2004 年11月1日起我市規(guī)定:出租車駕駛員和坐在前排的乘客必須系好安全帶.這主要是為了防止出租車突然剎車時(shí),由于        ___而可能造成的傷害.坐在行駛汽車中的乘客,選    為參照物是靜止的,選    為參照物他又是運(yùn)動(dòng)的.
慣性    車  樹(shù)或是建筑物
防止出租車突然剎車時(shí),由于慣性而可能造成的傷害.坐在行駛汽車中的乘客,選車為參照物是靜止的,選樹(shù)或是建筑物為參照物他又是運(yùn)動(dòng)的.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列做法中,屬于減小摩擦的是( 。
A.鞋底和輪胎制有凹凸不平的花紋  
B.騎自行車剎車時(shí),用力握手閘  
C.在氣墊船底和水面之間形成一層空氣墊  
D.為了防止傳動(dòng)皮帶打滑,需要把皮帶張緊些

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某科學(xué)興趣小組想探究風(fēng)力火箭發(fā)射高度是否受火箭的質(zhì)量、箭尾空心錐體的錐角大小的影響,設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置。大功率鼓風(fēng)機(jī)提供風(fēng)力火箭升空的動(dòng)力,推動(dòng)火箭向高空發(fā)射。

興趣小組成員制作了若干個(gè)風(fēng)力火箭作品,在無(wú)風(fēng)環(huán)境中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),分別記錄火箭發(fā)射的高度(以樓層高度表示)。每個(gè)作品均重復(fù)3次實(shí)驗(yàn),計(jì)算出平均值,記錄數(shù)據(jù)并繪制成圖甲和圖乙所示的柱狀圖。

(1)每個(gè)作品均做3次實(shí)驗(yàn),并取其平均值的目的是                            
(2)分析圖甲可得出的結(jié)論是                                    。(2分)
(3)觀察圖乙發(fā)現(xiàn),錐角對(duì)火箭發(fā)射高度影響不大,請(qǐng)分析其中的原因:                        

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10分)學(xué)生在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)”時(shí),設(shè)計(jì)并做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如右表所示。(棉布表面相對(duì)木板表面較粗糙)
(1)每次實(shí)驗(yàn)時(shí),必須控制物體在水平木板(或棉布)表面上做____________運(yùn)動(dòng)。
(2)請(qǐng)將表格內(nèi)空缺處的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填寫完整。

(3)分析、比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)___________中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及相關(guān)條件表明:當(dāng)接觸面的粗糙程度相同時(shí),滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小成正比。
(4)分析、比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與3(或2與4)中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及相關(guān)條件表明:___________________。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

關(guān)于同一直線上的兩個(gè)力的合成,下列說(shuō)法中正確的是 (     )
A.兩個(gè)不為零的力,其合力一定不為零
B.兩個(gè)力的合力,一定大于其中任何一個(gè)分力
C.求兩個(gè)力的合力的大小,就是把兩個(gè)力的大小相加
D.不論兩個(gè)力的方向如何,合力的方向總是和較大的力的方向相同

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

.在探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,用彈簧測(cè)力計(jì)勻速拉動(dòng)木塊在水平木板上滑動(dòng),可以測(cè)出滑動(dòng)摩擦力,如圖所示。
 
⑴要探究滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小關(guān)系應(yīng)選用圖   和圖   作比較,得出的結(jié)論是在接觸面的粗糙程度相同時(shí),壓力越    ,滑動(dòng)摩擦力越    。
⑵要探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度的關(guān)系應(yīng)選用圖   和圖   作比較,得出的結(jié)論是在壓力一定時(shí),接觸面越    ,滑動(dòng)摩擦力越     。
⑶某同學(xué)認(rèn)為滑動(dòng)摩擦力的大小除了跟以上兩個(gè)因素有關(guān)外,可能還跟接觸面的大小有關(guān)。以下有可選擇的器材,
請(qǐng)你幫他選擇需要的器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)此猜想進(jìn)行檢驗(yàn)。(只要選出器材不用設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))
器材:a、斜面  b、帶鉤的正方體木塊  c、帶鉤的長(zhǎng)方體木塊   d、表面平整的長(zhǎng)木板
e、直尺  f、彈簧測(cè)力計(jì)   g、硬紙板
你需要的是器材(用器材前面的字母表示):                        

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

甲、乙、丙三輛賽車同時(shí)從起點(diǎn)出發(fā),做勻速直線運(yùn)動(dòng),最先到達(dá)終點(diǎn)的是丙車.甲、乙兩車的路程和時(shí)間的s—t圖像如圖所示,下列說(shuō)法中正確的是
A.甲車最后到達(dá)終點(diǎn)B.甲車速度小于乙車速度
C.丙車的s—t圖像在Ⅲ區(qū)域D.相同時(shí)間內(nèi)丙車的路程最小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

當(dāng)我們用手握繩子提起重物的時(shí)候,為了不使繩子從手中滑落,我們可采用的一種方法是        。一次野營(yíng)中,小明和同學(xué)一起搭帳篷,為抗風(fēng)搭帳篷要用“地釘”(類似于長(zhǎng)鐵釘)將帳篷固定在地面上,小明發(fā)現(xiàn)地面越松軟,地釘插入越容易,固定效果越差,原因主要是               。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

手握住瓶子,瓶子不掉下來(lái),瓶受到的是(  )
A.重力、手對(duì)瓶的壓力B.重力,手對(duì)瓶的壓力和滑動(dòng)摩擦力.
C.重力和摩擦力D.重力、手對(duì)瓶的壓力和靜摩擦力

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案