A. | B. | C. | D. |
分析 (1)奧斯特實(shí)驗(yàn)證實(shí)了通電直導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng).即電流的磁效應(yīng)
(2)掌握安培定則:用右手握住螺線管,四指繞向電流的方向,大拇指所指的方向即為螺線管的N極.
(3)要區(qū)別開電磁感應(yīng)實(shí)驗(yàn)和磁場(chǎng)對(duì)電流的作用實(shí)驗(yàn).這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的最大區(qū)別在于是否有電源.
(4)掌握電磁感應(yīng)現(xiàn)象及實(shí)驗(yàn),知道在此實(shí)驗(yàn)中讓閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng),電路中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流.根據(jù)這個(gè)原理制成了發(fā)電機(jī).
解答 解:A、奧斯特實(shí)驗(yàn),通電后小磁針偏轉(zhuǎn),說明了通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng).故A不符合題意.
B、利用安培定則判定電流的方向,用右手握住螺線管,四指繞向電流的方向,大拇指所指的方向即為螺線管的N極.故B不符合題意.
C、當(dāng)有電流通過導(dǎo)體時(shí),導(dǎo)體就會(huì)受到磁場(chǎng)的作用而運(yùn)動(dòng).根據(jù)這個(gè)原理制成了電動(dòng)機(jī).故C符合題意.
D、閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng),電路中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流.根據(jù)這個(gè)原理制成了發(fā)電機(jī).故D不符合題意.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 此題考查了電和磁中的各種現(xiàn)象,在學(xué)習(xí)過程中,一定要掌握各實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象及結(jié)論,并且要找出其不同進(jìn)行區(qū)分.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 液體冷卻的快慢跟季節(jié)、室溫及其質(zhì)量有什么關(guān)系? | |
B. | 液體冷卻的快慢跟它和環(huán)境間的溫度差有什么關(guān)系? | |
C. | 液體冷卻的時(shí)間跟它和環(huán)境間的溫度差有什么關(guān)系? | |
D. | 液體冷卻的速度跟季節(jié)有什么關(guān)系? |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 壓強(qiáng)是表示壓力大小的物理量 | B. | 壓強(qiáng)是表示壓力方向的物理量 | ||
C. | 壓強(qiáng)是表示壓力作用效果的物理量 | D. | 壓強(qiáng)是表示重力作用效果的物理量 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 光的直線傳播--把鉛筆斜插入盛水的玻璃杯中,看上去好像折斷了 | |
B. | 光的反射--人能在平面鏡中看見自己的像 | |
C. | 光的反射--影子的形成 | |
D. | 光的折射--岸邊的樹倒映在水中 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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