物質(zhì) | 密度ρ/kg?m-3 |
銅 | 8.9×103 |
鐵 | 7.8×103 |
鋁 | 2.7×103 |
分析 (1)調(diào)平天平遵循左偏右調(diào)、右偏左調(diào)的原則;
(2)讀取天平的示數(shù)時(shí)應(yīng)將砝碼質(zhì)量與游碼示數(shù)相加;
(3)通過(guò)量筒兩次的示數(shù)之差可以求出金屬塊的體積;金屬塊的密度可利用密度的公式計(jì)算得出.
解答 解:(1)將天平放在水平臺(tái)上,并將游碼撥到標(biāo)尺左端零刻度線處,由圖甲知,指針向右偏,平衡螺母應(yīng)該向左調(diào)節(jié);
(2)圖乙中金屬塊的質(zhì)量m=50g+20g+5g+3g=78g;
(3)圖丙中金屬塊和水的總體積為40ml,金屬塊的體積V=40cm3-30cm3=10cm3;
金屬塊的密度ρ金屬塊=$\frac{m}{V}$=$\frac{78g}{10c{m}^{3}}$=7.8g/cm3=7.8×103kg/m3,查表知,該物質(zhì)為鐵.
故答案為:(1)左;(2)78;(3)10;7.8;鐵.
點(diǎn)評(píng) 測(cè)固體、液體的密度是初中物理《密度》部分要求掌握的實(shí)驗(yàn),各有一種基本的測(cè)量方法,用到的原理是ρ=$\frac{m}{V}$,兩種測(cè)量方法應(yīng)達(dá)到理解的程度.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 滑片P向右移動(dòng),電壓表V1示數(shù)不變,V2示數(shù)旳變大 | |
B. | 滑片P向右移動(dòng),電壓表V2旳示數(shù)與電流表A的示數(shù)比值變小 | |
C. | 滑片P向右移動(dòng),電壓表V2示數(shù)旳變化量與電流表A示數(shù)的變化量比值不變 | |
D. | 滑片P由右端滑到左端,R1消耗電功率的比值為1:6 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 同學(xué)間可以通過(guò)言語(yǔ)相互溝通,說(shuō)明聲音攜帶能量 | |
B. | 聲音從空氣傳到水中后,傳播速度將變小 | |
C. | 能區(qū)分不同同學(xué)說(shuō)話的聲音,是因?yàn)樗麄儼l(fā)出聲音的音色不同 | |
D. | 在中考期間,考場(chǎng)周?chē)钠?chē)禁鳴喇叭,是為了在傳播過(guò)程中減弱噪聲 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 鑒別一工藝品是否銅做的 | ||
實(shí)驗(yàn)器材 | 天平、量筒、工藝品、祛碼盒、裝有適量水的容器、細(xì)線、實(shí)心銅塊 | ||
實(shí)驗(yàn)原理 | ρ=$\frac{m}{V}$ | ||
實(shí)驗(yàn)步驟 | ![]() ①測(cè)出工藝品的質(zhì)量m,如圖1所示 ②A、B兩量筒分別裝上30mL ③把工藝品放入A量筒,如圖2. ④把與工藝品相同質(zhì)量的實(shí)心銅塊放入B量筒,如圖3. | ||
數(shù)據(jù)記錄 | 工藝品的質(zhì)量m/g | 工藝品的體積v/cm3 | 工藝品的密度ρ/(kg/m3) |
89 | 14 | 6.4×103 | |
實(shí)驗(yàn)分析 | ⑤由上述實(shí)驗(yàn)可知該工藝品的體積比銅塊的體積大,密度比銅的密度。ㄟx填“大”、“小”). 由上述實(shí)驗(yàn)可知該工藝品的體積此結(jié)論是否可靠?為什么?不可靠;物體可能是空心的 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人每分鐘心跳大約是70次左右 | |
B. | 客運(yùn)汽車(chē)高速公路上平均速度約80m/s | |
C. | 教室門(mén)高約2200mm左右 | |
D. | 蘇州一年中最高氣溫約為40℃左右 |
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