細心的同學會觀察到,在衛(wèi)生間的洗手池與下水管之間常常要裝一段U型管,如圖所示,U型管起的主要作用是


  1. A.
    防止水管熱脹冷縮,起伸縮作用基層
  2. B.
    因水管與盆底連接,起裝飾作用
  3. C.
    相當于連通器,起隔離臭氣作用
  4. D.
    防止水管堵塞,便于疏通作用
C
分析:連通器是上端開口,底部連通的容器,當所裝同一種液體靜止不流動時,各容器中的液面是相平的,衛(wèi)生間的下水管的構(gòu)造就屬于連通器.
解答:
下水管中的彎曲的部分利用了連通器原理,起的主要作用是:
U形管總是會有水的,這樣可以隔絕下水道往上反的臭味.
所以,A、B和D不符合題意,C符合題意.
故選C.
點評:本題考查了連通器的實際應用,知道連通器的特點是關鍵,以及學生理論知識運用實踐的能力,平時要多觀察、多思考.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中:
(1)把蠟燭、凸透鏡、光屏放在一條直線上,點燃蠟燭,并要調(diào)整凸透鏡和光屏,使它們和燭焰的中心大致在
同一高度
同一高度
,這樣做的目的是使像成在光屏中心:
(2)如果在如圖所示的一次實驗中,在光屏上恰好成一個清晰的像,則此時燭焰所成的像是
放大
放大
(填“縮小”、“等大”或“放大的
倒立
倒立
 (填“倒立”或“正立”)的實像;利用這一成像原理可制成
投影儀
投影儀
如果使燭焰沿主光軸遠離凸透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,則光屏應向
 (填“左”或“右”)移動;

(3)隨著實驗的進行,細心的同學會觀察到隨著蠟燭的不斷燃燒,光屏上燭焰的像將不斷的
移(填“上”“下”、“左”或“右”)
(4)小明同學在做此實驗時,無論怎樣移動光屏,光屏上始終得不到燭焰清晰的像,造成這種現(xiàn)象的原因可能是
物體放在一倍焦距處(或物體放在一倍焦距以內(nèi);或蠟燭、凸透鏡、光屏的中心不在同一高度)
物體放在一倍焦距處(或物體放在一倍焦距以內(nèi);或蠟燭、凸透鏡、光屏的中心不在同一高度)

(5)小紅同學在光屏上已得到燭焰的像后,用不透明的紙遮擋住凸透鏡的一半,則光屏上的像
 (填“是”或“不是”)完整的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

細心的同學會觀察到,在衛(wèi)生間的洗手池與下水管之間常常要裝一段U型管,如圖所示,U型管起的主要作用是( 。

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科目:初中物理 來源:《9.2 液體壓強、9.3 氣體壓強》2011年同步練習(解析版) 題型:選擇題

細心的同學會觀察到,在衛(wèi)生間的洗手池與下水管之間常常要裝一段U型管,如圖所示,U型管起的主要作用是( )

A.防止水管熱脹冷縮,起伸縮作用基層
B.因水管與盆底連接,起裝飾作用
C.相當于連通器,起隔離臭氣作用
D.防止水管堵塞,便于疏通作用

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