分析 (1)慣性是物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質;
(2)力作用效果有兩個:力可以改變物體的形狀,力可以改變物體的運動狀態(tài);
(3)根據(jù)流體壓強跟流速的關系進行解答投擲壺的壓強的問題.
解答 解:(1)投擲壺離開手后由于具有慣性,還能在冰道上繼續(xù)前行;
(2)兩只冰壺相撞后偏離不同方向,說明力的作用效果之一是:力可以改變物體的運動狀態(tài);
(3)由于投擲壺的轉動,周圍空氣也隨之繞投擲壺轉動.對于投擲壺(圖乙),由于投擲壺的旋轉,投擲壺上方空氣隨之向右運動,但同時投擲壺向右運動,則空氣相對于投擲壺向右運動,空氣和投擲壺帶動空氣的運動方向相同,增大了空氣的運動速度,投擲壺上方的空氣流動速度大,壓強。捎谕稊S壺的旋轉,帶動投擲壺周圍空氣逆時針轉動,投擲壺下方空氣隨之向左運動,但同時投擲壺向右運動,則空氣相對于投擲壺向右運動,空氣相對于投擲壺的兩種運動作用相抵,投擲壺下方的空氣流動速度小,壓強大;故P1<P2.
故答案為:(1)慣性;(2)力可以改變物體的運動狀態(tài);(3)P1<P2.
點評 本題主要考查慣性、力的作用效果以及流體壓強與流速的關系,是一道綜合題.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電視機待機(只有指示燈亮)時不會耗電 | |
B. | 電熨斗是利用電流磁效應工作的 | |
C. | 風沿著墻面吹過時,窗口懸掛的窗簾會飄向窗外,這是以為窗外的空氣流速大,壓強小 | |
D. | 自行車坐墊呈馬鞍形,能增大坐墊與人體的接觸面積,從而減小臀部所受的壓力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
時間/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 | 20 | 22 | 24 |
溫度/℃ | 98 | 91 | 85 | 82 | 79 | 79 | 79 | 79 | 75 | 71 | 67 | 64 | 61 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 雙膝彎曲,不但降低了重心,而且減小了重力勢能,轉化為更多的動能 | |
B. | 當運動員落在地面上最后停下來,慣性消失 | |
C. | 由于運動員背上的空氣流速大于滑雪板下面的空氣流速,從而產生向上的升力 | |
D. | 滑板做的又寬又大,目的是為了減小壓力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
時間/(min) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度(℃) | 90 | 92 | 94 | 96 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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