【題目】小明和小華在平直公路上進行騎自行車比賽,他們的速度和時間的關(guān)系如圖所示,下列敘述正確的是( )

A.小明和小華在開賽后的4s內(nèi)速度相同

B.小明和小華都是由靜止開始加速,后來速度相同

C.開賽后4s內(nèi),小明和小華都在做加速直線運動,但按圖示的速度,小華會輸

D.小明和小華后來都停止加速,但小華停止加速在先

【答案】C

【解析】

試題分析:根據(jù)兩人的速度﹣時間圖象,得出兩人在不同時間段的運動情況和速度大小,對每個選項做出判斷.

解:A、由圖象可以看出,在前4s時間內(nèi),小明的速度大于小華的速度,故A錯誤;

B、在前4s時間內(nèi),小明和小華都是由靜止開始加速,后來都做勻速直線運動,

小明的速度是5m/s,小華的速度是4m/s,他們的速度不相同,故B錯誤;

C、開賽后4s內(nèi),小明和小華的速度都是隨時間均勻的增加,即都在做加速直線運動,

但按圖示的速度,在相等是時間內(nèi),小明通過的路程大于小華通過的路程,所以小華會輸,故C正確;

D、由圖象可知,前4s內(nèi),小明和小華都是從靜止開始加速,4s后保持勻速直線運動,

但小明和小華在4s時同時停止了加速,故D錯誤.

故選:C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】隨著生活水平的日益提高,不少場所的裝修會考慮聲學(xué)吸音效果。小明同學(xué)想比較幾種常見裝修材料的吸音性能,他找來厚度相同的三種小塊材料(聚酯棉、軟木和泡沫),進行了如圖所示的實驗:桌面上放一個玻璃杯,在玻璃杯下分別放上待測試的小塊材料,將懸掛在細線下的小球拉到同一高度釋放去敲擊玻璃杯,仔細比較玻璃杯發(fā)出的聲音大小。

(1)為控制實驗過程中敲擊玻璃杯的力大小相同,小明的做法是__________________。

(2)小明記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表:你認為表中空格處應(yīng)填入______________。

材料種類

聚酯棉

軟木

泡沫

玻璃杯發(fā)聲大小

最小

最大

較大

最強

最弱

較弱

(3)小明實驗中的三種材料,僅從吸音性能的角度考慮,最適合裝修隔音墻的是_____________。

(4)你認為影響吸音性能的因素除了材料的種類,可能還有材料的_______________(寫出一個即可)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】分別用如圖所示的甲、乙兩個滑輪組,在5s內(nèi)將重為100N的物體G勻速提升2m,每個滑輪的重均為10N.不計繩重及摩擦,此過程中(  )

A. 拉力F小于拉力F

B. F做的功大于F做的功

C. 甲滑輪組的機械效率小于乙滑輪組的機械效率

D. F做功的功率等于F做功的功率

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)在做雞蛋浮沉的實驗時如圖,用適當濃度的鹽水使雞蛋正好懸。敲聪铝胁僮骱团袛嗾_的是(
A.向鹽水中加一些清水,雞蛋將上浮直至漂浮,過程中雞蛋所受的浮力一直不變
B.向鹽水中加一些鹽,雞蛋將上浮直至漂浮,過程中雞蛋所受的浮力一直不變
C.向鹽水中加一些清水,雞蛋將下沉的原因是排開液體的密度減小,浮力減小
D.向鹽水中加一些鹽,雞蛋將下沉的原因是雞蛋所受的重力變大,浮力不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一節(jié)新干電池的電壓為V.家庭電路中,電冰箱與電視機是的(填寫連接方式),造成家庭電路電流過大的原因是用電器總功率過大和 . 圖示為太陽能飛機,它的動力裝置由太陽能電池板、電動機等組成.機翼上的太陽能電池板面積較大是為了獲得更多的光能,并將其轉(zhuǎn)化為能,使電動機帶動螺旋槳轉(zhuǎn)動,電動機的原理是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】蜻蜓點水是指雌蜻蜓將卵直接產(chǎn)入水中.如圖所示,是小華觀察到的蜻蜓貼著水面沿直線飛行,連續(xù)三次“點水”后水面振動的波紋圖片(每次點水只形成一個波紋,時間忽略不計),三個波紋剛好內(nèi)切于坐標原點O.由圖片可知:

(1)蜻蜓的飛行方向是沿y軸 ,其平均速度 (選填“大于”、“等于”或“小于”)水波的傳播速度.

(2)小華測得蜻蜓由第一次點水到第三次點水歷時2s,則蜻蜓飛行的平均速度為 m/s.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn),人在飲酒后駕車的應(yīng)急反應(yīng)時間是未飲酒時的23倍,反應(yīng)時間是指司機從看到意外情況到踩剎車需要的這段時間;在反應(yīng)時間內(nèi)汽車要保持原速前進一段距離,這段距離叫做反應(yīng)距離。如圖7所示,某人酒后駕車沿馬路直線行駛,車頭中央距馬路邊沿3 m,車在到達某位置時,發(fā)現(xiàn)一人正從路邊出發(fā)闖紅燈過人行橫道,此時汽車的速度為15 m/s,距離人的行走路線30 m,若該司機此時的反應(yīng)時間為1.2 s,剎車后汽車由于慣性還要繼續(xù)行駛,再經(jīng)過1 s剛好駛到人的行走路線。

(1)求這輛汽車的反應(yīng)距離是多少?

(2)若人以1.5 m/s的速度勻速行走,請計算說明汽車是否有撞上行人的可能?(提示:該車的寬度約1.8 m)

(3)請你為駕駛?cè)撕托腥烁魈岢鲆粭l文明交通的警示語。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】請參與以下實驗探究過程:

(探究名稱)影響液體蒸發(fā)快慢的因素。

(提出問題)液體蒸發(fā)快慢跟哪些因素有關(guān)?

(猜想與假設(shè))通過觀察圖甲和聯(lián)系生活實際進行猜想。

猜想一:液體蒸發(fā)快慢可能跟液體________的高低、液體________的大小和液體表面空氣流動快慢有關(guān)。

猜想二:相同條件下,將水和酒精同時擦在手臂上,酒精更容易干,猜想液體蒸發(fā)快慢可能還與______有關(guān)。

(設(shè)計與進行實驗)小明同學(xué)對其中的一個猜想進行了如下實驗:

如圖乙所示,在兩塊相同的玻璃板上,分別滴一滴質(zhì)量相等的酒精,通過觀察圖中情景可知,他探究的是酒精蒸發(fā)快慢與_______________________是否有關(guān)。

此實驗過程中需控制酒精的______和表面積相同。

(交流與評估)我們知道液體蒸發(fā)時要吸熱,請你舉一個應(yīng)用蒸發(fā)吸熱的事例:_______________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】汽車以25 m/s的速度行駛了2 h,它在這段時間內(nèi)通過的路程是______km; 如果以這個速度行駛,要通過135 km路程需要______h.

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