口琴與吉他同時(shí)演奏C調(diào)的“duo”音時(shí)，它們聲音的_________相同．在小錘敲擊下，某金屬片3s內(nèi)振動(dòng)了720次，此時(shí)，金屬片振動(dòng)的頻率是__________，人耳________（填“能”或“不能”）聽到這個(gè)聲音．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)4.2光的反射同步練習(xí) 題型：單選題

小明同學(xué)畫了幾幅光的反射、折射的光路圖（圖中上方為空氣，下方玻璃），如圖所示。其中錯(cuò)誤的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)4.1光的直線傳播同步練習(xí) 題型：單選題

2018年1月31日晚，我國大部分地區(qū)出現(xiàn)了非常罕見的月全食“超級(jí)藍(lán)月+血月”高掛夜空的迷人景象。下列選項(xiàng)與月全食成因相同的是（ ）

A. 泳者預(yù)泳 B. 筆在水面處“折斷”

C. 水面上山的“倒影” D. 手影游戲

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科目：初中物理 來源：人教版物理八上第二章第4節(jié) 噪聲的危害和控制 練習(xí) 題型：填空題

“B超”是醫(yī)生向病人體內(nèi)發(fā)射_________，同時(shí)接收人體內(nèi)臟器的反射波，反射波所攜帶的信息通過處理后顯示在屏幕上，從而準(zhǔn)確地獲得人體內(nèi)部疾病的信息.

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科目：初中物理 來源：2018八年級(jí)物理第二單元《聲現(xiàn)象》檢測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明想比較幾種材料（衣服、錫箔紙、泡沫塑料）的隔音性能，除了待檢測(cè)的材料外，可利用的器材還有：音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒．

（1）在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是 ；

（2）小明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿待測(cè)材料．他設(shè)想了以下兩種實(shí)驗(yàn)方案，你認(rèn)為最佳的是 ．

A．讓人站在距鞋盒一定距離處，比較所聽見聲音的響度．

B．讓人一邊聽聲音，一邊向后退，直至聽不見聲音為止，比較此處距鞋盒的距離．

（3）通過實(shí)驗(yàn)得到的現(xiàn)象如下表所示：

材料
 

衣服
 

錫箔紙
 

泡沫
 

距離
 

較長
 

長
 

短
 

響度
 

較響
 

最響
 

弱
 

則待測(cè)材料隔聲性能由好到差的順序?yàn)?u> ．

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科目：初中物理 來源：2018八年級(jí)物理第二單元《聲現(xiàn)象》檢測(cè)試卷 題型：填空題

匯演上，小明彈奏電吉他時(shí)不斷用手指去控制琴弦長度，這樣做的目的是為了改變聲音的____________；琴聲是通過____________傳播到我們耳中的．

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科目：初中物理 來源：2018八年級(jí)物理第二單元《聲現(xiàn)象》檢測(cè)試卷 題型：單選題

如圖所示，是我市高速公路某路段兩旁安裝的隔音墻，其目的是減小車輛行駛時(shí)產(chǎn)生的噪聲對(duì)公路兩旁居民的危害。這種減小噪聲危害的方法主要是在下列哪個(gè)途徑中實(shí)現(xiàn)的（ ）

A. 噪聲的產(chǎn)生 B. 噪聲的傳播

C. 噪聲的接收 D. 以上三種均是

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科目：初中物理 來源：人教版物理八上3.4 升華和凝華 練習(xí) 題型：填空題

用久了的日光燈管兩端會(huì)出現(xiàn)黑斑，在形成黑斑的過程中先發(fā)生_________后發(fā)生_________.

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)2.2聲音的特性同步練習(xí) 題型：填空題

當(dāng)天氣悶熱、暴雨即將來臨之際，白鰭豚便頻頻露出水面一起一伏，群眾稱為“白鰭拜江”。白鰭豚是肉食性動(dòng)物，其視覺很差，靠自身發(fā)出的頻率很高_(dá)_______訊號(hào)發(fā)現(xiàn)食物并突襲式吞食。遺憾的是，2011年之后，我們?cè)僖矝]有見過白鰭豚。

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同步練習(xí)冊(cè)答案