冰和水混合物的盆拿到20℃的房間里，在冰熔化過程中
A．冰的溫度升高，水的溫度不變
B．冰和水的溫度都升高
C．冰的溫度不變，水的溫度升高
D．冰和水的溫度都不變
D

試題分析：冰水混合物的溫度是0℃；冰屬于晶體，晶體熔化時，吸收熱量，溫度保持不變。冰和水混合物是冰的熔化過程，冰在熔化的過程中，冰與水的溫度保持不變，故選D。
點評：解決此題要知道熔化過程需要吸熱，凝固過程需要放熱，冰水混合物，無論處于什么樣的外部環(huán)境，溫度都不改變是0℃．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于物態(tài)變化以及吸、放熱的說法中，正確的是
A．冬季河水結(jié)冰是凝固現(xiàn)象，凝固需要吸熱
B．地球變暖，導(dǎo)致冰川消融是液化現(xiàn)象，液化需要放熱
C．冰箱里冷凍食物的表面結(jié)霜是凝華現(xiàn)象，凝華需要放熱
D．夏天裝有冷飲的杯子“出汗”是熔化現(xiàn)象，熔化需要吸熱

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小英和小芳同學(xué)分別在做“觀察海波的熔化”實驗，使用了如圖所示的實驗裝置，小英記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表：

（1）海波的熔點是    ℃，海波在熔化過程中處于            。（填“固態(tài)”、“液態(tài)”、“固液共存狀態(tài)”）
（2）小芳同學(xué)實驗時發(fā)現(xiàn)海波熔化時間短，不便于觀察熔化時的實驗現(xiàn)象和記錄實驗數(shù)據(jù)。在不改變原來實驗裝置的情況下，請你告訴她一種延長海波熔化時間的方法。
（3）細(xì)心的小英發(fā)現(xiàn)：在加熱條件相同的情況下，海波熔化后升溫比熔化前升溫緩慢了，
然后和其他組同學(xué)交流也發(fā)現(xiàn)了同樣的現(xiàn)象，請你說出這種現(xiàn)象可以說明什么？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示，冰塊熔化過程中溫度隨時間變化圖像。

(1)分析圖像可知：冰塊熔化過程持續(xù)      min，此過程需      （吸熱∕放熱）,溫度      （選填“升高/不變/降低）。
(2)由以上分析可知，冰是      （選填“晶體”或“非晶體”）。 區(qū)分晶體與非晶體的重要依據(jù)是：      。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小明同學(xué)用如圖甲所示的裝置對冰加熱。

⑴根據(jù)實驗記錄他繪制了冰熔化時溫度隨時間變化的圖像，如圖乙所示。由圖像可知冰是       （填“晶體”或“非晶體”）；在10min末這一時刻，杯里的物質(zhì)處于____（填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液混合態(tài)”）； 冰熔化過程需要_______min，從AB段和CD段的比較可知，冰的比熱容比水的比熱容要____（填“大”或“小”）。
⑵繼續(xù)加熱到水沸騰，此時溫度計的示數(shù)如圖丙所示，則水的沸點是____℃，這說明當(dāng)時水面上方的大氣壓____（填“高于”、“低于”或“等于”）一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，繼續(xù)加熱水的溫度會____（填“升高”、“下降”或“不變”）。
（3）實驗中看到有“白氣”不斷從燒杯中冒出，這些“白氣”是由于______________ 形成的。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

在加熱條件完全相同的條件下，甲、乙、丙三種物質(zhì)的熔化圖像，由圖可知：

⑴這三種物質(zhì)中，_______________可能是同種物質(zhì)；
⑵_______的質(zhì)量一定比________的質(zhì)量大。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于晶體和非晶體的熔化，下面說法中錯誤的是 （   ）
A．晶體有熔點，非晶體沒有熔點　
B．晶體熔化時溫度不變，非晶體熔化溫度升高
C．晶體熔化時不需要吸熱　
D．晶體和非晶體的熔化都是物質(zhì)由固態(tài)變成液態(tài)的過程

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

用同一熱源加熱某種物質(zhì)，使其從固態(tài)變成液態(tài)，直至沸騰．整個過程物質(zhì)的溫度與時間關(guān)系圖像如圖所示，下列判斷正確的是(     )
A．t1與t2相比，物質(zhì)的內(nèi)能相同．因為溫度相同
B．從t2到t3到t4，物質(zhì)都處在沸騰的過程中
C．與液態(tài)相比，物質(zhì)在固態(tài)時的比熱容較大
D．熔化和沸騰的過程，都要吸熱

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示是質(zhì)量是200g固體的熔化實驗裝置，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制出的曲線圖，由圖可知該物質(zhì)是       （選填“晶體”或“非晶體”）． 在該物質(zhì)熔化過程中，如果將試管從燒杯中拿出來，該物質(zhì)將停止熔化．將試管放回?zé)�，該物質(zhì)又繼續(xù)熔化．說明該固體熔化時需要熱量同時溫度      （選填“升高”或“降低”或“不變”）， 實驗中，熱只能自發(fā)的由酒精燈的火焰?zhèn)鬟f給水，卻不會反過來傳遞，說明能量的轉(zhuǎn)移具有        性.根據(jù)圖像和相關(guān)知識，該物質(zhì)從第6分鐘至第8分鐘共吸收        J熱，該物質(zhì)的液態(tài)的C=3×103J/(kg·℃)。如果從開始記錄到剛沸騰時，完全燃燒了熱值為3.0×107J／kg的酒精5g．根據(jù)圖像信息和相關(guān)知識，可估算出，此過程中，熱轉(zhuǎn)化效率是       。

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