17．在如圖所示中，根據(jù)標(biāo)出的電流方法，把電池和電鍵填入電路．

分析 串聯(lián)電路是將各用電器順次連接的電路；并聯(lián)電路是將各用電器并聯(lián)連接的電路；根據(jù)串并聯(lián)電路的特點(diǎn)以及電鍵在電路中的作用補(bǔ)充完整電路．

解答 解：開(kāi)關(guān)閉合，由電流流向可得，電流從正極出發(fā)，分別經(jīng)過(guò)兩燈泡回到電源負(fù)極，因此中間電源，左下邊為電鍵，兩燈泡并列連接，如下圖所示：

點(diǎn)評(píng) 本題考查了根據(jù)電流的方向選擇合適的電路元件，會(huì)識(shí)別串聯(lián)電路和并聯(lián)電路是關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

7．質(zhì)量為10千克的水，溫度從20℃升高到40℃．【c水=4.2×103焦/（千克•℃）】
求：（1）水變化的溫度△t．
（2）水吸收的熱量Q吸．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中：
（1）實(shí)驗(yàn)前，需要在桌面上鋪一張大白紙，這張紙的作用是用來(lái)標(biāo)記物、鏡與像的位置．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，將蠟燭1放在玻璃板前，把另一個(gè)小題的蠟燭2放到玻璃板的另一側(cè)，邊移動(dòng)、邊觀察，使它與1的像重合，蠟燭2的位置即是蠟燭1的像的位置．
（3）為確定像的虛實(shí)，需在蠟燭2位置放一個(gè)光屏（選填“蠟燭1”或“蠟燭2”），并在圖中的B處觀察光屏上是否有像（選填“A”“B”“C”或“D”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．一個(gè)物體沿一條直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，其路程s和時(shí)間t的關(guān)系圖象如圖所示，根據(jù)該圖象，利用你所學(xué)的知識(shí)分析：物體在t=1.5s時(shí)的運(yùn)動(dòng)速度為10m/s，物體在t=2.01s時(shí)的運(yùn)動(dòng)速度為10m/s，物體在0-2.5s內(nèi)運(yùn)動(dòng)的路程為25m．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．如圖所示，該電能表的示數(shù)是520.3kW•h；根據(jù)電能表表盤(pán)上的有關(guān)信息，該電能表應(yīng)該在電壓為220V的電路中使用．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．在做“凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中，燭焰到透鏡的距離為20cm時(shí)，在透鏡另一側(cè)光屏上觀察到一個(gè)等大的像，則該凸透鏡的焦距為10cm；如果將燭焰移到離透鏡8cm時(shí)，能夠觀察到得像的特點(diǎn)是正立、放大的虛像（要求填寫(xiě)完整）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．使關(guān)于力的概念，下列哪句話(huà)是錯(cuò)誤的（　　）
A．有施力物體時(shí)，一定有受力物體
B．有受力物體時(shí)，一定有施力物體
C．物體間有力的作用，不一定相互接觸
D．有施力物體時(shí)，可以不一定有受力物體

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．一個(gè)物體只受兩個(gè)力的作用，且兩個(gè)力的方向相同．那么，這個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)（　�。�
A．一定不變B．一定改變
C．可能改變，也可能不變D．以上說(shuō)法都不對(duì)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．把物體掛在彈簧秤上，彈簧秤的讀數(shù)是27牛，再把物體浸沒(méi)在液體中，此時(shí)彈簧秤的讀數(shù)是18牛，物體受到的浮力是9牛，液體對(duì)物體上下表面的壓力差是9牛．

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同步練習(xí)冊(cè)答案