Question

如圖是小朋友玩蹦蹦床時的情景，試對他們在下落和上升過程中能的轉(zhuǎn)化做出分析．
（填表格）

過程	能的轉(zhuǎn)化情況
下落	重力勢能轉(zhuǎn)化為動能
撞擊床面	重力勢能、動能轉(zhuǎn)化為彈性勢能
床面反彈	彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能和重力勢能
上升	動能轉(zhuǎn)化為重力勢能

Answer 1

分析：動能的大小與物體的質(zhì)量和運(yùn)動的速度有關(guān)；重力勢能和物體的質(zhì)量以及相對高度有關(guān)；彈性勢能的大小和彈性物體發(fā)生彈性形變的程度有關(guān)．

解答：解：（1）人在下落時，高度在減低，重力勢能減少；速度越來越快，動能在增加，所以重力勢能轉(zhuǎn)化為動能；
（2）在撞擊床面時，其高度減小，故重力勢能減小，同時其速度也減小，故其動能也減小，但蹦蹦床的形變程度變大，故該過程中是重力勢能、動能轉(zhuǎn)化為彈性勢能的
的過程；
（3）在床面反彈時，蹦蹦床的彈性勢能變小，人的速度變快，高度變大，故是將彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能和重力勢能的過程．
（4）人在離開蹦蹦床上升的過程中，其速度變小，高度變大，故其動能變小，重力勢能變大，故是將動能轉(zhuǎn)化為重力勢能的過程．
故答案為：

下落	重力勢能轉(zhuǎn)化為動能
撞擊床面	重力勢能、動能轉(zhuǎn)化為彈性勢能
床面反彈	彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能和重力勢能
上升	動能轉(zhuǎn)化為重力勢能

點(diǎn)評：判斷哪兩種能量之間發(fā)生了變化主要看哪種能量增加了，又有哪種能量減少了，能量減少的轉(zhuǎn)化為能量增加的．