【題目】小明在“伏安法”測(cè)小燈泡的電阻實(shí)驗(yàn)中，連接了如圖甲所示的實(shí)物圖。

（1）閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)向_____端（選填“A”或“B”）調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片，使電路中電流在開(kāi)始測(cè)量_____（選填“最大”或“最小”）

（2）測(cè)量過(guò)程中，某一次的電流表如圖乙所示，電流值是_____A．這時(shí)，燈絲突然斷了，則電壓表的示數(shù)_____（選“變大”、“變小”“不變”）。

（3）完成操作后，小明求出小燈泡電阻的平均值，你同意這種做法嗎？說(shuō)出你的理由。_____。（作出判斷并說(shuō)出理由）

【答案】B 最小 0.26 變大 不同意； 原因是小燈泡的電阻隨溫度的升高而變大

【解析】

（1）閉合開(kāi)關(guān)前，為保護(hù)電路，變阻器連入電路中的電阻應(yīng)最大，所以，由圖知應(yīng)向B端調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片，使電路中電流在開(kāi)始測(cè)量時(shí)最��；

（2）測(cè)量過(guò)程中，某一次的電流表如圖乙所示，電流表選用小量程，分度值 0.02A，電流值是0.26A；

這時(shí)燈絲突然斷了，則電壓表串聯(lián)在電路中測(cè)電源電壓，而原來(lái)電壓表測(cè)燈的電壓，根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律，則電壓表的示數(shù)變大；

（3）通過(guò)燈的電流隨電壓的增大而變大，根據(jù)P＝UI可知，燈的功率變大，燈絲的溫度升高，因燈泡的電阻隨溫度的升高而變大，故燈的電阻變大，則燈泡的電阻不是一個(gè)定值；求出小燈泡電阻的平均值，這種做法是錯(cuò)誤的，不同意這種做法。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】三腳插頭中與用電器金屬外殼連接的那個(gè)插腳比另兩個(gè)插腳要稍長(zhǎng)，如圖所示。這樣設(shè)計(jì)是為了_____。近年來(lái)有許多重大火災(zāi)都是因線(xiàn)路故障造成的。線(xiàn)路故障的一個(gè)原因是線(xiàn)路連接處接觸不良。當(dāng)線(xiàn)路連接處接觸不良時(shí)，與連接完好相比該處的阻值將增大，在該處消耗的電功率將_____（選填“減小”或“增大”或“不變”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，R為光敏電阻，其阻值隨光照強(qiáng)度的增大而減小，R1是定值電阻．閉合開(kāi)關(guān)，逐漸增大光敏電阻上的光照強(qiáng)度，電表示數(shù)變化情況是( )

A. 電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大

B. 電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小

C. 電壓表和電流表示數(shù)的比值將變小

D. 電流表和電壓表示數(shù)均變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用如圖甲所示裝置探究?jī)煞N液體的吸熱能力，兩燒瓶中的電阻絲相同。實(shí)驗(yàn)中，必須取____（填“體積”或“質(zhì)量”）相等的A、B兩種液體。根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)描繪出A、B兩種液體的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象如圖乙所示，分析圖乙可知____（選填“A”或“B”）的吸熱能力更強(qiáng)。若加熱過(guò)程中無(wú)熱量損失，已知A的比熱容為2.4×103J/（kg℃），則B的比熱容為_____J/（kg℃）；若在甲、乙兩瓶中，液體是質(zhì)量相同的同種液體，甲乙電阻絲的阻值不同，則該裝置可用來(lái)探究電流產(chǎn)生的熱量與______的關(guān)系。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋正確的是（ ）

A. 圖甲中，小孔成的是倒立的虛像

B. 圖乙中，人配戴的凹透鏡可以矯正遠(yuǎn)視眼

C. 圖丙中，白光通過(guò)三棱鏡分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七色光

D. 圖丁中，漫反射的光線(xiàn)雜亂無(wú)章不遵循光的反射定律

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“舌尖上的中國(guó)”第三季展示了“石鍋”做的美味。在云南怒江流域的怒族中就有一種“石鍋”，它是一種平面加熱工具，如圖所示，在中國(guó)至少有四、五千年以上的歷史了，它火燒不壞，水澆不裂。由它做的古老食品“石板粑粑”，香甜適口，風(fēng)味獨(dú)具。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. “石鍋”耐高溫是因?yàn)槭^的熔點(diǎn)低

B. “石鍋”是通過(guò)熱傳遞來(lái)加熱食物的

C. “石鍋”在不使用時(shí)沒(méi)有內(nèi)能

D. “石鍋”做的食物香味飄飄說(shuō)明分子在運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】陳晨實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法探究“影響滑輪組機(jī)械效率的因素”，分別做了甲、乙、丙三組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

次數(shù)

鉤碼重

G/N

動(dòng)滑輪重

G1/N

鉤碼上升的距離/cm

彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)/N

彈簧測(cè)力計(jì)上升的距離/cm

機(jī)械效率

1

2

0.8

5

1

15

66.7%

2

4

0.8

5

1.7

15

3

6

0.8

5

15

83.3%

（1）進(jìn)行第2次測(cè)量時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率約為_____（小數(shù)點(diǎn)后保留一位有效數(shù)字）；第3次測(cè)量時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)_____N。

（2）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)小組得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：滑輪組的機(jī)械效率與_____有關(guān)。

（3）分析表中數(shù)據(jù)可知，F≠，可能的原因是_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某家用電熱水器的簡(jiǎn)化電路圖，溫控開(kāi)關(guān)S可根據(jù)水溫自動(dòng)切換加熱和保溫兩種狀態(tài)，R1、R2是發(fā)熱電阻，熱水器主要參數(shù)如下表。[水的比熱容為4.2×103J/（kg℃）]

額定電壓

220V

加熱功率

2000W

容積

30L

保溫功率

800W

（1）R2的阻值為多大；

（2）水箱中裝滿(mǎn)初溫為25℃的水，加熱使溫度升高到55℃，水需要吸收多少熱量；

（3）在上述加熱狀態(tài)下，熱水器正常工作35min需消耗多少電能？加熱效率是多少。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變.閉合開(kāi)關(guān)S，當(dāng)滑片P置于滑動(dòng)變阻器的中點(diǎn)時(shí)，電壓表的示數(shù)為4V；當(dāng)滑片置于滑動(dòng)變阻器的b端時(shí)，電壓表的示數(shù)變化了2V，此后15s內(nèi)定值電阻R1產(chǎn)生的熱量為60J.下列結(jié)果正確的是

A. 電源電壓為10V

B. R1的阻值為9Ω

C. 滑動(dòng)變阻器R的最大阻值為12Ω

D. R1先后兩次消耗的電功率之比4:3

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