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20．根據如圖a所示電路圖，將圖b中的元件連接成電路．

分析 分析清楚電路的結構，根據電流流向法可對實物電路中的各元件進行連接．

解答 解：讀電路圖可知，兩燈泡串聯，電流表測串聯電流，電壓表并聯在燈泡L1兩端．從電源正極開始，依次串聯燈L1、L2、開關、電流表回到電源負極，再將電壓表并聯在燈泡L1兩端，在不明確電壓和電流大小時，可均選大量程，并注意電表的正負極接線柱要正確，如圖所示．

點評 通過讀電路圖明確電路的連接特點，是正確進行實物連接的關鍵．尤其要注意電流表和電壓表的連接．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．小明勻速上樓過程中，小明的高度變大，重力勢能變大；小明的速度不變，動能不變．（填變大、變小或不變）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．在鈔票或商標的某些部位用熒光印上印記，可在紫外線 （填“紅外線”或“紫外線”）照射下來識別這些標記，這是一種有效的防偽措施．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．有標有“10Ω　0.5A”的燈泡，和一只標有標有“40Ω　0.2A”的定值電阻，在保證所有電路元件安全的前提下，
（1）若把它們串聯接入電路，則電路中允許通過的最大電流為多少安？電路兩端允許加的最大電壓為多少伏？
（2）若把它們并聯接入電路，則電路兩端允許加的最大電壓為多少伏？干路電流為多少安？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示的電路中，下列說法中正確的是（　　）
A．只閉合S2，燈亮、電鈴響B．只閉合S1，燈亮、電鈴響
C．只斷開S3，燈亮、電鈴響D．只斷開S1，燈亮、電鈴響

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．有一如圖所示的機械，用20N的拉力F拉動重物A勻速上升2m，其過程中機械效率為80%．求：重物A的重力為多大．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．居民樓的樓道里，夜間只是偶爾有人經過，電燈總是亮著會浪費電，但是，如果有人夜晚出來，沒有燈又很不方便，現在有一種自動控制的樓道燈，當有人走動發(fā)生出聲音時，燈亮；經過一兩分鐘后，內部的延時裝置就把電路斷開，燈滅，不過，只有夜晚天黑之后燈才能亮，白天，無論發(fā)出多大的聲音而且電路中有電，電燈也會“無動于衷”，其實它主要是“聲敏”和“光敏”兩個自動裝置---相當于開關組合起來的，請根據上述介紹完成下面的問題．
（1）白天，有光時，“光敏”是閉合還是斷開的？
（2）“聲敏”什么情況下閉合？什么情況下斷開？
（3）用“”表示“光敏”，“”表示“聲敏”，猜想一下，它們怎樣連入電路，可以實現上面的功能？畫出電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．用伏安法測電阻R的阻值，下圖中正確的電路圖是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．閱讀短文，回答問題
沸水也能結冰？
沸水也能結冰嗎？在地球表面自然環(huán)境中的確不可能，但人為改變外界環(huán)境因素后一切皆有可能．科學家將盛有適量水的杯子放置在玻璃罩中密封（如圖甲），用抽氣機向外抽氣，奇怪的現象發(fā)生了：杯子中的水沸騰了，繼續(xù)抽氣，杯子中上層水仍在沸騰，下層水開始結冰，最終水全部結成了冰．原來隨著玻璃罩中的空氣被抽出，玻璃杯中水面上方的氣體壓強越來越小，水的沸點降低，一直降到室溫，故杯中的水沸騰了．研究表明晶體的熔點（或凝固點）也與壓強有關，壓強越小，晶體的熔點（或凝固點）越高，所以當玻璃罩中氣體壓強減小到足夠低時，水的凝固點升高到室溫，故沸騰的水很快結冰了．
（1）地球表面自然環(huán)境中，杯子中上層水沸騰、下層水結冰的現象不可能（可能/不可能）存在；
（2）如圖乙．在溫度較低的環(huán)境中將一根兩端拴有重物的細金屬絲，掛在一個粗大的冰塊上．一段時間后，鋼絲穿冰塊而過，而冰塊完整無缺．使用細金屬絲和懸掛重物的目的都是增大（鋼絲對冰塊的）壓強，從而使冰的熔點降低（降低/提高/保持不變），所以細金屬絲下方的冰塊熔化，由于環(huán)境溫度較低，熔化而成的水又很快凝固（填寫物態(tài)變化名稱）故鋼絲穿冰塊而過且不留縫隙；
（3）滑冰運動員所穿滑冰鞋都帶有冰刀，如圖丙所示，在滑冰過程中，增大（增大/減�。┝藢Ρ娴膲簭�，從而改變了冰的熔點，使得冰刀劃過的冰面容易熔化，最終能起到減小摩擦力的作用．

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