn)裝置中的不足．
錯(cuò)誤：
沒(méi)有控制水和沙子質(zhì)量相等、初溫相同
沒(méi)有控制水和沙子質(zhì)量相等、初溫相同

不足：
沒(méi)有測(cè)量水和沙子溫度的儀器
沒(méi)有測(cè)量水和沙子溫度的儀器

（2）請(qǐng)你針對(duì)此實(shí)驗(yàn)進(jìn)行合理的改進(jìn)
①寫(xiě)出你的實(shí)驗(yàn)所需要的測(cè)量?jī)x器
天平、溫度計(jì)、秒表
天平、溫度計(jì)、秒表
；
②請(qǐng)你寫(xiě)出設(shè)計(jì)思路：在兩個(gè)相同的金屬盒內(nèi)，加入
初溫與質(zhì)量
初溫與質(zhì)量
相同的水和沙子，用酒精燈加熱，使其
加熱相同的時(shí)間
加熱相同的時(shí)間
，比較
升高的溫度
升高的溫度
，就能比較它們的吸熱能力．

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