【題目】一家四口人一個月如果用不同燃料所用量是不同的(設燃燒程度相同),原因是燃料的( )
A. 比熱容不同 B. 密度不同 C. 熱值不同 D. 熱效率不同
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列估測中,最接近實際的是( )
A. 作業(yè)紙每張厚2mm
B. 一個中學生的質量約為50kg
C. 姚明身高2.80m
D. 你正在答的試卷寬26.8m
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【題目】在教室里,小明敲響乙音叉時,與甲音叉的叉股接觸的乒乓球會 起來,這一現(xiàn)象既可以說明發(fā)聲的物體在 ,也能說明聲音可以在 中傳播;還能說明聲音在空氣中是以聲波的形式傳播的,聲波具有 .若在月球表面上進行此實驗,則 (選填“還能”或“不能”)觀察到上述現(xiàn)象.
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【題目】一個物體在凸透鏡前30cm處時,在屏上成一倒立放大的像,則凸透鏡的焦距f為 ( )
A. 15cm <f < 30cm B. f > 15cm
C. f < 15cm D. f > 30cm
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【題目】【2016·齊齊哈爾卷】重為40N的物體放在水平地面上,在15N水平拉力作用下做勻速直線運動,物體受到的摩擦力為 N,當拉力增大為20N時,該物體受到的摩擦力為 N.
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【題目】淮安2010年冬季大霧天氣比往年頻繁,而霜卻比較少.霧是由于空氣中的水蒸氣_____ 形成的,霜是由于空氣中的水蒸氣_____ 形成的(均填寫物態(tài)變化的名稱).
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【題目】在學習小提琴的過程中,小明和同學們發(fā)現(xiàn)弦樂器的琴弦發(fā)出聲音的音調受很多因素的影響.他們決定對這種現(xiàn)象進行探究,經討論后提出以下猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調可能與琴弦的材料有關;
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調可能與琴弦的長短有關;
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調可能與琴弦的橫截面積有關.
為了驗證以上猜想是否正確,他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦,如下表:
(1)為了驗證猜想一,應選用編號為________、________的琴弦進行實驗.
(2)為了驗證猜想二,應選用編號為________、________的琴弦進行實驗.
(3)為了驗證猜想三,小明選用編號為①、②的琴弦進行實驗,則表中缺少的數(shù)據應為____.
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【題目】閱讀下面文字,回答相關問題。
常用的電冰箱利用了一種既易汽化又易液化的環(huán)戊烷等物質作為熱的“搬運工”,把冰箱里的“熱”“搬運”到冰箱的外面。如圖表示出了電冰箱的構造和原理。液態(tài)的環(huán)戊烷經過很細的毛細管進入冰箱內冷凍室的管子,在這里汽化、吸熱,使冰箱內溫度降低。之后,生成的蒸氣又被壓縮機壓入冷凝器,在這里液化并把從冰箱內帶來的熱通過冰箱壁上的管子放出。環(huán)戊烷這樣循環(huán)流動,冰箱冷凍室里就可以保持相當?shù)偷臏囟取?/span>
(1)冰箱工作時,環(huán)戊烷在管子里流動,當它流經冷凍室時會發(fā)生____________現(xiàn)象,并_________熱量。
(2)冰箱壓縮機由溫控開關自動控制,當冰箱的溫度降到一定程度時,溫控開關會自動_________(選“斷開”或“閉合”)。
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【題目】盧奇小組探究:“浮力與物體排開水的關系”的實驗裝置及過程如圖所示:
(1)如圖實驗裝置中影響實驗的是______.(只填字母代號).
(2)在完善實驗裝置后,有如下實驗步驟,你認為不重復操作的合理順序應該是______.
①將鐵塊掛在彈簧測力計上,彈簧測力計的讀數(shù)為F1
②將鐵塊浸沒在液體中,彈簧測力計的讀數(shù)為F2
③將裝有排除液體的小桶掛在彈簧測力計下,彈簧測力計讀數(shù)為F3
④將空桶掛在彈簧測力計下,彈簧測力計讀數(shù)為F4
(3)通過探究,若等式______成立,則得出阿基米德原理.還能測出鐵塊的密度ρ鐵=______(這兩空選用F1、F2、F3、F4、ρ水表示).
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