【題目】小宇同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究壓力的作用效果與什么因素有關(guān)的實驗。如圖所示。

(1)實驗中小宇是通過觀察_______來比較壓力作用效果的。

(2)比較甲、乙兩圖所示實驗,能夠得到的結(jié)論是_____________。

(3)若要探究壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系,應(yīng)通過比較圖____所示實驗。此時,實驗中要控制________不變;

(4)小宇同學(xué)實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖丁所示。他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同。由此他得出的結(jié)論是:壓力作用效果與受力面積無關(guān)。你認為他的結(jié)論____(選填正確”、“錯誤),理由是:___________________

【答案】 泡沫的凹陷程度 受力面積一定時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯 甲、丙 壓力一定時,受力面積越小,壓力作用效果越明顯 錯誤 沒有控制壓力不變

【解析】 (1)實驗中小宇是通過觀察泡沫的凹陷程度來比較壓力作用效果的。(2)由甲、乙兩圖所示實驗可知,受力面積相同而壓力不同,壓力作用效果不同,壓力越大,壓力作用效果越明顯,由此可得:受力面積一定時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯。(3)(4)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”,應(yīng)控制壓力相同而受力面積不同,由圖甲、丙所示實驗實驗可知,壓力相同而受力面積不同,壓力作用效果不同,受力面積越小,壓力作用效果越明顯,由此可得:壓力一定時,受力面積越小,壓力作用效果越明顯。(5)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊,沒有控制物體間壓力相同,所得結(jié)論:壓力作用效果與受力面積無關(guān)是錯誤的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,紙筒A的一端蒙了一層半透明紙,紙筒B的一端嵌了一個凸透鏡,兩個紙筒套在一起組成了一個模型照相機。為了在半透明紙上得到清晰的像,以下操作方法正確的是

A. 應(yīng)將A對著物體,眼睛對著B向筒內(nèi)觀察

B. 應(yīng)將B對著物體,眼睛對著A向筒內(nèi)觀察

C. 如果看近處的景物時像很清晰,再看遠處景物時,應(yīng)把B向外拉,增大A、B間的距離

D. 如果看近處的景物時像很清晰,再看遠處景物時應(yīng)把B向內(nèi)移動,減小A、B間的距離

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在研究分子模型時,把相同體積的水和酒精充分混合,發(fā)現(xiàn)混合后的總體積小于混合前兩液體的體積之和.為了確定減小的體積和酒精含量的關(guān)系,學(xué)習(xí)小組進行了如下探究:

A.把一端封口的細玻璃管固定在米尺上,封口端和零刻度線對齊;

B.在玻璃管中注入一定體積的水,讀出水面的刻度L1;

C.然后快速注人酒精到100cm刻度線;

D.封閉管口,將玻璃管反復(fù)翻轉(zhuǎn),使水和酒精充分混合,讀出液面的刻度L2

(1)水和酒精充分混合后的總體積減小,這一現(xiàn)象表明_________

A.分子間有引力 B.分子間有斥力

C.分子間有空隙 D.分子是運動的

(2)學(xué)習(xí)小組進行了多次實驗,測出水柱的長度L1和充分混合后液柱的總長度L2,并計算出混合后酒精質(zhì)量與混合液總質(zhì)量之比和液柱減小的長度△L.部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表所示:

實驗序號

水柱長度L1/cm

混合后液柱的長度L2/cm

液柱減小的長度ΔL/cm

酒精質(zhì)量的含量/%

1

76.2

98.1

1.9

20

2

96.8

3.2

40

3

44.0

96.4

3.6

4

35.0

97.4

60

5

16.7

98.4

1.6

80

2次實驗水面的刻度如圖所示,讀出柱長度為________cm.根據(jù)試題中信息,計算第3次實驗后酒精質(zhì)量的含量為_________%(保留整數(shù)位);4次實驗液柱減小的長度為____cm.(酒精密度0. 8×l03/kg/m3)

(3)分析表格數(shù)據(jù)可知,在水和酒精混合前的總體積相同的前提下,混合后的體積減小量隨著酒精質(zhì)量含量()的增大而_________.

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【題目】如圖,木塊豎立在小車上,隨小車一起以相同的速度向右作勻速直線運動。下列分析正確的是

A. 地面對小車的支持力與小車的重力是一對平衡力

B. 木塊運動速度越大,慣性也越大

C. 木塊沒有受到小車的摩擦力

D. 當(dāng)小車受到阻力突然停止運動時,如果木塊與小車接觸面光滑,木塊將向右傾倒

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,為某型號電飲水機的銘牌及簡化后的電路原理圖,其中S為手動開關(guān),S1為溫控開關(guān),R1為加熱器中的電阻絲,R2為待機時指示燈所在支路上的保護電阻(電路中忽略了指示燈及其電阻).通過測試得知,在待機時間最長的季節(jié),待機22min后加熱2min,然后再待機、加熱,如此循環(huán)。求:

(1)待機最長是在______季(選填“夏”或“冬”),待機時通過R2的最大電流;_

(2)電阻R1的阻值;

(3)飲水機制熱2min電阻R1放出的熱量。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】同學(xué)們梳理了教材中與壓強知識相關(guān)的實驗如圖所示,其中分析正確的是( )

A. 甲圖實驗,裝有水的瓶子豎放在海綿上瓶中水越少,海綿凹陷越明顯

B. 乙圖實驗當(dāng)壓強計的探頭在水中深度逐漸增大時,U形管兩邊液面高度差不變

C. 丙圖實驗,測出拉開吸盤時大氣對吸盤的壓力和吸盤的面積可估測大氣壓強的值

D. 丁圖實驗,向外拉活塞,試管內(nèi)停止沸騰的水再次沸騰,可知氣壓減小水的沸點升高

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,不計三角板重力,兩手指用力捏住三角尺,使它保持靜止,下列說法中正確的是

A. 兩手指受到的壓力相等,上邊手指壓力的作用效果更明顯

B. 兩手壓力的作用效果相等,上邊手指受到的壓力較大

C. 兩手指受到的壓力相等,下邊手指受到的壓強較大

D. 兩手指受到的壓強相同,下邊手指受到的壓力較大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】《康熙幾暇格物編》中記載:“置錢碗底,遠視若無,及盛滿水時,在錢隨水光而顯現(xiàn)矣.”如圖所示,把硬幣放在容器底A點處,人眼從P點“遠視若無”,這是因為在同種均勻介質(zhì)中光_____.,加適量的水,人眼從P點處恰好看到硬幣的像在B點處,則用激光筆從P點向____點處(用圖中字母表示)照射,可照亮硬幣.

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【題目】如圖所示,在玻璃杯內(nèi)裝滿米, 將米壓緊,將竹筷豎直插入米中,然后用竹筷將玻璃杯沿豎直方向慢慢提起,使玻璃杯在空中處于靜止?fàn)顟B(tài).已知玻璃杯與米的總質(zhì)量是90g,則玻璃杯與米受到的總重力是_______N,與總重力相平衡的力是______________的摩擦力。請說出提高實驗的成功率的措施_______。(g 10N/kg

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