17．下列說法不正確的是（　�。�
A．摩擦起電并不是產(chǎn)生了電荷，而只是將電荷從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體
B．物體很難被壓縮，說明分子間存在斥力
C．用手捏海綿，海綿的體積縮小了，說明分子間有空隙
D．“南國湯溝酒，開壇十里香”，遠遠地聞到酒香是由于分子的無規(guī)則運動引起的

分析 根據(jù)所學的摩擦起電實質(zhì)，分子間的引力和斥力，以及分子的無規(guī)則運動做出判斷．

解答 解：A、摩擦起電的實質(zhì)因為物體內(nèi)部原子核對電子的束縛能力不同，在摩擦時有的物體得電子，帶負電；另一物體失去電子，帶正電，故A正確．
B、物體很難被壓縮，說明分子間存在斥力，難被壓縮，故B正確；
C、用手捏海綿，海綿的體積縮小了，是排出了海綿中的空氣，不能說明分子間有空隙，故C錯誤；
D、“南國湯溝酒，開壇十里香”，遠遠地聞到酒香是由于分子的無規(guī)則運動引起的，故D正確．
故選C．

點評 本題考查了摩擦起電實質(zhì)，分子間的引力和斥力，以及分子的無規(guī)則運動，是一道綜合題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．如圖甲所示，兩個完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起向右做勻速直線運動，此時木塊B受到的摩擦力大小為0N，地面對A的支持力和A對地面的壓力是一對作用力與反作用力．如圖乙所示，若將A、B木塊改成緊靠著平放在原水平桌面上，用水平力F2推A使它們一起也向右做勻速直線運動，則F2的大小為12N．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示，是小華同學對一些測量儀器的使用與數(shù)據(jù)的記錄，正確的是（　�。�
A．
小球直徑為1.1cm		B．
蘋果質(zhì)量為162g
C．
電能表的度數(shù)為43536KW•h		D．
蘋果重力為1.4N

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．下列現(xiàn)象中能說明分子之間存在引力的是（　�。�
A．磁鐵能吸引大頭針
B．水和酒精混合后的總體積小于混合前的總體積
C．肥皂泡可以吹得很大而不破
D．用絲綢摩擦過的玻璃棒，能吸引輕小紙屑

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．用燒杯盛某種液體，測得液體與燒杯共同質(zhì)量 m 和液體體積 V 的關系如圖中圖線所示，從圖中可以得出：該液體的密度是1×103kg/m3，燒杯的質(zhì)量是40g．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

2．如圖是探究“阻力對物體運動的影響”的過程．
（1）根據(jù)圖中情景可以判斷以下說法正確的是D．
A．①是假設，②③是實驗事實，④是實驗推論
B．①②③④都是實驗事實
C．①②是實驗事實，③④是實驗推論
D．①②③是實驗事實，④是實驗推論
（2）每次讓小車從斜面同一高度由靜止滑下，目的是使小車到達水平面時的初速度相等，記下小車最終停在水平面上的位置．可知小車受到的阻力越小，小車運動的路程越非平衡力．其中運動的小車在木板上最終停下來，是因為小車在水平方向上受遠（選填“平衡力”、“非平衡力”或“不受力”）．
（3）若用木塊代替小車再探究“摩擦力的大小與什么因素有關”，還需要添加的器材是長方體木塊、鉤碼和彈簧測力計．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．在探究摩擦力的實驗中，小明將木塊置于水平桌面上，用彈簧測力計沿水平方向拉木塊（如圖所示），木塊的運動狀態(tài)和彈簧測力計的示數(shù)如下表所示（每次木塊與桌面的接觸面相同，對桌面的壓力也相同）．由表可知，在第一次實驗中，木塊受到的摩擦力大小為0.5N；在第三次實驗中，木塊受到的摩擦力大小為0.7N；在這五次實驗中，木塊受到的摩擦力的大小有3次是相同的．
實驗次數(shù)木塊運動狀態(tài)彈簧測力計示數(shù)F/N
1靜止0.5
2靜止0.6
3加速0.8
4勻速0.7
5減速0

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列估測最接近實際情況的是（　�。�
A．一瓶500 mL礦泉水的重力約為5NB．人雙腳站立對地壓強約為105Pa
C．托起一個雞蛋的力約為1ND．大氣壓強約為760cm水銀柱

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

7．隨著社會的進步，“綠色出行，低碳生活”的理念已經(jīng)深入人心．小明同學在上學時騎著自行車在平直的水平路面上以5m/s的速度勻速行駛，已知小明同學的質(zhì)量為60kg，自行車質(zhì)量為10kg，前后輪胎和地面總接觸面積為2×10-3m2．在小明騎行過程中，求：（g取10N/kg）
（1）自行車對水平路面的壓力；
（2）自行車對水平路面的壓強．

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